Программа обучения по
дисциплине для студентов Форма
Ф СО ПГУ 7.18.4/19
Министерство образования и науки Республики Казахстана
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра Географии и туризма
Программа дисциплины (Syllabus)
ESGRK 3304 Экономическая и социальная география РК
Павлодар, 2013
Лист утверждения программы обучения по
дисциплине для студентов (Syllabus) Ф СО ПГУ 7.18.4/19
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета химических
Технологий и естествознания
__________
«___»_____________20__ г.
Составитель: _______________ ст. преподаватель
Программа дисциплины (Syllabus)
Экономическая и социальная география РК ESGRK 3304
для студентов специальности 5В060900 – География
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «____» ____ 20___г.
Рекомендована на заседании кафедры от «___» ____________20__г.
Протокол №__.
Заведующий кафедрой ____________ «____» ________20__г.
Одобрена учебно-методическим советом химических технологий и естествознания факультета
«____»______________20__г. Протокол №____
Председатель УМС ____________ «____» ________20__г.
1. Паспорт учебной дисциплины
Наименование дисциплины Экономическая и социальная география РК
Количество кредитов и сроки изучения
Всего – 3 кредита
Курс: 3
Семестр: 6
Всего аудиторных занятий – 52,5 часов
Лекции – 15 часов
Практические /семинарские занятия – 22,5 часов
Лабораторные работы – 15 часов
СРМ – 82,5 часов
в том числе СРСМ – 22,5 часов
Общая трудоемкость – 135 часов
Форма контроля
Экзамен – 6 семестр
Пререквизиты
Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки приобретённые при изучении следующих дисциплин: Введение в экономическую и социальную географию, Общее землеведение, Геология, Технико-экономические основы производства.
Постреквизиты
Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для освоения следующих дисциплин: Экономическая, социальная и политическая география мира, Методы географических исследований, Экономическая география СНГ.
2. Сведения о преподавателях и контактная информация
Касенова Гульмаржан Карибаевна
Ученая степень, звание, должность: ст. преподаватель.
Кафедра Географии и туризма находится в А корпусе (ул. Ломова, 64), аудитория 313, контактный телефон 673685 доб. 1277.
3. Предмет, цели и задачи
Предмет дисциплины.
Экономическая и социальная география РК – это общественная наука, изучающая размещение и развитие хозяйства, расселение людей, использование ими природных условий и ресурсов в разных районах нашей страны. Знания условий жизни людей и многообразия экономики Казахстана, формируют правильное понимание его места и роли в мире, перспектив развития и масштабных задач, стоящие перед состоявшимся независимым государством.
Цель преподавания дисциплины - дать студентам комплексные представления об основных закономерностях и специфике территориальной организации населения и хозяйства РК и ее районов с выделение основных проблем социально-экономического развития в современный период.
Задачи изучения дисциплины
- дать характеристику геополитического положения Казахстана в современном мире;
- дать анализ особенности развития и размещения отраслевых комплексов различных секторов экономики;
- дать комплексную характеристику традиционных экономико-географических районов РК и основных проблем их социально-экономического развития в переходный период и в условиях рыночной экономики.
4. Требования к знаниям, умениям, навыкам и компетенциям
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление о:
- о месте РК в современном мире, ее природно-ресурсном и социально-демографическом потенциале;
- структурной трансформации экономики, связанные с переходом на рыночную экономику.
знать:
- как можно шире и подробнее то пространство, которое его окружает, на котором он живет, его хозяйство, природу, культуру, прошлое и настоящее своей страны;
- включаться в решение сложных социальных, экономических и экологических проблем РК.
уметь:
- применять теоретические и методические основы изучаемой науке при решении конкретных задач, возник5ающих в различных отраслях в хозяйства РК;
- давать экономико-географический анализ и выявлять ключевые проблемы развития основных районов страны;
- находить пути рационального использования природных ресурсов;
- планировать и управлять природно-ресурсным потенциалом РК;
- ориентироваться в пространстве, которое его окружает.
приобрести практические навыки в выработке географического, экологического, экономического, геополитического мышления на основе изучения хозяйства, природы, культуры, прошлого и настоящего своей страны.
быть компетентным в вопросах:
- современной экономической ситуации в Казахстане;
- экономических реформ, главная цель которых – экономическое и социальное возрождение Казахстана, процветание национальной экономики, рост благосостояния людей и укрепление казахстанской государственности.
5. Тематический план изучения дисциплины
Распределение академических часов по видам занятий
№ п/п | Наименование тем | Количество аудиторных часов по видам занятий | СРО | |||
лекции | практические (семинарские) | Лабораторные работы | Всего | в том числе СРОП | ||
1 | Введение. Общий обзор | 1 | - | 2 | - | - |
2 | Природные условия и обеспеченность ресурсами | 1 | - | 3 | 7 | 3 |
3 | Население Республики Казахстан | 1 | - | 2 | 7 | 3 |
4 | Структура и география отраслей хозяйства РК | 1 | - | 2 | 7 | 3 |
5 | Транспортная система как фактор развития внутреннего экономического пространства и выхода на мировые рынки | 2 | - | 2 | 7 | 3 |
6 | География отраслей непроизводственной сферы | 1 | - | 2 | 7 | 3 |
7 | География внешних экономических связей в условиях глобализации экономики | 2 | - | 2 | 7 | 3 |
8 | Экономическая и социальная география районов РК и проблемы регионального развития | 1 | 2,5 | - | 7 | 4,5 |
9 | Западно-Казахстанский экономико-географический район | 1 | 4 | - | 7 | - |
10 | Северно-Казахстанский экономико-географический район | 1 | 4 | - | 7 | - |
11 | Центрально-Казахстанский экономико-географический район | 1 | 4 | - | 7 | - |
12 | Южно-Казахстанский экономико-географический район | 1 | 4 | - | 6 | - |
13 | Восточно-Казахстанский экономико-географический район | 1 | 4 | - | 6,5 | - |
Итого | 15 | 22,5 | 15 | 82,5 | 22,5 | |
135 |
6. Содержание лекционных занятий
Тема 1. Введение. Общий обзор
План:
Предмет дисциплины, цели и задачи. Общая экономико-географическая характеристика Казахстана. Экономико-географическое положение РК, административно-территориальное деление республики.Краткое изложение каждого вопроса.
Предмет Экономическая и социальная география РК и связь с другими науками. Экономико - географическая характеристика Казахстана. Общий обзор. Казахстан в мировой экономике. Экономико-географическое положение Казахстана. Геополитическое положение страны. Административно-территориальное деление республики.
Литература: 2. Ермаков в современном мире: эконом.-географ. очерк - Алматы: ТОО "Гридан". 2008.
3. азахстан сегодня.- Алматы: Инфэком - Азия, 2008 г.
Мультимедийное сопровождение – лекция презентация
Тема 2. Природные условия и обеспеченность ресурсами
План:
1. Многообразие природных условий, их социально-экономическая оценка.
Краткое изложение каждого вопроса.
Оценка природного потенциала страны. Орографические, климатические, почвенные условия, ландшафтная дифференциация, их влияние на заселение и хозяйство. Освоение территории РК. Природно-хозяйственные районы РК.
Литература: 1. , еспублика Казахстан. Т.1,Т.2, Т.3. - Алматы: Мин-во охраны окружающей среды. 2008.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
