Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Петровская общеобразовательная школа деревни Левошево
Шатурского муниципального района Московской области
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы /
Протокол педсовета №______ от __________20__ г
Приказ по школе № ________ от __________20__ г
Рабочая программа
по элективному курсу «Тождественные преобразования выражений»
для 9 класса
Рабочую программу составила:
учитель математики
Рассмотрено на заседании
ШМО учителей
естественно-математического цикла
Протокол № _____ от ____________
Руководитель ШМО ______________
Пояснительная записка
Рабочая программа по элективному курсу «Тождественные преобразования выражений» составлена на основе учебного пособия «Тождественные преобразования выражений». Математика 8-9 классы. Авторы: , , . Элективные курсы., Изд. «Дрофа», Москва, 2008 год
Цель данного курса: формирование способности учащихся рационально использовать умения и навыки тождественных преобразований выражений.
Рабочая программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Числовые множества – 3 часа
Тождественное равенство выражений с переменными – 8 часов
Применение тождественных преобразований к решению задач на вычисление значений выражения – 13 часов
Числовые неравенства и их свойства – 3 часа
Тождественное неравенство выражений – 5 часов
Контрольная работа – 2 часа
Используемая литература
Учебное пособие «Тождественные преобразования выражений» Математика 8-9 классы. Элективные курсы. «Дрофа», Москва, 2008г. Учебник «Алгебра» 9 класс, авторы: , , Москва «Просвещение» 2009г. Математика. ГИА-2013г. «Интеллект-Центр», Москва - 2012г.Учебно - тематический план
№ п. | № урока | Содержание | Кол - во часов | Дата |
Числовые множества – 3ч. | ||||
1 | 1 | Понятие числового множества и его характеристического свойства. Способы задания числовых множеств. | 1 | |
2 | Способы изображения числовых множеств. Объединение числовых множеств. | 1 | ||
3 | Отношения равенства и включения числовых множеств. | 1 | ||
Тождественное равенство выражений с переменными – 8ч. | ||||
2 | 4 | Выражения с переменными и связанные с ними числовые множества (ОДЗ, множество значений выражений). | 2 | |
5 | ||||
6 | Понятие тождественного равенства выражений на множестве. Методы доказательства и опровержения тождественного равенства. | 2 | ||
7 | ||||
8 | Виды тождественных преобразований и условий их применимости. | 2 | ||
9 | ||||
10 | Преобразования алгебраических и иррациональных выражений | |||
11 | ||||
Применение тождественных преобразований к решению задач на вычисления значения выражений – 13ч. | ||||
3 | 12 | Доказательства тождеств. Доказательство тождественного равенства целых, дробно – иррациональных и иррациональных выражений разными методами. | 3 | |
13 | ||||
14 | ||||
15 | Упрощение выражений. Сравнимость выражений по простате. Стандартная форма выражений различных видов. | 2 | ||
16 | ||||
17 | Понятие приближенного точного и вычисления значения выражений. Упрощение выражения на множестве. | 2 | ||
18 |
19 | Приведение многочленов к указанному виду. Понятие многочлена с одной переменной. Стандартный вид многочлена. Разложение многочлена на множители. | 2 | |
20 | |||
21 | Понятие приводимости. Корни многочлена. Теоремы о корнях. Схема Горнера. | 2 | |
22 | |||
23 | Композиция выражений. Понятие композиции выражений. Структура и роль метода замены переменной в решении вычислительных задач. | 1 | |
24 | Условия применимости и неприменимости метода замены переменной. | 1 | |
Числовые неравенства и их свойства – 3ч. | |||
4 | 25 | Отношение “больше” (“меньше”, “равно”) на множестве действительных чисел. Свойства числовых неравенств. | 1 |
26 | Доказательство числовых неравенств по определению. Доказательства неравенств с использованием их свойств. Опорные неравенства. Метод сведения к опорному неравенству. | 2 | |
27 | |||
Тождественное неравенство выражений – 5ч. | |||
5 | 28 | Понятие тождественного неравенства и неравенства выражений с одной переменной на множестве | 1 |
29 | Задачи на доказательства справедливости тождественного равенства и неравенства, на нахождение тождества (области) тождественного равенства, неравенства выражений. | 2 | |
30 | |||
31 | Оценки выражений и их виды. Методы решения задач: по определению, сведению к опорному, использование свойств неравенств. | 2 | |
32 | |||
Контрольная работа – 2ч. | |||
6 | 33 | Проверка умений, связанных с нахождением корней многочлена, оценки выражения, доказательством тождественного неравенства выражений на множестве. Проверка знаний тождественных преобразований, стандартного вида выражений и умений применять знания для проверки правильности решения задач. | 2 |
34 |


