Музыкальный руководитель
МБДОУ «ДСОВ № 000» г. Братск
Сценария развлечения «День птиц»
для детей старшего дошкольного возраста
Действующие лица:
Ведущий,
Хозяйка Природы,
Пеппи Длинный Чулок.
Ход развлечения:
Звучат звуки леса: пение птиц, журчание ручья. Дети выстраиваются на спортивной площадке
Ведущий: Ребята, послушайте загадку:
Дом с колоннами стоит.
Зеленой крышей он покрыт,
И руками-ветвями шевелит,
Для птиц, зверей открыт.
(Лес)
Ведущий поднимает с пола листочек и читает:
Дети, это Хозяйка Природы приглашает вас в лес погулять.
(Дети повторяют движения)
Отправляемся в поход!
Сколько нас открытий ждет-ждет?
Мы по лесу шли-шли,
Только шишку нашли.
Дети дальше побежали
И лягушку повстречали.
Лягушка-попрыгушка,
Глазки на макушке.
Прячьтесь от лягушки
Комары да мушки!
Ведущий: Ребята, вот мы с вами и пришли в весенний лес.
Здравствуй, лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ау-ау-аукаем, кто нам отвечает? Конечно эхо!
Игра на внимание «Эхо». Дети произносят только окончания слов.
Собирайся, детвора!
(ра-ра)
Начинается игра!
(ра-ра)
Да ладошек не жалей!
(лей-лей)
Бей в ладошки веселей!
(лей-лей)
Как поет в селе петух?
(ух-ух)
Вы уверены, что так?
(так-так)
А на самом деле как? (как-как)
Это ухо или нос?
(нос-нос)
Или, может, сена воз?
(воз-воз)
Вы хорошие всегда?
(да-да)
Или только иногда?
(да-да)
Не устали отвечать?
(ать-ать)
Разрешаю помолчать!
(ать-ать)
Появляется Хозяйка Природы:
Здравствуйте ребята и взрослые. Лес большой друг не только человека, но и птицам. Главная моя задача беречь и охранять лес, животных, птиц. Ведь я Хозяйка природы.
Я очень рада, что вы пришли ко мне в гости, а вы умеете вести себя в лесу?
(ДЕТИ рассказывают правила поведения в лесу).
(деревья, цветы и кусты не ломать, в птиц из рогаток не стрелять, гнёзда и муравейники не разрушать, насекомых и животных не обижать, мусор не оставлять, природу любить и оберегать).
Хозяйка Природы:Сегодня мы с вами собрались, чтобы отметить праздник — День птиц. Надеюсь, вы узнаете много нового.
Ведушая - Нам ещё неизвестны названия команд. Названия команд участники узнают, если отгадают загадки. Слово команде ________________________________.
Ребёнок:
Ищет целый день он крошки,
Ест букашек, червяков,
Зимовать не улетает,
Под карнизом обитает. (Воробей).
Это команда - «Воробьи». Свою загадку загадывает команда _____________
Ребёнок:
Красногрудый, чернокрылый,
Любит зёрнышки клевать.
С первым снегом на рябине
Он появится опять. (Снегирь).
Ведущий: В нашей игре участвуют команды «Снегири» и «Воробушки». Капитаны: ___________________________________________ Группа поддержки команд
Первый конкурс «Приветствие» начинает команда «Воробушки».
Капитан: Мы - команда...
Дети: «Воробьи»!
Капитан:
Наш лексический запас
Выше нормы в сотни раз!
Ну а интеллект богат
У любого из ребят!
1й ребёнок:
Я весёлый воробьишка,
Серый маленький воришка.
Я беспечен и болтлив,
И пуглив, чив - чив!
2й ребёнок:
Мне едою служат мошки,
Мне едою служат крошки,
Я хитёр и шаловлив,
Суетлив, чив - чив!
Группа поддержки команды «Воробьи»:
Воробьи - молодцы!
Воробьи - удальцы!
Ведущий: А теперь смотрим приветствие команды «Снегири».
Капитан: Мы - команда...
Все: «Снегири»!
Капитан:
Умные, серьёзные,
Отвечаем запросто
На вопросы сложные.
Мы с энциклопедией
С давних пор дружны,
И вопросы детские
Нам просто не страшны!
1й ребёнок:
Весело на воле снегирям летать
Над цветами в поле песни распевать,
2й ребёнок:
А на гибкой ветке в сумраке лесном
Ждут снегиря детки в гнёздышке родном.
Группа поддержки команды «Снегири»:
Воробьи - молодцы,
А снегири лучше!
Хозяйка Природы: оценивает первый конкурс.
Выбегает Пеппи:
Пеппи: Я пришла в лес гулять, буду всех в лесу пугать, ёлки поломаю, птичек распугаю.
Хозяйка Природы: Это кто в лесу шумит? Кто тишину нарушает?
Пеппи:А ты кто?
Хозяйка Природы: Я Хозяйка Природы – охраняю лес, природу.
Пеппи: А я вот по лесу гуляю, грибы собираю, некогда мне.
Хозяйка Природы: Грибы она собирает, стой! Какие грибы в лесу в это время, что – то тут не так
Давайте напугаем, громко закричим, как кричат разные птицы в лесу!
Дети громко произносят разные звуки птиц
Пеппи: боюсь-боюсь-боюсь. Хозяйка природы, мне в лесу страшно.
Хозяйка Природы: Не обидишь леса вдруг. Будет он тебе как друг. А завистливых и злых… Ох не любит лес таких. Если в лес с добром придёшь, много здесь друзей найдёшь. Видишь, вот мои друзья. Ты подружишься с ними?
Пеппи: Да. Теперь у меня тоже будет много друзей.
Ведущая: Как хорошо, что все помирились. Все рады весеннему солнышку, у нас весёлое настроение. Я предлагаю продолжить наш праздник!
2 Конкурс «Блиц — турнир»
1. У какой птицы длинный язык? (у дятла — 15 см.)
2. Какая птица не садится ни на землю, ни на воду, ни на дерево? (стриж)
3. Какие птицы не высиживают яиц? (кукушки)
4. У какой птицы самый крепкий клюв? (дятел)
5. Какая птица стала символом мира на земле? (голубь)
6. Где птица поёт громче? (В полёте или на ветке?) (в полёте)
7. Почему нельзя трогать руками яйца и гнёзда птиц? (потому что птицы тогда бросают свои гнёзда)
8. Есть ли у скворца своя песня? (нет, он подражает пению других птиц и разным звукам)
9. Какая птица хорошо видит в темноте? (сова)
10. Какая птица не видит в темноте вообще? (курица)
11. Куда кукушка откладывает яйца? (в гнёзда других птиц)
12. Самая знаменитая ворона? (Каркуша)
Подведение итога конкурса
Пеппи: Вот мой большой чемодан, в который я спрятала птиц, давайте их выпустим в нашем лесу. чемодан – есть, замок – есть, а вот ключа – нет, наверное я его потеряла.
Хозяйка Природы:, Надо отыскать ключ! Чтобы выпустить птиц на волю.
Ребята наших команд все знают, умеют, сильные и смелые. Вы готовы отправиться на поиски ключа?
Дети: Да!
Команды подготовительных групп отправляются
по ориентирам на поиски ключа, выполняя задания.
Остальные дети выполняют задания на площадке.
Хозяйка Природы: А мы проверим, много ли вы знаете о птицах? За каждый правильный ответ я буду вам давать вот таких птичек, (Силуэты птичек из картона.) в конце праздника мы определим победителя — лучшего знатока птиц.
Пеппи: Молодцы! Вы все знаете про птиц.
Хозяйка Природы. следующий конкурс «Узнай птицу»
А вы можете узнать птицу по её силуэту? Сейчас мы это и проверим.
4 А)Показываются силуэты птиц — нужно угадать, что это за птица.
5 Б)Узнай птицу по описанию.
1. Верх головки серенький, будто серая шапочка надета. Грудка и брюшко тоже серые, а спинка и крылья потемнее: они коричневые, пёстренькие. Вверху, на крыльях, — белая полоска. Под шейкой большое чёрное пятно. Совсем как бант или широкий галстук. Ишь, какой франт! (воробей)
2. Головка у неё в чёрной шапочке, на шее и на груди длинный чёрный галстук, спинка, крылья и хвост — тёмные, а грудка ярко-жёлтая, будто она в жёлтый жилетик нарядилась. (синица)
3. Сверху они все чёрные, только над самым хвостом белое пятнышко. Грудка и брюшко белые. Хвост короткий, немного раздвоенный, будто рогатинка. (ласточка)
4. Какой он нарядный! Головка и спинка чёрные, на затылке — красное пятно, а на чёрных крыльях — белые пятнышки и полоски. Весь пёстрый. Летает за ним много пернатых нахлебников. (дятел)
Пеппи:пришло время поиграть.
6 Общая игра:________________________________________________________
7 Эстафета:________________________________________________________
8 Конкурс «Барометр природы»
Ведущий:
Люди всегда наблюдали за птицами и по их поведению определяли, какая будет погода. А вы знаете какие — нибудь приметы?
2. Ласточки летают то вверх, то вниз (жди бурю).
3. Стрижи летают низко и с криком (к дождю).
4. Воробьи прячутся под крышу (к буре)
5. Снегирь под окнами чирикает (к оттепели).
6. Голуби воркуют, кукушки кукуют (к тёплой погоде).
7. Воробьи купаются в песке (будет дождь).
8.Вороны садятся на верхушки деревьев (перед морозом).
9. Вороны садятся на снег (к оттепели).
10. Чайки ходят по песку,
Моряку сулят тоску,
Села чайка на воду,
Жди …(хорошую погоду).
Команды возвращаются с ключом.
Хозяйка Природы подводит итоги конкурсов. Приветствие команды – победителей.
Пеппи: Теперь мы можем выпустить наших птиц.
Чемодан открывают, выпускают птиц на воздушных шарах.
Пеппи::Вот и закончился наш праздник…
Думаю, вам он поднял настроение!
Хочется петь, улыбаться всегда…
Дети, со мною согласны вы?
Дети Да!
А теперь предлагаю общий конкурс «Нарисуй птицу»
Звучит веселая музыка, дети на асфальте рисуют птиц.
