Проверочная работа по теме: «Экология»
2 вариант
1) Если рыба горчак откладывает икру в мантию двустворчатого моллюска, это пример:
а) взаимополезных отношений; б) полезно-нейтральных отношений;
в) полезно-вредных отношений; г) взаимовредных отношений.
2) Беспозвоночные разных видов поселяются в норах грызунов, находя там благоприятные для себя условия и не являясь при этом паразитами хозяина норы. Это явление называется:
а) симпатрией; б) протокооперацией; в) квартирантством; г) акклиматизацией.
3) Отношения «паразит – хозяин» состоят в том, что паразит:
а) не оказывает существенного влияния на хозяина; б) всегда приводит хозяина к смерти;
в) приносит определенную пользу хозяину;
г) приносит вред, но лишь в некоторых случаях приводит к скорой гибели хозяина.
4) Некоторые грибы растут на корнях определенных деревьев. Такой тип взаимоотношений называется:
а) паразитизмом; б) комменсализмом; в) симбиозом; г) сапрофитизмом.
5) Старые особи составляют бульшую долю в популяциях:
а) быстро растущих; б) находящихся в стабильном состоянии; в) со сниженной численностью; г) в которых не наблюдается четкой закономерности роста.
6) Если скорость роста популяции N равна нулю, наблюдается одна из следующих возможностей:
а) популяция увеличивается и ожидается сильная конкуренция за пищу и территорию;
б) популяция увеличивается и ожидается высокая активность паразитов и хищников;
в) популяция уменьшается вследствие накопления мутаций;
г) популяция достигает максимальных размеров.
7) Число особей вида на единицу площади или на единицу объема жизненного пространства показывает:
а) видовое разнообразие; б) плодовитость; в) плотность популяции;г) обилие популяции.
8) Общее число особей популяции, или общая масса особей на определенной территории, – это: а) индекс численности; б) обилие популяции;
в) плотность популяции; г) экологическая пирамида.
9) Соотношение особей популяции по возрастному состоянию называют:
а) средней продолжительностью жизни особей в популяции;
б) возрастным спектром популяции;в) физиологической плодовитостью;
г) экологической рождаемостью.
10) Почему дубраву считают биогеоценозом?
а) Между всеми обитающими в ней видами существуют родственные связи;
б) между обитающими в ней видами отсутствуют родственные связи;
в) особи разных видов скрещиваются между собой и связаны родством;
г) обитающие в ней виды связаны между собой и с факторами неживой природы.
11) Наибольшее число видов характерно для экосистемы:
а) березовой рощи; б) экваториального леса; в) дубравы; г) тайги.
12) Наименьшее число видов входит в биоценоз:
а) тропического леса; б) степи; в) широколиственного леса; г) тундры.
13) Ярусное строение фитоценоза:
а) дает растениям возможность более полно использовать ресурсы среды;
б) не имеет никакого значения для растений;
в) связано с ярусным распределением животных в сообществе;
г) приводит к уменьшению видового разнообразия.
14) Определите правильно составленную пищевую цепь:
а) ястреб → дрозд → гусеница → крапива;
б) крапива → дрозд → гусеница → ястреб;
в) гусеница → крапива → дрозд → ястреб;
г) крапива → гусеница → дрозд → ястреб.
15) Главный источник энергии, обеспечивающий круговорот веществ:
а) реакции, протекающие в земных недрах;
б) органические вещества тел животных;
в) солнечное излучение;
г) хемосинтезирующие организмы.
16) Перевернутая пирамида численности характерна для:
а) водных экосистем; б) наземных экосистем;
в) не встречается вообще; г) почвенных биоценозов.
17) Потери вещества и энергии при переходе с одного трофического уровня на другой составляют:
а) 10 %; б) 90 %; в) 0 %; г) 20 %.
18) Какие организмы первыми заселят остров, залитый вулканической лавой?
а) деревья; б) лишайники; в) кустарники; г) лисицы.
Задача 1.
1. Прочтите текст:
Влияние ДДТ на животный мир Балтийского моря будет чувствоваться долгое время, несмотря на то что во многих странах Северной Европы употребление ДДТ запрещено. Это соединение практически не подвергается биологическому нарушению морскими организмами и передается по всей пищевой цепочке от водорослей к человеку. Наблюдается почти полное исчезновение некоторых видов птиц, например шведского морского орла, питающегося исключительно рыбой.
2. Изобразите схему пищевой цепи Балтийского моря, по которой может передаваться ДДТ.
3. Укажите характерные особенности его накопления у различных представителей данной цепи. Какие звенья цепи будут содержать максимальное количество ДДТ и почему?
4. Объясните причину почти полного исчезновения ряда видов птиц.
Задача 2. Как вы думаете, приведет ли к серьезным изменениям исчезновение грибов-трутовиков в лесу? Почему?
Задание 3. Рассчитайте долю энергии, поступающей на 4-й трофический уровень, при условии, что ее общее количество на первом уровне составляло 100 единиц.
Задание 4.
Чем отличаются понятия «местообитание» и «экологическая ниша»?
