Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
РУССКИЙ ЯЗЫК РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ № 2 № 47, 48,49,50,51,52,53
1 СТР. 264 ГЛАВА 9 ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ, ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ УСТНО
Задание по алгебре и геометрии с 27.01.16г - 02.02.16г
Класс | предмет | дата | учитель | Д/з |
8-1 | алгебра | 27.01.16г 28.01.16г 30.01.16г 01.02.16г | П.22 по учебнику стр 120-126, №22.5, 22.6, 22.7, 22.8(а, б), 22.9(а, б) | |
8-1 | геометрия | 27.01.16г 29.01.16г | П.56-61, 3544, 545, 548. 549, Тест по теме «Подобные треугольники» (по вариантам) |
Тест по теме: «Подобие треугольников» ( геометрия, 8 класс)
1 вариант
Укажите условия, при которых
а)
; в)
;
б)
; г)
.
У треугольников АВС и DEF равны углы А и D. Какого условия не достает для того, чтобы утверждать, что эти треугольники подобны по первому признаку:
а)
; б)
; в)
; г)
.
В треугольниках АВС и MNK
а)500; б)600; в)700.
Установите по рисунку, верно ли данное утверждение:

а)ДА; б)НЕТ; в)Не возможно установить.
а)3; б)12; в)14.
В треугольниках ABC и
Если ВС=10, то В1С1 равна:
а)25; б) 4; в) 5.
Соответствующие катеты двух подобных прямоугольных треугольников равны 5 дм и 10 дм. Найдите гипотенузу большего треугольника, если гипотенуза меньшего равна 7 дм.
а)14; б)
; в) 2.
Тест по теме: «Подобие треугольников» (8 класс)
2 вариант
Укажите условия, при которых
а)
; в)
;
б)
; г)
.
У треугольников АВС и DEF равны углы А и D. Какого условия не достает для того, чтобы утверждать, что эти треугольники подобны по второму признаку:
а)
; б)
; в)
; г)
.
В треугольниках АВС и MNK
а)350; б)750; в)800.
Установите по рисунку, верно ли данное утверждение:

а)ДА; б)НЕТ; в)Не возможно установить.
а)12; б)4; в)6.
В треугольниках ABC и
Если ВС=12, то В1С1 равна:
а)6; б) 18; в) 3.
Соответствующие катеты двух подобных прямоугольных треугольников равны 6 м и 18 м. Найдите гипотенузу меньшего треугольника, если гипотенуза большего равна 27 дм.
а)
; б) 3; в) 9.
Английский язык:
Учитель –
(выполнять в следующей последовательности):
1. Рабочая тетрадь №2: упр. B стр.15;
2. Учебник: урок 2 стр. 107 – упр. 3 - прочитать, перевести
3. Рабочая тетрадь №2: упр. A, B стр.15;
4. Учебник: стр.111- 113 –грамматический материал (конспект)
Учитель –
Домашнее чтение стр188-192 и выполнить задание упр 5- стр192 упр.6 письменно стр192
Информатика
«Компьютерная графика»
Возможности графического редактора
http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/e5c7d0af-39a3-48a9-8da9-382d6a3b9835/9_31.swf
Анимированные графические объекты
http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/ee917eb7-8718-4da6-8cb6-88638722855e/9_14.swf
Видеоадаптер
http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/78426e12-ad6d-48ad-90da-2c9a7358f8f6/9_18.swf
Тема: Технические средства компьютерной графики
1. Известно, что рисунок состоит из 1310720 пикселей и занимает целиком весь экран дисплея. Какова разрешающая способность монитора (допускаются только стандартные размеры графической сетки)? Поясните свой ответ. |
2. Какие характеристики относятся к жидкокристаллическим мониторам (LCD), а какие – к мониторам на основе электронно-лучевой трубки (CRT): а) наличие электромагнитного излучения, б) ухудшение качества изображения при изменении угла обзора, в) компактные размеры, г) достаточно сильное ухудшение качества изображения при изменении рекомендуемой производителем разрешающей способности, д) формирование изображения с помощью лучей электронных пушек, е) меньший вред для здоровья человека при работе. |
LCD: CRT: |
3. Перечислите основные устройства, входящие в состав графической подсистемы компьютера: |
4. В каком виде хранится информация в видеопамяти? |
5. Можно ли отредактировать в текстовом редакторе отсканированный текст? Если да, то что для этого необходимо? |


