
Консультация для родителей
«Волшебный мир музыки»
Дети очень эмоциональны. Они испытывают большую потребность в художественных впечатлениях и в активном проявлении своих чувств: с удовольствием поют, танцуют, рисуют, любят слушать музыку, сказки, рассказы.
Интерес к музыке и музыкальные способности проявляются у детей по-разному. Многие из них охотно слушают музыку и поют, другие к музыке как бы равнодушны. Иногда родители считают, что такие дети от природы не музыкальны, у них «нет слуха» и развивать его бесполезно. Но у каждого ребёнка можно пробудить интерес и любовь к музыке.
Приобщать ребёнка к музыке в домашних условиях можно и нужно с самого раннего возраста. Причём самыми различными способами: петь ему песни, приучать слушать аудиозаписи, смотреть детские музыкальные фильмы. Если есть возможность, водить на концерты.
Хорошо иметь дома произведения классической музыки для детей в аудиозаписи: «Детские альбомы» Чайковского, Шумана, Прокофьева, Хачатуряна, Шостаковича, Свиридова.
Классическая музыка развивает воображение ребёнка, его хороший художественный вкус, положительно влияет на психику ребёнка.
Также детям можно давать слушать отрывки из балетов «Щелкунчик», «Лебединое озеро», из оперы -Корсакова «Сказка о царе Салтане» и т. д.
Дети также любят слушать разные детские музыкальные сказки (например, «Приключения Незнайки» Н. Носова (музыка Френкеля и Шахова), «Курочка Ряба» (музыка Ройерштейна и др.).

Старайтесь, чтобы дети не просто радовались музыке, но учились переживать заложенные в ней чувства, спрашивайте, какая это музыка: весёлая или грустная, спокойная или взволнованная. Про кого такая музыка может рассказывать? Что под неё хочется делать? Хорошо загадывать детям загадки: спойте песню без слов, одну только мелодию, и спросите, что это за песня? Дети очень радуются, если отгадывают правильно.
Очень важно, чтобы ребёнок не только слушал музыку, но и сам пел песни, инсценировал их, двигался под музыку, играл на детских музыкальных инструментах.
Пойте песни разного характера, этим вы приучите ребёнка откликаться на разные настроения в музыке. Петь старайтесь как можно эмоциональнее и выразительнее, чтобы заразить настроением песни ребёнка, вызвать у него ответную эмоциональную реакцию. Спойте песню несколько раз, чтобы ребёнок запомнил слова и мелодию, начал подпевать вам.
Взрослые всегда должны поощрять музыкальные выступления детей. Предлагайте детям петь песни, которые они выучили в детском саду.
Большое удовольствие доставляют детям танцы под музыку. Учите детей прислушиваться к ней, делать движения в соответствии с ритмом. Можете «прохлопать» его перед тем, как двигаться под музыку.
Самое главное - надо создавать в доме атмосферу благожелательного отношения к ребёнку, всячески поощрять попытки проявлять себя в музыке. Это приносит радость детям и делает их добрее.
У детей, которые часто соприкасаются с музыкой, более богатый мир чувств, они более отзывчивы, более жизнерадостны, лучше, быстрее и полнее воспринимают всё новое.

Да, музыка может положительно влиять на воспитание духовных качеств детей, их психику. Но не вся музыка может быть одинаково полезна для ребёнка. Музыка способна и навредить маленькому человечку, и это не ошибка! К сожалению, музыка может навредить. И только вы можете помочь вашему ребёнку избежать этого.
Есть несколько простых правил для этого:
1.Ставьте детям как можно чаще классическую музыку. Не позволяйте им бесконтрольно слушать любые песни, предназначенные для взрослых, иногда совершенно не совместимые с понятиями об эстетике!
2.Минимум низких частот, т. к. они способны негативно влиять на психику ребёнка, тем более такая музыка, как тяжёлый рок и его разновидности, рейв, транс и клубную музыку - именно она может нанести непоправимый урон детской психике!
3.Ни в коем случае не позволяйте ребёнку слушать музыку в наушниках! Слуховой аппарат устроен таким образом, что громкий звук наушников возде йствуют непосредственно на мозг человека, вызывая микросотрясения.
4.Не включайте музыку громко! Иначе ребёнок может стать нервным, будет плохо спать, капризничать.
5.Как можно чаще давайте слушать детям именно детские песни, пойте их вместе.
6.Прослушивание музыки до трёх лет должно занимать не более часа в сутки.
7.Прослушивая музыку, учитывайте время суток. Если с утра можно слушать более зажигательную, бодрую и быструю музыку, то вечером она должна быть противоположной.
Окунитесь в мир правильной и красивой музыки!
автор:

(муз. руководитель)


