Опасность…, а что нужно делать

Урок по ОБЖ

Опасность…, а что нужно делать?

Цели:

1. Обучающая задача:

Закрепить у детей понятие пожарная безопасность, опасность на дороге.

Уметь вызвать скорую помощь и милицию при необходимости.

Быть внимательными.

2. Развивающие задачи:

Формировать у детей умение правильно действовать в различных ситуациях и обобщать знания о правилах техники безопасности в быту и на улице; развивать умение пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни; развивать выразительность речи.

3. Воспитательные задачи:

Воспитывать ответственность за себя и за жизнь своих близких.

Ход НОД

Воспитатель:

- Сегодня мы с вами будем говорить о тех опасностях, которые могут приключиться с каждым из нас. И поэтому мы должны знать, как правильно вести себя, если нам угрожает опасность.

Послушайте отрывок из стихотворения С. Маршака «Кошкин дом».

Словечко за словечком —
И снова разговор,
А дома перед печкой
Огонь прожёг ковёр.

Ещё одно мгновенье —
И лёгкий огонёк
Сосновые поленья
Окутал, обволок.

Взобрался по обоям,
Вскарабкался на стол
И разлетелся роем
Золотокрылых пчёл.

- Что случилось в этом доме? (Пожар)

- Чем опасен пожар? (При пожаре могут сгореть вещи, квартира, но главное могут погибнуть люди)

- Отчего может возникнуть пожар? (игры со спичками, свеча, керосин, бензин)

- Сегодня у нас в гостях пожарный.

Пожарный:

- Здравствуйте! Ребята, скажите пожалуйста, а по какому номеру нужно звонить, что бы сообщить о пожаре?

Ответы детей (01)

-  Теперь я хочу предложить вам игру «А ну-ка, отгадай»

1. Упал на пол уголек-

Деревянный пол зажег

Не смотри, не жди, не стой

А залей его…  (водой)

2. Победит огонь коварный
Тот, кого зовут…  (пожарный)

3. Что за тесный, тесный дом?
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками,
Тоненькими …  (спичками)

4. Раскалился если вдруг

Электрический утюг

Что должны вы сделать детки?

Вынуть вилку из…  (розетки)

5. Если младшие сестренки

Зажигают дома спички

Что должны вы предпринять

Сразу спички…  (отобрать.) .

6. Если вдруг пожар возник

Ты обязан в тот же миг

В часть пожарным позвонить

О пожаре  ….  (сообщить)

- И набрать номер 01!

Воспитатель:

- А сейчас ребята послушайте сказку про Бельчонка и зайчонка.

Бельчонок и зайчонок решили сходить в детский парк, покататься там на качелях. Детский парк находился за лесом. Добежав до опушки леса, друзья увидели, что в парк не сразу можно попасть. Для этого нужно перейти широкую улицу. Зайчонок предложил перебежать улицу между машинами, которые мчались по дороге. Но бельчонок был очень внимательный: он заметил недалеко дорожный знак, который разрешал переход. По этому знаку друзья без опаски перешли улицу и оказались в парке.

Повторить правила поведения на дороге.

Воспитатель: ( физминутка)

Если я скажу красный, то вы стоите,

а если скажу желтый - хлопаете,

если зеленый - шагаете.

Друзья сели в качели. Бельчонок пристегнул ремни, а зайчонок решил, что и так сойдет. И вот качели качнулись….. Зайчонок не удержался и выпал. Бельчонок действовал очень быстро. Он позвонил 03, вызвал машину «Скорая помощь», а сам успокаивал своего друга, что все будет хорошо и все обойдется. Врачи, осмотрев зайчонка, сказали, что, к счастью, ушибы незначительные и, пожурив его, отпустили друзей домой.

- Понравилась вам сказка? Какая неприятность могла встретить друзей на дороге?

Почему выпал из качелей зайчонок?

Как действовал бельчонок? (вызвал скорую помощь)

_ У нас в гостях врач.

Врач:

- Здравствуйте! Ребята, скажите, пожалуйста, а по какому номеру нужно звонить, что бы вызвать скорую помощь?  (03)

Какие молодцы! Все знаете.

- Тогда повторяйте за мной.

Скок-поскок! Скок-поскок!

Прыгнул зайка на пенек.

Зайке некогда играть:

надо всех на помощь звать.

Лапки вверх, лапки вниз,

на носочки подтянись!

Лапки ставим на бочок,

на носочках скок-скок-скок!

- Так, что нужно делать, если кому - то нужна помощь?

Ответы детей

Входит милиционер.

Милиционер:

- Что у вас здесь случилось? Что за шум?

Рассказы детей.

- Так, говорите, пожарный приходил…и врач. А вы документы у них проверяли?

Вы знаете, что не знакомых пускать нельзя – это опасно.

Ну, а если случилось беда, звоните 02.

- Сейчас я проверю, какие вы внимательные и бдительные.

В зале находятся незнакомые и очень опасные предметы. На опасных предметах есть красный значок. Предметы нужно найти и обезвредить.

Игра «Найти и обезвредить»

Воспитатель:

Вот какие молодцы наши ребята. Справились и запомнили когда и куда нужно звонить.

- Если пожар  01

- Если беда  02

- Если болит  03

Дети прощаются с гостями.

Пожарный:

- Здравствуйте! Ребята, скажите пожалуйста, а по какому номеру нужно звонить, что бы сообщить о пожаре?

Ответы детей (01)

-  Теперь я хочу предложить вам игру «А ну-ка, отгадай»

1. Упал на пол уголек-

Деревянный пол зажег

Не смотри, не жди, не стой

А залей его…  (водой)

2. Победит огонь коварный
Тот, кого зовут…  (пожарный)

3. Что за тесный, тесный дом?
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками,
Тоненькими …  (спичками)

4. Раскалился если вдруг

Электрический утюг

Что должны вы сделать детки?

Вынуть вилку из…  (розетки)

5. Если младшие сестренки

Зажигают дома спички

Что должны вы предпринять

Сразу спички…  (отобрать.) .

6. Если вдруг пожар возник

Ты обязан в тот же миг

В часть пожарным позвонить

О пожаре  ….  (сообщить)

- И набрать номер 01!

Врач:

- Здравствуйте! Ребята, скажите, пожалуйста, а по какому номеру нужно звонить, что бы вызвать скорую помощь?  (03)

Какие молодцы! Все знаете.

- Тогда повторяйте за мной.

Скок-поскок! Скок-поскок!

Прыгнул зайка на пенек.

Зайке некогда играть:

надо всех на помощь звать.

Лапки вверх, лапки вниз,

на носочки подтянись!

Лапки ставим на бочок,

на носочках скок-скок-скок!

- Так, что нужно делать, если кому - то нужна помощь?

Ответы детей

Милиционер:

- Что у вас здесь случилось? Что за шум?

Рассказы детей.

- Так, говорите, пожарный приходил…и врач. А вы документы у них проверяли?

Вы знаете, что не знакомых пускать нельзя – это опасно.

Ну, а если случилось беда, звоните 02.

- Сейчас я проверю, какие вы внимательные и бдительные.

В зале находятся незнакомые и очень опасные предметы. На опасных предметах есть красный значок. Предметы нужно найти и обезвредить.