«Путешествие в страну Здоровья»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» села Малая Сердоба

Конспект занятия по речевому развитию с элементом физического развития в подготовительной к школе группе

«Путешествие в страну Здоровья»

Воспитатель первой квалификационной категории

 

2017год

Цель:

Воспитывать привычку здорового образа жизни.

Задачи:

1. Расширение активного словаря.

2. Развитие внимания, мышления, памяти.

3. Совершенствовать у детей умение свободно выполнять упражнения.

4. Учить детей заботиться о своём здоровье.

Оборудование:  Дидактический материал «Одежда», наглядное пособие «Режим дня», «Здоровье». Музыкальное сопровождение, магнитола, игрушки.

Ход занятия

Дети входят в зал, где на стульчиках сидят разные игрушки.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько у нас гостей в зале, сколько игрушек. Все они весёлые и красивые. Только нашей куклы Кати среди них нет. Ой! Посмотрите, какой здесь волшебный сундучок, может быть в нём спрятана наша кукла. Давайте мы его откроем.

Дети: Здесь лежит письмо.

Воспитатель: Письмо? Интересно от кого оно? (читает)

«Здравствуйте, малыши. Пишет вам Здоровячок. Живу я в самой лучшей стране – стране Здоровья. Вашу куклу Катю я спас от злых врагов здоровья – это лень, простуда, микробы. Катя скучает и ждёт, когда вы за ней придёте».

Ребята, придётся нам с вами идти в страну Здоровья. Вы согласны?

Дети: Да, согласны!

Воспитатель: Тогда встаём друг за другом и отправляемся в путешествие.

«Как весело, как весело

Отправиться с друзьями

В загадочное путешествие.

Пойдёмте вместе с нами!»

Друзья, что же делать, как же быть? Здоровячок не написал в какую сторону нам идти. Где же находится эта загадочная страна Здоровья? Посмотрите, какая волшебная полянка и избушка расписная. Давайте постучим.

Пальчиковая гимнастика

Раз-два-три-четыре-пять

Вышли пальчики гулять

Раз-два-три-четыре-пять

Стали пальчики стучать.

Воспитатель: Девочка, ты кто?

1 Ребёнок: Меня зовут Настя.

Воспитатель: Какая же ты Настя! Ты просто Кутолка. Почему ты так одета?

Ребёнок: Я всегда так одеваюсь, но почему то болею, мёрзну и играть мне тяжело (садиться на стульчик). Ребята, скажите, почему мне так тяжело?

Дети: Тебе тяжело, потому что ты тепло одета. Тебе неудобно ходить. Одеваться надо по погоде.

Дидактическое упражнение «Одежда».

1Ребёнок: Спасибо, что научили меня правильно одеваться. А куда вы идёте?

Воспитатель: Мы идём  в страну Здоровья, помоги, пожалуйста, ребятам найти дорогу.

1Ребёнок: Да, конечно. Она здесь.

Воспитатель: Какая странная дорога. И знаки непонятные. Что это значит?

Дети: Это болит зуб.

2Ребёнок: Ах, кариес меня разрушил

Эмаль мою совсем порушил

Болею я, изнемогаю,

Врача на помощь призываю!

3Ребёнок: Надо, надо чистить зубки по утрам,

И тогда ходить не будем по врачам.

Ну, а если их ещё почистить вечером,

У врача нам точно делать будет нечего!

Если чистишь зубки ты свои любя,

Стоматологи забудут про тебя.

Воспитатель: Чтобы зубки не болели,

Как снежинки чтоб белели –

Чистить зубки нужно часто

Детской, вкусной пастой.

Мы дарим тебе зубную щётку и пасту.

2Ребёнок: Спасибо.

Воспитатель: Посмотрите, зубик обрадовался и стал весёлым.

Что за странная дорожка. Посмотрите ка сюда. Здесь какая-то беда?

Дети: Здесь сидит мальчик. Он грустный. У него болит горло, высокая температура. Он простудился.

4Ребёнок: Хоть меня не видит глаз.

Заразить могу я вас.

Если грязными руками

Кушать или трогать рот.

Непременно от микробов

Сильно заболит живот.

5Ребёнок: Все микробы и бациллы, Как огня боятся мыла.

Нужно ручки с мылом мыть

Чтоб здоровенькими быть.

Знают дети все вокруг

Мыло - наш надёжный друг.

Воспитатель: А микроб то от мочалки убежал, словно от палки.

Ну а это что за чудо?

6Ребёнок: Призадумалась я как то

Плохо мне девчонкой жить!

Заплетать мне косы надо

Лучше б мне мальчишкой быть.

Воспитатель: Друзья, вы её узнали? Это же тихоня Лень.

Ты расчёска поспеши

И лентяйку причеши.

7Ребёнок: Я волшебная расчёска

Я дружу с любой причёской.

Всё мне, братцы, по плечу

Я украсить вас хочу.

Если волосы опрятны

Всем вокруг вы так приятны,

Все любуются на вас

Отвести не могут глаз.

Воспитатель: Спасибо тебе расчёска. Ребята, остался последний знак. Посмотрите, что на нем изображено.

Дети: Дети делают зарядку.

Воспитатель: Как вы думаете, зачем они делают зарядку?

Дети: Чтобы стать сильными и здоровыми.

Воспитатель: А вы хотите быть здоровыми?

Дети: Да!

Воспитатель:

ГИМНАСТИКА В СТИХАХ, ДЛЯ ДЕТЕЙ

Тогда поднимайтесь, раздевайтесь

На зарядку собирайтесь!

Нужно распахнуть окошко,

Свежести впустить немножко.

Свежий воздух не простудит,

Он на пользу детям будет!

1.Потягушки

Мы на цыпочки привстали,

Ручки кверху мы подняли,

Мы вздохнули, потянулись

И друг другу улыбнулись.

2.Вращение головой

Упражнение простое,

Крутим влево головою.

А теперь круги направо.

Зарядились мы на славу!

3.Рывки руками

Сжали руки в кулаки,

Начинаются рывки.

Левой, правой, левой, правой.

Молодцы, ребята, браво!

Нам такая физкультура

Укрепит мускулатуру!

4.Наклоны в стороны

Встали прямо, ноги шире,

Подбоченились руками.

Наклонились в правый бок,

Влево наклонились,

А теперь еще разок,

И остановились.

5.Приседания

Продолжаем мы зарядку,

И идем плясать вприсядку!

Раз – присели, два – привстали,

Еще разик! Не устали?

Энергичней приседаем!

Спинку резче выпрямляем!

6.Бег на месте

Встали строем, как солдаты.

Бег на месте, аты-баты!

Побыстрей! Коленки выше!

Замедляем бег. Потише!

Дышим ровно, глубоко,

Медленно идем, легко.

Раз и два – считаем вместе.

Три, четыре. Стой на месте!

7.Прыжки

Девочки и мальчики,

Представьте, что вы зайчики.

Волки зайцев напугали,

Зайцы быстро поскакали.

По дорожке прыг-скок,

Не догонит серый волк.

8.Велосипед

Все на коврик улеглись,

Ножки все подняли ввысь.

Лежа, на велосипеде

Быстро мы сейчас поедем.

Резво крутим мы педали,

Пока ножки не устали.

Все, приехали, слезай!

Быстро на ноги вставай!

9.Успокаиваем дыхание

Хорошо позанимались.

Все трудились, все старались.

Отдохнуть пришла пора.

Ровно дышим, детвора!

Пусть немного мы устали,

Но, сильней и крепче стали.

Ежедневная зарядка

Помогает быть в порядке.

Утренние упражненья

Поднимают настроенье. (все дети)

Здоровячок: Это, дети, очень мудро –

Начинать с зарядки утро.

Здравствуйте, ребята! Я – Здоровячок.

Вот ваша кукла катя.

Воспитатель: Спасибо, Здоровячок, что спас куклу от врагов здоровья. Скажи, пожалуйста, что помогает тебе быть таким сильным и здоровым?

Здоровячок: Я правильно питаюсь и дружу с витаминами. Вот они мои друзья.

Витамин А: Расскажу вам не тая,

Как полезен я, друзья!

Я в морковке и томате,

В тыкве, персике, салате.

Съешь меня -  и подрастёшь,

Будешь ты во всём хорош!

Помни истину простую:

Лучше видит только тот,

Кто жуёт морковь сырую

Или сок морковный пьёт!

Витамин В: Рыба, хлеб, яйцо и сыр,

Мясо, птица и кефир,

Дрожжи, курага, орехи –

Вот для вас секрет успеха!

И в горохе тоже я

Много пользы от меня!

Очень важно спозаранку

Съесть за завтраком овсянку.

Чёрный хлеб полезен нам –

И не только по утрам!

Витамин С: Земляничку ты сорвёшь –

В ягодке меня найдёшь.

Я в смородине, капусте,

В яблоке живу и в луке,

Я в фасоли и картошке,

В помидоре и горошке!

От простуды и ангины

Помогают апельсины.

Ну, а лучше есть лимон,

Хоть и очень кислый он.

Воспитатель: Спасибо вам, витамины, что рассказали о своей пользе для организма. А мы с ребятами в огород сейчас пойдём, овощей там нарвём, в сад заглянем по дорожке – фруктов наберём лукошко.

Подвижная игра «Собери урожай»

Молодцы, ребята. Урожай собрали, куклу Катю нашли. Много полезного узнали о здоровье.

Ребёнок:

Если очень захотеть

Взрослым всем и детям,

Можно жить и не болеть

Никогда на свете

Только надо выполнять

Все советы эти.

Чтоб здоровье сохранить,

Организм свой укрепить

Знает вся моя семья –

Должен быть режим у дня.

Следует, ребята, знать:

Нужно всем подольше спать.

Ну а утром не лениться –

На зарядку становиться!

Чистить зубы, умываться

И почаще улыбаться,

Закаляться, и тогда

Не страшна тебе хандра.

У здоровья есть враги,

С ними дружбу не води.

Среди них тихоня лень,

С ней борись ты каждый день.

Чтобы ни один микроб

Не попал случайно в рот,

Руки мыть перед едой

Нужно с мылом и водой.

Кушать овощи и фрукты,

Рыбу, молокопродукты –

Вот полезная еда,

Витаминами полна!

На прогулку выходи,

Свежим воздухом дыши,

Только помни при уходе –

Одевайся по погоде!

Вот те добрые советы,

В них и спрятаны секреты

Как здоровье сохранить.

Научись его ценить!

Список использованной литературы:

«Физические занятия в детском саду»  «Игры и занятия по развитию речи дошкольников» «Игровые приёмы обучения» Интернет ресурс.