День открытых дверей в детском саду «Алёнушка»

Последний день (30.11.16) осени выдался по-зимнему теплым. И наш детский сад открыл двери для знакомства родителей и всех желающих с нашими педагогами, специалистами, с методами их работы.

В фойе была представлена методическая копилка наших педагогов и специалистов. Заведующая детским садом и  заместитель встречали и регистрировали желающих поучаствовать в жизни детского сада в этот день.

Первыми открытые занятия показывали сразу несколько педагогов.

(подготовительная группа) познакомила с работой своего кружка «Хочу все знать», в котором дети и их родители отправились в путешествие в Сказкоград.

Отзыв родителей: «Впечатления очень хорошие, нашим детям нравятся познавательные, интеллектуальные игры, математический счет. Но хотелось бы чуть больше взаимопонимания между детьми»

(инструктор по ФИЗО, средняя группа № 1) показала занятие «На помощь роботу Робину».

Отзыв педагога: «Целью моего занятия было закрепление у детей представления о значении компонентов ЗОЖ, через сюжетно-ролевую игру. Ребята выполнили разминку с обручами, выполнили различные эстафетные задания.

Занятие получилось веселым, познавательным и полезным для полноценного физического развития каждого ребенка».

(педагог-психолог, старшая группа) показала занятие по сказкотерапии «Времена года».

Отзыв педагога:

«Часто детям дошкольного возраста сложно запомнить последовательность времен года. Чтобы облегчить понимание смены времен года и их цикличность, особенности, я воспользовалась материалами -Евстигнеевой «Практикум по сказкотерапии».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Занятие получилось очень оживленным. Вместе с детьми мы попробовали разные способы приветствия, прослушали сказку о царе Годе и его дочерях, выбрали и нарисовали дары каждого времени года, разгадали сложные загадки и в конце занятия провели релаксационное упражнение «Деревья».

На занятии дети учились договариваться, выбирать, работать в малой подгруппе, рассказывать о проделанной работе, анализировать текст, соотносить признак и явление, проявлять сообразительность и взаимоподдержку».

Остальные педагоги показывали свои открытые мероприятия после дневного сна детей.

представила работу своего кружка «Учусь говорить красиво» с детьми старшей и подготовительной групп «Знакомство со звуком К». 

Отзыв педагога:

«Знакомство с буквой К началось с повторения ранее изученных букв. Далее дети, вместе с игрушкой Клоун, проводили звуковой анализ слов, анализ элементов буквы, учились отличать звуки в слогах, словах и предложениях, читали слоги с новой буквой и научились писать ее в тетради.

Закончилось занятие соревновательной игрой, в которой нужно было вспомнить как можно больше слов со звуком К.

В целом занятие прошло очень познавательно и оживленно. Дети хорошо умеют слушать и правильно выполнять задания».

(старшая группа) познакомила детей и родителей с различными видами театра.

Отзыв педагога: «О проведении Дня открытых дверей в ДОУ родителям было сообщено заранее, но не все желающие смогли прийти.

На занятии была создана благоприятная, уютная обстановка. Родители и дети приветствовали друг друга передавая клубок. Через просмотр презентации дети познакомились с различными видами театра. Дети с удовольствием показывали сказки, придумывали сюжеты своих сказок. Родители предложили свою помощь в изготовлении новых театров и пожелали участвовать в мастер-классах вместе с детьми, выразили слова благодарности».

Отзыв родителей: «Мне понравилось, что все дети активно участвовали и придумывали свои варианты сказок. Я бы еще посетила мастер-классы на другую тему. Всё очень понравилось».

(средняя группа № 2) провела мастер-класс по экспериментированию с различными материалами.

Отзыв педагога: «Я считаю, что мастер-класс удался. Доброжелательны были как дети, так и их родители. Не ожидала, что откликнется такое большое количество мам и пап.

Видно было, что экспериментирование с различными материалами понравились и детям, и родителям.

Дети активно и с удовольствием принимали участие во всех опытах.

Спасибо за данное мероприятие. Оно оказалось полезным не только для детей, но и мне самой».

презентовала для родителей совместную деятельность с детьми по укреплению знаний о ЗОЖ «Витаминка».

в музыкальном зале показала занятие «Путешествие в страну музыки» с детьми средней группы № 2, а также работу своего кружка «Школа танцев» с детьми старшей и подготовительной групп.

Отзыв педагога:

«На дворе наступила зима. И так хочется зимней сказки и чуда. Вот и мы с ребятами отправились в увлекательное музыкальное путешествие в зимний лес. На опушке леса нас встретил веселый заяц, который потерял свою любимую новогоднюю песенку. И чтобы ее найти, ребятам нужно было превратиться в снежинки и выполнить много интересных заданий: повторить азы нотной грамоты, узнать русский народный инструмент по звуку и в завершение станцевать  веселый новогодний танец.

Занятие получилось увлекательное и полно чудес».

Отзыв педагога:

«Занятие хореографического кружка началось с привычной разминки, в которой мы повторили правильные позиции рук и ног, выполнили несколько упражнений партерной гимнастики, показали для родителей разминку «Часики» и танец с помпонами».

Вот и этот день подошел к концу. Дети с родителями покинули территорию детского сада. Пора подвести итоги.

Было проведено 11 открытых занятий (4 из них с утром) по различным основным направлениям образовательной деятельности и по программам дополнительного образования.

День открытых дверей посетило 27 родителей! Каждый родитель оставил отзыв о мероприятии, в которых родители высказали свое мнение о работе педагогов, выразили свои пожелания и замечания.

Выражаем сердечную благодарность всем педагогам и родителям, принявшим участие в проведении Дня открытых дверей.

До новых встреч!

Педагог-психолог