http://www. holocf. ru/
11 мая / Семинар в Берлине
5 мая российские педагоги переехали в Берлин. Семинар продолжился на базе знаменитого Музея « Дом Ванзейской конференции». Заместитель директора Музея и руководитель его образовательных программ д-р Вольф Кайзер, один из ведущих европейских педагогов по теме Холокоста, прочитал лекции
по истории евреев Германии, по установлению нацистской диктатуры и провел семинар, посвященный антисемитизму и расизму. Д - р Кристоф Кройтцмюллер убедительно показал методы использовании фотографий как источников на по истории Холокоста. Ингрид Дамероу и волонтер Дома Ванзейской конференции, сотрудник Центра «Холокост» Татьяна Маныкина провели экскурсию по музею. Участники семинара попробовали себя в роли экскурсоводов и попытались заинтересовать посетителей выставки рассказами о фотографиях, представленных здесь.
Доктор Элке Григлевски провела семинар по теме сохранения памяти о Холокосте в ФРГ и ГДР.
Большинство занятий проходило в других учреждениях и памятных местах по истории национал-социализма, том числе - Музее топографии террора и Еврейском музее. Российские педагоги побывали в гимназии имени Шиллера и провели дискуссии с учащимися.
Вечером 8 мая они смотрели новую выставку( она открылась 24 апреля) о Великой Отечественной войне и нацистском оккупационном режиме ( включая раздел «Холокост») в русско-немецком Музее в Карлсхорсте. В 22 часа, в зале, где был подписан документ о полной и безоговорочной капитуляции нацистской Германии, прошла мемориальная церемония с участием посла России в Германии. В День Победы были возложены цветы в Трептов парке у монумента, изображающем советского воина с девочкой на руках, а вечером участники поездки посетили здание рейхстага. Завершился семинар посещением мемориального комплекса «Концлагерь Заксенхаузен» и мемориала на вокзале Грюневальд, откуда отправлялись поезда с депортированными евреями. Итоги семинара были подведены в ходе плодотворной дискуссией с немецкими коллегами.
Отзыв участниц семинара Т. Болотиной (Москва) и Е. Пригодич (Красноярск)
Отзыв участницы семинара С. Найды(Самара)
Отзыв участника семинара Д. Аронова (Орел)
Отзыв участника семинара Б. Ковалева (Великий Новгород)
Отзыв участницы семинара С. Бурбиги (Краснодарский край)
Отзыв участника семинара Дм. Алексеева (Москва)
Отзыв участницы семинара Е. Гениной (Кемерово)
Отзыв участницы семинара О. Петровской (Почеп, Брянская область)
Отзыв участницы семинара О. Гугниной (Оренбург)
Отзыв участницы семинара О. Горских (Томск)
Отзыв участницы семинара О. Григорьевой (Псковская область)
Отзыв участницы семинара Е. Шаховой (Владимир)
05 мая / Семинар российских
педагогов в Германии
3 мая в Германии началась очередная, уже 4-я, ежегодная стажировка российских педагогов и исследователей темы Холокоста. В их числе : региональные представители Центра, педагоги –организаторы или активные участники семинаров по теме, ранее стажировавшиеся в «Яд Вашем» (Иерусалим) и продолжающие активно сотрудничать с нашим Центром. Они представляют 12 регионов России, в том числе Сибирь, Урал, Центр и Юг России, Северо-Запад, Поволжье, а также Москву. По традиции, в состав групп входят как учителя школ из небольших населенных пунктов (города Опочка Псковской и Почеп Брянской областей, станица Дмитриевская Краснодарского края), так и маститые учёные – заведующие кафедрами, профессора и доктора наук Татьяна Болотина ( Федеральная академия повышения квалификации работников образования) , Борис Ковалёв (Великий Новгород), Дмитрий Аронов (Орёл), Елена Генина (Кемерово). Институты повышения квалификации, Центры образования и региональные вузы представляют Елена Пригодич (Красноярск), Ольга Горских (Томск), Ольга Гугнина (Оренбург), Елена Шахова (Владимир). Еврейские школы России представляет Софья Найда (Самара).
По словам руководителя делегации Ильи Альтмана, эта поездка необычна. Она впервые открылась в Международной Центре розыска (ITC)– одного из крупнейших хранилищ мира, где содержится документация о жертвах национал-социализма. Архив этого центра, расположен в маленьком городке Бад Арользен ( земля Гессен), где в годы нацизма размещалась Высшая школа СС. Документы этого архива стали доступны исследователям только несколько лет назад.
А российские педагоги – одни из первых, для кого был проведен специальный образовательный семинар. Он начался с просмотра двух документальных фильмов по истории и деятельности Центра, в котором сосредоточено 30 млн. документов, большинство из которых сканированы и введены в компьютерные базы данных. Сотрудники Гуманитарного и Образовательного Отделов Центра Сюзанн Урбан, Рене Бинер, а также Элизабет Швабауэр и Мария Асмус (наши бывшие соотечественницы) представители методические пособия и концепцию образовательных программ ITC. Особый интерес у Россиян вызвала работа в группах с документами, которые представляют основные комплексы материалов Центра розыска: учетные карточки узников концлагерей и подневольных рабочих, документация в лагерях для перемещенных лиц и по истории репатриации и эмиграции бывших узников, сведения о детях-сиротах. Примером уникальности и доступность поиска этой документации служит тот факт, что 3 из 15 участников нашей группы нашли ранее неизвестные им свидетельства о своих родственниках, угнанных в Германии, либо погибших в оккупации.
5 мая российские педагоги переехали в Берлин. Семинар продолжится на базе знаменитого Музея Ванзейской конференции.
Фото прислали участники семинара Дмитрий Алексеев и Олеся Петровская
Отзыв участницы семинара С. Бурбиги (Краснодарский край)
Семинар для российских учителей по теме: «Преподавание истории Холокоста».
В составе группы российских преподавателей, учителей, представителей методических центров, АПК и ППРО 3 – 4 мая я принимала участие в работе семинара в Международной Службе Розыска (МСР) в городе Бад Арользен (Германия) по теме: «Преподавание истории Холокоста». В архиве МСР хранятся документы, по которым устанавливается судьба, пострадавших от нацистских преследований, материалы предоставляются по запросу родственникам, так же в исследовательских целях (e-mail:[email protected]). Занятия по темам: «Миллионы документов, миллионы судеб», «Холокост», «Представление о человеке» ещё более подтвердили приоритетное значение работы с источниками при использовании разнообразных методов организации исследования. Программа семинара продолжилась в г. Берлин в Доме Ваннзеенской Конференции, который является историческим, мемориальным и образовательным местом. Программа семинара по своей структуре сочетала ознакомление с материалами по тематике в комплексе лекционной, семинарской, дискуссионной форм. Особое место отведено художественному методу познавательной деятельности через личностно – ориентированное восприятие изображений на фотографии, анализа деталей, которые акцентировал фотограф. Своеобразный и очень эффективный подход к проведению экскурсий в музее, когда не выдаётся информация об экспонатах сотрудником, а он ведёт диалог с посетителями, тем самым происходит собственная аргументация, связанная с историческим периодом и событиями. Для всех участников семинара очень важным было время его проведения – праздничные дни, посвящённые освобождению мира от фашизма. Я благодарна всем организаторам за возможность отдать дань памяти пострадавшим от нацистского террора, замученным в концлагерях мирным жителям, военнопленным, погибшим воинам – освободителям. Основной вопрос: как преподавать детям историю Холокоста имеет практические ответы, если использовать проблемно – познавательный, поисковый подходы, наглядное восприятие и обязательна связь с уже новой историей террора современности. Из СМИ мы знаем об актах террора в 21 веке, каждый ребёнок должен понимать к чему это может привести, основываясь на знания об ужасах Холокоста, о том, как мировое сообщество допустило преступление против человечности, но уроки не выучены, люди продолжают гибнуть от террора. Первоочередная задача учителя в наше время донести до сознания ребёнка, используя уже названные формы и методы, путь к толерантному восприятию окружающего мира. Это основной вывод, который я сформулировала на основе анализа работы в сотрудничестве с коллегами и организаторами семинара.
учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №13
станицы Дмитриевская муниципального образования
Кавказский район Краснодарского края
.
