МКОУ «ХНОВСКАЯ СОШ» Ахтынского района РД

ФОРМА ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ ИТОГОВ МЕТОДИЧЕСКОГО САМОАНАЛИЗА

(заполняется отдельно по каждому учебному предмету)

Пояснение

Образовательные организации заполняют формы 1-6.

На основе данных формы 1 на региональном уровне принимается решение о направлении учителей, работающих в выпускных классах, для прохождения курсов повышения квалификации.

Формы 3 (п. Б, В, Г), 5 (п. Б, В.) и 6 (столбцы 1, 2, 3, 4, 5) систематизируются и сводятся на региональном уровне, а по информации в ст. 6 и 7 формы 6 региональные ИПК составляют справку о типичных ошибках и рекомендуемых методах их отработки в ОО.

Формы для заполнения

Форма 1. Данные об учителях, работающих в выпускных классах в рамках проекта «Я сдам ЕГЭ!»

ФИО

Уровень образования

Квалификационная категория

Данные о повышении квалификации

(срок, программа, организация ДО)

Мамедагаев Байрам Сулейманович

Высшее

Б/к

2012г

ИсрафиловИграмудинБабаевич

Высшее

Высшая

2014г

Сулейманов МухтарСуфиевич

Высшее

Б/к

Высшее

Первая

2015г

Мамедагаев НазимСулеймаеович

Высшее

Высшая

2012

Высшее

Б/к

Форма 2. Используемые пособия по учебному предмету


УМК

(указать авторов, название, год издания)

 Русский язык(учебник и др.); Русская литература (учебник и др) Математика (учебник Обществознание (учебник  , , 3_ Познавательно-творческие задания ) История (учебник и др.) Биология (учебник ; 2_Метапредметные умения на уроках биологии 2015г; 3_ Система оценивания достижения планируемых результата в соответствии с ФГОС 2014г; Биология с основами экологии 2015г) Химия (учебник ;2_ Программно-методические материалы 1997г; 3_ Решение задач по химии ) Информатика( 1_Информатика и ИКТ. Базовый уровень : учебник для 10–11 классов; 2_Информатика и ИКТ. Базовый уровень : практикум для 10–11 классов; 3_Информатика и ИКТ. Задачник-практикум. ч. 1;4_ Информатика и ИКТ. Задачник-практикум. ч. 2; 5_Информатика и ИКТ. Базовый уровень. 10–11 классы : методическое пособие Физика (1_учебник по физике , 2_книга для учителя , , 2004, Комплект таблиц, 3_Сборник задач по физике

Пособие «Я сдам ЕГЭ!»

(указать номер урока на 30.11.2015)

Другие пособия

(указать авторов, название, год издания)

 Русский язык(Сборник типовых заданий 2016,

Сборник и метод. рекомендаций );

Русская литература (Сборник типовых заданий ) Математика(Сборник типовых заданий И. Ященко; 2_ Элективный курс решений уравнений и неравенств с параметрами 2009г; 3_ Все задания группы С 1000 задач 2013; 4_ Теория вероятностей 2015; 5_ Анализ заданий В1-В14 Э. Эфендиев и др. 2014)) Обществознание(Сборник типовых заданий  ; 2_ Подготовка к ЕГЭ ) История(Сборник типовых заданий и др.; 2_ Разработки ЕГЭ и др.; 3_ УМК ) Биология (Сборник типовых заданий ; 2_ Полный справочник для подготовки к ЕГЭ ) Химия (Сборник типовых заданий ; 2_ Подготовка к ЕГЭ и др. 2014г; ) Информатика (1_ Информатика-сборник тестовых заданий;2_ Информатика. ЕГЭ за 30 дней. _2014; 3_Информатика. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ.2014.Богомолова; 4_ ЕГЭ 2016 Тестовые задания; 5_Все темы для подготовки  по информатике 2011г; 5_ Информатика и ИКТ. Подг. ЕГЭ-2015__2014 -272с Физика (1_Тематический тренинг для подготовки к ЕГЭ. Задания базового и повышенного уровней сложности, 2015 г. и др,; 2_ Сборник тематических и типовых экзаменационных вариантов 2015,2016гг

3_Физика. Большой справочник для подготовки к ЕГЭ. Теория, задачи, решения. ; 4_ Подготовка к ЕГЭ 2009г)

Форма 3. Меры методической поддержки изучения учебных предметов

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

А. На уровне ОО

№

Дата

Мероприятие

(заседание педагогического совета (указать тему), методического объединения учителей (указать тему), мастер-класс (указать тему), открытый урок (указать тему) и т. п.)

Доля учителей, работающих по проекту «Я сдам ЕГЭ», которые принимали участие в мероприятии

1

30.09.15г

Малый педагогический совет «Подведение итогов пробного ЕГЭ»

25%

2

12.11.15г

Административное совещание «Подведение итогов пробного ЕГЭ»

25%

3

30.11.15г

Методическое объединение учителей Русского яз. «Обсуждение итогов пробного ЕГЭ»

8%

4

01.12.15г

Методическое объединение учителей Математики, физики, информатики, химии «Обсуждение итогов пробного ЕГЭ»

15%

5.

04.12.15г

Методическое объединение учителей Истории и обществознании «Обсуждение итогов пробного ЕГЭ»

8%

6.

05.12.15г

Открытый урок по Алгебре «Решение заданий по ЕГЭ»

12%

7.

11.12.15г

Открытый урок по Русскому яз. «Подготовка по ЕГЭ»

12%

8.

10.12.15г

Открытый урок по Обществознанию «Подготовка  по ЕГЭ»

8%

Б. На муниципальном уровне

№

Дата

Мероприятие

(указать тему и организацию, проводившую мероприятие)

Доля учителей, работающих по проекту «Я сдам ЕГЭ», которые принимали участие в мероприятии

1

2

3

4

В. На региональном уровне

№

Дата

Мероприятие

(указать тему и организацию, проводившую мероприятие)

Доля учителей, работающих по проекту «Я сдам ЕГЭ», которые принимали участие в мероприятии

1

2

3

4

Г. Участие в мероприятиях, организованных издательством «Просвещение»

№

Дата

Мероприятие

(указать тему мероприятия)

Доля учителей, работающих по проекту «Я сдам ЕГЭ», которые принимали участие в мероприятии

1

2

3

4

Форма 4. Используемые формы работы со слабоуспевающими учениками

1)Проведение  дополнительных, индивидуальных занятий; 2) Закрепление учителей за слабоуспевающими учениками.

Форма 5. Используемые формы работы с родителями обучающихся выпускных классов

А. На уровне ОО

№

Дата

Форма / мероприятие (указать тему)

Доля родителей обучающихся выпускных классов, принимавших участие в мероприятии

1.

15.09.15г

Родительское собрание «Подготовка и Успешная сдача ЕГЭ»

80%

2.

30.09.15г

Родительское собрание по итогам пробного ЕГЭ

90%

3.

16.11.15г

Родительское собрание по итогам пробного ЕГЭ

90%

Б. На муниципальном уровне

№

Дата

Форма / Мероприятие

(указать тему и организацию, проводившую мероприятие)

Доля родителей обучающихся выпускных классов, принимавших участие в мероприятии

1

2

3

4

В. На региональном уровне

№

Дата

Форма / мероприятие

(указать тему и организацию, проводившую мероприятие)

Доля родителей обучающихся выпускных классов, принимавших участие в мероприятии

1

2

3

4


Форма 6. Анализ результатов диагностических работ



№ задания

1

Уровень сложности

2

Проверяемое содержание

(указать тему)

3

Изучено / не изучено проверяемое содержание

(+ / -)

4

Средний % выполнения

5

Типичные ошибки обучающихся

6

Организация повторения / корректирующей работы над выявленными типичными ошибками (указать конкретные уроки, материал которых следует повторить, и т. п.)

7

Заполняются по Спецификации КИМ ЕГЭ

1

средний

Выбор гл. инф. из текста

+

89

Читать тексты

2

средний

Выписать правиль. слово

+

67

Подчинительные союзы, вв. слова

Подчинительные союзы, вв. слова, частицы

3

легкий

Опред. значение слова

+

44

Не прав. опред. Знач. слова

Изучать ст. из словарей

4

сложное

Орфоэпия

+

67

Неправил. постановка ударен.

Словарь-минимум

5

сложное

Паронимы

-

44

Неверное употребл. Выдел. слов

Словарь – паронимов

6

средний

Сочетание слов

+

78

Сравнит. прилагательное

Имя прилагательное

7

сложный

Грамматика

-

31

Наруш. в построен. предл. с прич. оборотом

Причастия, деепричастия, производные предлоги

8

легкий

Безудар. черед. гласн.

+

56

Неправ. опред. слова

Чередующ. гласн. в корнях

9

легкий

Приставкина З и С

+

100

----

---

10

легкий

Суффиксы частей речи

+

100

----

----

11

легкий

Суффиксы причастий

+

67

Незнание суффиксов причаст.

Суффиксы причастий

12

сложный

Правописание Не с част.

+

56

Неправильно определили

Слитн. и раздельн напис. Не

13

сложный

Союзы и нареч с част.

+

78

Неверно выделили слова

Союзы, наречия, частицы

14

сложный

Правописание Н иНН

+

22

Неверно указали цифры

Правопис. Н и НН в ч. речи

15

сложный

Пунктуация

+

67

Неправ. Пост. знаков препинания

Знаки препинания в одн. чл

16

сложный

Пунктуация

+

56

Неправ. Пост. знаков препинания

Знаки препин в прич. обор.

17

сложный

Пунктуация

+

44

Неправ. Пост. знаков препинания

Знаки преп. В СПП

18

сложный

Пунктуация

+

56

Неправ. Пост. знаков препинания

Знаки преп. С союз. словами

19

сложный

Пунктуация

+

33

Неправ. Пост. знаков препинания

Знак препин. с соч. и подч. с

20

сложный

Текст

+

44

Неправ. опред. высказывания

Тексты разного уровня

21

сложный

Типы речи

+

56

Не прав. Переч. верные утверж.

Типы речи

22

легкий

Лексика

+

11

Не прав. выпис. антон. пары

Синонимы и антонимы

23

сложный

местоимения

+

22

Не прав.№ предложения

Личные местоим.

24

сложный

текст

+

53

Не прав. Нахожд. худ. средств

Синтаксические ср, тропы,

Математика Базовый уровень


№ задания

1

Уровень сложности

2

Проверяемое содержание

(указать тему)

3

Изучено / не изучено проверяемое содержание

(+ / -)

4

Средний % выполнения

5

Типичные ошибки обучающихся

6

Организация повторения / корректирующей работы над выявленными типичными ошибками (указать конкретные уроки, материал которых следует повторить, и т. п.)

7

Заполняются по Спецификации КИМ ЕГЭ

1

легкий

Десятичные дроби

+

100

Нет ошибок

2

средний

Степени

+

22

Действия со степенями

Свойства степеней

3

легкий

Проценты

+

77

Составление пропорций

Пропорции

4

легкий

Площадь фигуры

+

55

Постановка числовых данных

Площади плоских фигур

5

средний

лагорифмы

-

0

Неумение

6

средний

Целочисленное решение

+

44

Правило округления

Округления

7

легкий

Квадр. уравнение

+

44

Неправ. выбор ответа

Квадр. уранен.

8

средний

Площ. фигур

+

44

Невнимательн.

Быть внимат.

9

легкий

Логическое соответствие

+

88

----

---

10

средний

вероятность

+

11

Незнание форм.

Вероятность

11

легкий

График

+

88

Ошибки при вычислениях

Графики и диаграммы

12

средний

Выбор наилуч. Вариан.

+

66

Ошибки при вычислениях

повторить

13

средний

цилиндр

-

11

Незнание цилиндра

14

сложный

График движения

+

55

Законы движения

Законы движения

15

средний

Углы выпукл. Многоуг.

+

0

Доказ. равества углов

Сумма углов многоугол.

16

сложный

пирамида

-

0

Не знание пирамид

Знаки препин в прич. обор.

17

сложный

Показательное неравен.

+

11

Неверная граф. Иллюстрац.

Графики

18

легкий

Выбрать верн. Утвер.

+

88

19

сложный

Свойства числа

+

55

Признак делимости

Признаки делимости

20

сложный

Финн. расчет

+

0

Незнан.

Повторить


Математика Профильный уровень


№ задания

1

Уровень сложности

2

Проверяемое содержание

(указать тему)

3

Изучено / не изучено проверяемое содержание

(+ / -)

4

Средний % выполнения

5

Типичные ошибки обучающихся

6

Организация повторения / корректирующей работы над выявленными типичными ошибками (указать конкретные уроки, материал которых следует повторить, и т. п.)

7

Заполняются по Спецификации КИМ ЕГЭ

1

легкий

Решение задачи

+

56

невнимательность

Быть внимательным

2

легкий

Диаграмма

+

56

невнимательность

Быть внимательным

3

легкий

Площадь ромба

+

44

Незнание формы решения

Выч. площ. фигур на кл. бум

4

средний

вероятность

+

56

Ошиб в вычислени вероятности

Теория вероятностей

5

средний

Найти Корень уравнения

+

33

Ошибка в извлечении корня

корни

6

сложный

угол на окружности

-

0

Ошибки при вычислениях

7

сложный

Найти производную

-

0

Ошибки при вычислениях

Не пройден

8

средний

Диаметр осн. конуса

+

56

Ошибка в определении диаметра

конус

9

сложный

логарифм

-

22

Незнание материала

Не пройден

10

сложный

Физич задача на темпер.

+

11

Ошибки при вычислениях

Решать аналогичные задачи

11

легкий

Задача

+

0

Ошибки при вычислениях

Решать аналогичные задачи

12

Значение функции

+

44

Ошибки при вычислениях

Раздел функции


Обществознание


№ задания

1

Уровень сложности

2

Проверяемое содержание

(указать тему)

3

Изучено / не изучено проверяемое содержание

(+ / -)

4

Средний % выполнения

5

Типичные ошибки обучающихся

6

Организация повторения / корректирующей работы над выявленными типичными ошибками (указать конкретные уроки, материал которых следует повторить, и т. п.)

7

Заполняются по Спецификации КИМ ЕГЭ

1

средний

Факторы производ.

+

56

2

средний

Обобщающее понятие

+

44

Не распознаны признаки понятий

распознать признаки понятий

3

сложный

Гумм. национ. политик

+

22

Не распознаны призн. понятий

распознать признаки понятий

4

легкий

Суждения о человеке

+

22

Не распознаны призн. понятий

распознать признаки понятий

5

сложное

Проявления и тенден. обр

+

17

Не распознаны признаки понятий

распознать признаки понятий

6

средний

Признаки соответствия

+

22

Не распознаны признаки понятий

распознать признаки понятий

7

средний

Сужд. об эконом. систем

+

22

Не умеет оценив-ть различн сужден

оценивать различные суждения

8

легкий

Государственн. бюджет

+

39

Не распознаны признаки понятий

распознать признаки понятий

9

средний

Сниж. уров. безработицы

+

56

Не распознаны признаки понятий

распознать признаки понятий

10

средний

График цена-количество

+

22

Не распознаны признаки понятий

распознать признаки понятий

11

средний

Сужд. о стратификации

-

44

Не умеет оценив-ть различн сужден

оценивать различные суждения

12

легкий

Соц. опрос

+

89

Не распознаны признаки понятий

распознать признаки понятий

13

средний

Сужд. о полит. элите

+

33

Не умеет оценив-ть различн сужден

оценивать различные суждения

14

средний

Субъекты и гос. власть

+

39

Не соотношен. обществовед. знания

Соотносить обществов. знания

15

средний

Формы государства

+

28

Не соотношен. обществовед. знания

Соотносить обществов. знания

16

средний

Черты социально. гос-ва

+

50

Не соотношен. обществовед. знания

Соотносить обществов. знания

17

средний

Субъек. и учас. угол. суд

+

22

Не названы термины и понятия

18

сложный

Администрат. ответст-ть

+

11

Не названы термины и понятия

19

сложный

Полит. система общества

+

22

Не умеет оценив-ть различн сужден

оценивать различные суждения

20

сложный

Выбрать слова

-

0

Не названы термины и понятия