Тест с творческим заданием по повести «Станционный смотритель» для 7 класса
1 вариант
1. К какому эпическому жанру относится произведение «Станционный смотритель»?
1) рассказ
2) повесть
3) роман
4) поэма
2. В какой цикл вошло произведение «Станционный смотритель»?
1) «Повести покойного Ивана Петровича Белкина»
2) «Повести Пушкина»
3) «Проза Пушкина»
4) ни в какой цикл не вошло
3. В каком году произошла первая встреча рассказчика с героем?
1) 1812
2) 1815
3) 1816
4) 1820
4. Станционный смотритель – это чиновник
1) 1 класса
2) 3 класса
3) 9 класса
4) 14 класса
5. Укажите правильное толкование слова «шлафорк» в предложении:«…в первой почтенный старик в колпаке и шлафорке отпускает беспокойного юношу, который поспешно принимает его благословение и мешок с деньгами».
1) свитер
2) домашний халат
3) рубашка
4) пальто
6. Какая проблема не поднята в произведении «Станционный смотритель»?
1) проблема одинокой старости
2) проблема позднего раскаяния
3) проблема дочерней неблагодарности
4) проблема экологии языка
7. Укажите имя дочери главного героя.
1) Наташа
2) Глаша
3) Дуня
4) Маша
8. Какого цвета были глаза у дочери героя?
1) голубые
2) зелёные
3) карие
4) в произведении об этом не говорится
9. Как расплатился гусар с лекарем?
1) Вручил ему двадцать пять рублей за визит, пригласил его отобедать.
2) Вручил ему пятьдесят рублей.
3) Пригласил отобедать.
4) Ничем не расплатился.
10. Современник Пушкина писал: "Вскоре по выходе повестей Белкина я на минуту зашел к Александру Сергеевичу; они лежали у него на столе. Я и не подозревал, что автор их - он сам. "Какие это повести? И кто этот Белкин?" - спросил я, заглядывая в книгу. "Кто бы он там ни был, а писать повести надо вот этак: просто, коротко и ясно".
Повести были написаны: "Гробовщик" - 9 сентября, "Станционный смотритель" и предисловие к повестям - 14 сентября, "Барышня-крестьянка" - 20 сентября, "Выстрел" - 12 и 14 октября, "Метель" - 20 октября: тогда же Пушкин задумал объединить повести вымышленным образом Белкина и издать их анонимно.
1)1830 г.;
2)1833 г.;
3)1834 г.
11. Почему, по мнению автора, нет людей несчастнее станционных смотрителей?
1) Потому что это унылая и однообразная работа
2) Потому что им не хватает человеческого общения
3) Потому что во всех своих неприятностях путешествующие всегда винят смотрителей
12. Как звали станционного смотрителя, чью историю рассказывает автор?
1)Иван Белкин
2)Самсон Вырин
3)Петр Гринев
13. Чем поразила рассказчика дочь станционного смотрителя Дуняша?
1)Трудолюбием
2)Смешливостью
3)Красотой
14. Как изменился Самсон Вырин за те несколько лет, которые его не видел рассказчик?
1)Он стал угрюм и неразговорчив
2)Он был все тот же, только немного постарел
3)Он был очень рад встрече, но казался уставшим от жизни
15. Как Дуня с приезжим офицером обманули ее отца, чтобы сбежать?
1)Офицер изобразил притворную горячку и, выздоровев, предложил подвести Дуню до церкви
2)Дуня притворилась больной, а он предложил отвезти ее в больницу
3)Он предложил свозить ее в город на ярмарку
Задание: найти в повести страдательные причастия настоящего времени
Тест с творческим заданием по повести «Станционный смотритель» для 7 класса
2 вариант
1. Куда отправился отец на поиски дочери?
1) в Москву
2) в Саратов
3) в Петербург
4) в Новгород
2. Какого цвета были волосы у гусара?
1) светлые
2) каштановые
3) русые
4) чёрные
3. Какая библейская история была изображена на картинках в доме смотрителя?
1) всемирный потоп
2) история блудного сына
3) воскрешение Иисуса Христа
4) история Давида
4. С какой целью так подробно описывает картинки с изображением этой библейской истории?
1) Хотел показать интерьер дома смотрителя.
2) Это были необычные картинки известного художника.
3) Эти картинки словно намекают на будущую историю «блудной дочери».
4) Хотел показать, что всё в доме было оформлено со вкусом.
5. Узнай героя по описанию.«Проезжий в черкесской шапке, в военной шинели, окутанный шалью».
1) станционный смотритель
2) гусар
3) рассказчик
4) лекарь
6. Укажите правильное толкование слова «тракт» в предложении: «…случилось мне проезжать через ***скую губернию, по тракту, ныне уничтоженному».
1) большая проезжая дорога
2) направление
3) совокупность средств для перемещения чего-либо
4) трактир
7. Укажите имя главного героя произведения «Станционный смотритель».
1) Самсон Вырин
2) Владимир Дубровский
3) Пётр Гринев
4) Кирилла Петрович Троекуров
8. К какому типу литературных героев можно отнести станционного смотрителя?
1) резонёр
2) «маленький человек»
3) «лишний человек»
4) «благородный разбойник»
9. Укажите фамилию гусара, который увёз дочь смотрителя.
1) Нижельский
2) Минский
3) Лаевский
4) Погорельский
10. Эпиграфом к повестям "Гробовщик","Станционный смотритель", "Барышня-крестьянка", "Выстрел", "Метель" стал отрывок:
1) из "Недоросля" ;
2) из "Горя от ума" ;
3) из "Сна в летнюю ночь" У. Шекспира.
11. Что сказал Минский Самсону, когда тот приехал в Петербург, чтобы найти дочь?
1) Чтобы он больше тут не показывался
2) Что он любит Дуню и никогда ее не бросит
3) Предложил ему подождать, когда Дуня вернется с прогулки
12. Как Самсону удалось увидеть дочь?
1) Он дождался ее в квартире Минского
2) Ему удалось прокрасться в квартиру Минского, после того, как тот выпроводил его
3) Он смог увидеть ее только издалека, потому что Минский был против его свидания с дочерью
13. На кого было похожа Дуня, когда Самсон все-таки смог ее увидеть?
1) На счастливую жену и мать
2) На содержанку
3) На женщину, терпящую жестокое обращение от мужа
14. Какую цифру Самсон назвал рассказчику, говоря о том, когда в последний раз видел свою дочь?
1) 5 лет
2) 3 года
3) Год
15. Что рассказчику рассказали о судьбе Самсона, когда он в третий раз был проездом в тех местах?
1) Что они с дочерью помирились, и она забрала его в Петербург
2) Она не успела попросить у него прощения до его смерти и очень убивалась не его могиле
3) Он иногда навещает свою дочь в Петербурге
