Рабочая программа учебного предмета «Физика» для 10 класса на 2016 – 2017 учебный год

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«АНОШКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Рассмотрено ШСУ

Протокол от 01.01.2001г. №1

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебного предмета «Физика»

для 10 класса

на 2016 – 2017 учебный год

Всего часов на учебный год 72

Количество часов в неделю 2

Данная рабочая программа по физике составлена на основе программы ГЯ Мякишева (Сборник программ для общеобразовательных учреждений: физика 10 - 11 классы  / ,  АЭ Пушкарев. – М:.  Просвещение. 2006).

СОСТАВИТЕЛЬ: учитель физики

Пояснительная записка к тематическому планированию физики

10 класса на 2014-2015 учебный  год.

Тематическое планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта, программы среднего (полного) общего образования по физике Москва  Просвещение» 2010 года. Программа среднего (полного) общего образования (базовый уровень) составлена на основе обязательного минимума содержания физического образования и рассчитана на 72 часа в год  по 2 часа в неделю. 72 часа – федеральный компонент БУП;

  Перечень учебно-методического сопровождения:

Учебник физики 10 класс , ,

Москва « Просвещение»  2008 года выпуска.

, «Сборник задач по физике для 9-11 классов средней школы».- М.: Просвещение, 2006 г.

«Сборник задач по физике для 9-11 классов общеобразовательных школ».М.: Просвещение, 2005г.

Изучение физики в 10 классе на базовом уровне  направлено на достижение  следующих целей:

усвоение знаний о фундаментальных физических  законах и принципах;  методах научного познания природы; овладение умениями проводить наблюдения, планировать и выполнять эксперименты,  выдвигать гипотезы и строить модели, применять полученные знания  по физике для объяснения разнообразных физических явлений и свойств веществ; развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе приобретения знаний и умений по физике с использованием различных источников информации и современных информационных технологий; использование приобретённых знаний и умений  для решения практических задач повседневной жизни, обеспечение безопасности собственной жизни, рационального природопользования и охраны окружающей среды.

В результате изучения курса физики 10 класса  ученик должен

знать/ понимать

смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория вещество,  взаимодействие, магнитное поле.  смысл физических величин: скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, механическая энергия, внутренняя энергия, абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества,  количество теплоты, элементарный электрический заряд; смысл физических законов классической механике, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта; вклад российских и зарубежных учёных, оказавших значительное влияние  на развитие физики.

Уметь

описывать и объяснять физические явления и свойства тел; отличать гипотезы  от научных теорий; делать выводы на основе экспериментальных данных. приводить примеры практического использования физических знаний; использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни..

В течении учебного года планируется  провести  7 контрольных работ, 

5 лабораторных работ.

Часы распределены по темам следующим образом:

Основные особенности физического метода исследования (1 час)

Кинематика материальной точки (10 часов)

Динамика (9 часов)

Законы сохранения  ( 8часов)

Молекулярная физика (18 часов)

Электростатика (7ч)

Законы постоянного тока (9ч)

Электрический ток  в различных средах (6 часов)

Повторение (4 часа)

Итого: 72 часа

Учебно – тематическое планирование

Физика – 10 класс –72часа (2 час/нед.)

№ п/п	Тема урока	Тип урока	Методы и формы обучения	Актуализация	Планируемые результаты освоения материала.	Домашнее задание	Дата
Введение (1ч)
1	Физика как наука. Физические законы и теории.	изучение нового материала	словесный, наглядный	связь физики с другими науками	Понимать смысл понятия «физиическое явление».Наука для всех. Физика среди других наук. Знать связи между физическими величинами	Введение, §1, 2
Кинематика  (10  ч)
2	Движение точки и тела. Положение точки в пространстве. Способы описания движения.	изучение нового материала	словесный, демонстрация	Материальная точка, система отсчета	Знать основные понятия: кинематики.. Механическое движение. Пространство и время	§3, 4
3	Векторные величины. Проекция вектора на ось	комбинированный	наглядный, практический	векторы	Проекция вектора на ось	конспект
4	Перемещение	комбинированный	наглядный, практический	перемещение	Знать способы описания движения. Системы отсчета. Перемещение.	§6
5	Скорость равномерного прямолинейного движения.	комбинированный	наглядный, практический	путь	Скорость равномерного прямолинейного движения. Уравнение прямолинейного движения.	§7
6	Уравнение прямолинейного равномерного движения.	систематизация знаний	частично поисковый	Равномерное движение	Графики скорости, перемещения равномерного движения. Решение задач.	§8
7	Мгновенная скорость. Сложение скоростей.	комбинированный	наглядный, практический	зависимости	З Мгновенная скорость. Сложение скоростей.	§9,10
8	Ускорение. Скорость при движении с постоянным ускорением.	комбинированный	наглядный, практический	графики функций	Знать основные понятия Ускорение. Единицы ускорения. Скорость при равноускоренном движении.	§11-13
9	Движение с постоянным ускорением	изучение нового материала	объяснение, демонтсрация	опыты Галилея	Движение с постоянным ускорением.	§ 14
910	Свободное падение тел.	комбинированный	наглядный, практический	падение тел	Свободное падение тел.	§15,16
11	Равномерное движение точки по окружности.	комбинированный	наглядный, практический	Движение тел	Движение тел. Поступательное движение.	§17
12	Контрольная работа № 1 «Кинематика.»	проверка знаний	письменный контроль	Решение задач на равномерное движение, движение с ускорением, движение по окружности	Сборник задач Рымкевича
Динамика (9ч)
13	Основное утверждение механики. Первый закон Ньютона.	комбинированный	наглядный, практический	Применимость законов Ньютона	Понимать основное утверждение механики. Материальная точка. Первый закон Ньютона	§20-22
14	Масса и сила. Второй закон Ньютона..	комбинированный	наглядный, практический	Применимость законов Ньютона	Уметь применять второй закон Ньютона.. Знать единицы массы и силы.	§23,25
15	Третий закон Ньютона.	комбинированный	наглядный, практический	Применимость законов Ньютона	Уметь применять третий закон Ньютона..	§26
16	Силы в механике. Гравитационные силы.	комбинированный	наглядный, практический	Инерциальные системы отсчета. Принцип относительности в механике	Уметь иллюстрировать точки приложения сил, их направление. Силы в природе. Гравитационные силы. Явление тяготения.	§30-33
17	Силы упругости	комбинированный	наглядный, практический	Невесомость и перегрузки	Знать закон Гука, природу силы упругости.	§34-35
18	Лабораторная работа №1 «Изучение движения тела по окружности»	обобщение и систематизация знаний	практический	Решение расчетных задач на движение тела.	§17, Краткие  итоги главы 1
19	Силы трения.	комбинированный	наглядный, практический	период, частота	Знать формулы для расчета силы трения. Природа сил трения. Роль силы трения. Силы трения скольжения. Коэффициент трения. Силы сопротивления	§36, 37
20	Решение задач.	комбинированный	наглядный, практический	Уметь решать задачи на применение силы трения..	Краткие итоги  главы 4.
21	Контрольная работа №2 «Динамика и силы в природе»	контроль знаний	письменный контроль	Уметь применять полученные знания на практике.
Законы сохранения ( 8 ч)
22	Закон сохранения импульса.	изучение нового материала	частично поисковый	Знать смысл физических величин: импульс тела, импульс силы; смысл физических законов классической механики; закон сохранения импульса.	§39-40 ,Упр.8 №1
23	Реактивное движение.	комбинированный	наглядный, практический	Успехи в освоении космического пространства	Знать границы применимости реактивного движения. Реактивные двигатели. Успехи в освоении космического пространства.	§41-42, упр. 8 № 3, 4
24	Работа силы. Мощность. Энергия.	комбинированный	наглядный, практический	Энергия, мощность	Знать смысл физических величин: работа силы.	§43-46
25	Кинетическая  и потенциальная энергия.	комбинированный	наглядный, практический	Сохранение энергии	Знать: формулы для расчета потенциальной и кинетической энергии  поднятого над землей тела и деформированной пружины.	§47- 49 упр. 9 № 1
26	Закон сохранения энергии в механике.	комбинированный	наглядный, практический	Раскрывать смысл закона сохранения энергии и указывать границы его применения.	§50,51  оформление работы №2,  упр. 9 № 2
27	Лабораторная работа. № 2 «Экспериментальное изучение закона сохранения механической энергии».	применение знаний и умений	лабораторный контроль	Уметь работать с оборудованием и уметь измерять.	упр. 9 № 3 §50,51
28	Закон сохранения энергии в механике. Решение задач.	комбинированный	наглядный, практический	Разбор ключевых задач.	№ 000, 209, упр. 9 № 4
29	Контрольная работа №3  Законы сохранения в механике»	проверка знаний	письменный контроль	Уметь применять полученные результаты на практике.
Молекулярная физика  (18ч)
Основы МКТ (3ч)
20	Основные положения МКТ	систематизация знаний	частично поисковый	вещество, молекула, атом	Понимать смысл понятий : атом, атомное ядро. Вещество. Строение вещества. Основные положения молекулярно-кинетической теории..	§56-60
31	Решение задач на основные положения МКТ	систематизация знаний	частично поисковый	вещество, молекула, атом	Знать характеристики молекул в виде агрегатных состояний вещества. Уметь описывать свойства газообразных, жидких и твердых тел.	§56-60,  упр. 11 (5-6)
32	Идеальный газ в молекулярно-кинетической теории	изучение нового материала	Знать понятие идеального газа. Давление газа в МКТ. Среднее значение квадрата скорости молекул. Основное уравнение МКТ	Краткие итоги  главы 4.§61-63, упр. 11 (8, 9)
Газовые законы (9ч)
33	Температура и тепловое равновесие	систематизация знаний	частично поисковый	Анализировать состояние теплового равновесия вещества. Макроскопические параметры. Тепловое равновесие. Температура. Определение температуры	§64-67
34	Решение задач на тему «Температура»	систематизация знаний	частично поисковый	§ 64–67, упр. 12  № 3, 4
35	Уравнение состояния идеального газа	изучение нового материала	Знать физический смысл понятии: объем, масса. Уравнение состояния идеального газа.	§68,69 ,упр. 13 №5,6
36	Лабораторная работа №3 «Опытная проверка закона Гей-Люссака».	применение знаний и умений	лабораторный контроль	Экспериментальная проверка одного из газовых законов	оформление
37	Решение задач на тему газовые законы	комбинированный	наглядный, практический	Уметь применять формулы для решения задач на газовые законы	Краткие итоги главы 10,упр. 13 №4
38	Решение графических задач на тему «Газовые законы»	комбинированный	наглядный, практический	Уметь применять формулы для решения задач на газовые законы	§ 68, 69, упр. 13 № 8, 9, 10
39	Агрегатные состояния вещества	§ 70–72, упр. 14 № 1, 2
40	Твердые тела	§ 73, 74, упр.14 № 3
41	Контрольная работа №4 «Основы молекулярно-кинетической теории»	проверка знаний	письменный контроль	Уметь применять полученные результаты на практике.
Законы термодинамики (6ч)
42	Внутренняя энергия. Работа в термодинамике	комбинированный	наглядный, практический	потенциальная и кинетическая энергия	Знать формулу для расчета работы в термодинамике.	§75-77, упр. 15 № 1, 2, 3
43	Первый закон термодинамики	изучение нового материала	Знать первый  закон термодинамики.	§ 75–77, упр. 15 № 1, 2, 3
44	Необратимость процессов в природе. Решение задач	комбинированный	наглядный, практический	Уметь объяснять необратимость процессов в природе. Необратимость тепловых процессов. Знать  второй закон термодинамики.	§ 80, 81, упр. 15 № 6, 7, 8
45	Принципы действия теплового двигателя. ДВС. Дизель. КПД	систематизация знаний	частично поисковый	ДВС и окружающая среда	Знать принцип действия тепловых двигателей, коэффициент полезного действия и экологические проблемы, связанные с использованием тепловых двигателей.	§82, упр. 15 №11,12
46	Обобщение по теме «Основы термодинамики	систематизация знаний	частично поисковый	Уметь применять полученные рзнания при решении задач	Краткие итоги главы 13
47	Контрольная работа № 5 «Термодинамика»	проверка знаний	письменный контроль	Уметь применять полученные результаты на практике.
Электростатика (7ч)
48	Что такое электродинамика.	систематизация знаний	частично поисковый	строение атома	Приводить примеры электризации. Электромагнитные взаимодействия. Строение атома. Электрон. Заряд и масса электрона.	§83-86
49	. Закон Кулона	изучение нового материала	электрон	Понимать смысл физических величин : заряд, элементарный электрический заряд.  Объяснение процесса электризации тел. Закон Кулона. Единицы электрического заряда	§87-88, упр. 16  №3,4
50	Электрическое поле. Напряжённость электрического поля	систематизация знаний	частично поисковый	Знать принцип суперпозиции полей.	§89-92
51	Проводники и диэлектрики в электростатическом поле.	систематизация знаний	частично поисковый	Электрическое поле	Понимать поведение проводников и  диэлектриков  в электрическом поле	§ 93–95, упр. 17  № 4, 5
52	Потенциальная энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле	систематизация знаний	частично поисковый	Знать формулу для вычисления потенциальной энергии заряженного тела.	§96-98 упр. 17  № 7, 8
53	Конденсаторы. Назначение, устройство и виды	систематизация знаний	частично поисковый	электрическое поле, его свойства	Знать формулы для определения ёмкости конденсатора.	§99-101 упр. 18
54	Контрольная работа №6 «Электростатика»	проверка знаний	письменный контроль	Уметь применять полученные результаты на практике.
Законы постоянного тока (9ч)
55	Электрический ток. Сила тока	систематизация знаний	частично поисковый	источники тока	Знать понятие электрического тока и действие электрического тока, сила тока, условия существования электрического тока.	§102
56	Условия, необходимые для существования электрического тока. Решение задач	систематизация знаний	частично поисковый	Знать технику безопасности работы с электроприборами.	§103
57	Закон Ома для участка цепи. Решение задач	комбинированный	наглядный, практический	условия существования тока	Знать вольт - амперная характеристику, закон Ома для участка цепи.	§104
58	ЛР №4 «Изучение последовательного и параллельного соединений проводников	применение знаний и умений	лабораторный контроль	Знать  последовательное и параллельное соединение проводников.	§105, оформление
59	Работа и мощность электрического тока.	систематизация знаний	частично поисковый	работа и мощность в механике	Понимать смысл физических величин: работа тока, мощность. . Закон Джоуля - Ленца.	§106
60	Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи	систематизация знаний	частично поисковый	закон Ома для участка цепи	Знать смысл закона Ома для полной цепи.	§107, 108, упр. 19
61	ЛР  №5 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока».	применение знаний и умений	лабораторный контроль	Тренировать практические навыки работы с электроизмерительными приборами.	упр. 19
62	Обобщение по теме «Законы постоянного тока»	систематизация знаний	частично поисковый	Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.	Краткие итоги главы 15
63	Контрольная работа № 7 «Законы постоянного тока»	проверка знаний	письменный контроль	Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.
Ток в различных средах (6ч )
64	Электрическая проводимость различных веществ	систематизация знаний	частично поисковый	Понимать электрическую проводимость различных веществ и электронную проводимость металлов.	§109-112 упр. 20 №1,2,3
65	Электрический ток в полупроводниках.	систематизация знаний	частично поисковый	применение полупроводников	Знать устройство и применение полупроводниковых приборов. Электронная и дырочная проводимость	§113-116 упр.20 №4
66	Электрический ток в вакууме. Электронно-лучевая трубка	комбинированный	наглядный, практический	электронно-лучевая трубка	Понимать, что такое термоэлектронная эмиссия, устройство и принцип действия электронно-лучевой трубки.	§117-118  упр  20 №5,6
67	Электрический ток в жидкостях	систематизация знаний	частично поисковый	электролиз	Понимать, что такое электролитическая диссоциация, электролиз. Знать применение электролиза и закон электролиза.	§119-120  упр  20№7,8
68	Электрический ток в газах. Несамостоятельный и самостоятельный разряды. Плазма	систематизация знаний	частично поисковый	Знать:  возникновение электрический разряд в газах. Ионизация газа. Несамостоятельный и самостоятельный разряды. Плазма	§121-123
69	Обобщающий урок по теме «Ток в различных средах»	проверка знаний	письменный контроль	Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.
Повторение (4ч)
70	Итоговое повторение тем за курс 10 класса	систематизация знаний	письменная работа	Применение законов механики для решения нестандартных задач.
71	Итоговое повторение тем за курс 10 класса	систематизация знаний	письменная работа	Применение законов механики для решения нестандартных задач.
72	Итоговый тест	контроль	письменная работа	Применение законов физики для решения нестандартных задач