МАСТЕР _ КЛАСС В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
«Техника получения информации»
Учитель: .
Проект: Произведения
Дидактические цели:
1.Формировать элементы:
- информационной культуры учителей;
-критического мышления;
-навыков работы в команде;
-навыков самостоятельной работы с информацией;
-умение увидеть проблему и наметить пути ее решения.
-воспитывать любовь к русской литературе.
Методические задачи:
1.Познакомить с биографией и его произведением «Незнайка и его друзья»
2. Учиться пользоваться различными видами алгоритма
3.Развивать умения работать по заданному алгоритму.
4.Воспитывать чувство коллективизма, любовь к русской литературе.
Оборудование:
1.Компьютеры.
2.Карточки с алгоритмами.
3.Наглядный материал на дисках.
4.Энциклопедии.
5.Альбомы, краски, карандаши, кисточки.
ХОД ПРОЕКТА.
1.МОЗГОВОЙ ШТУРМ:
-Что вам говорит фамилия ?
-Где и когда родился ?
-Какое его самое первое произведение?
-Какие произведения он написал для детей?
-Какие произведения он написал для взрослых?
2.Формирование групп:
Группы формируются по признакам геометрических фигур:
Треугольники - ученики, выполняющие алгоритм на компьютере.
Квадрат – ученики, выполняющие алгоритм на альбомном листе.
Круг – ученики, выполняющие алгоритм по энциклопедиям.
Прямоугольник – синхронометрист.
Ромб – помощник «художника»
3. Распределение заданий в группах.
4.Обсуждение плана работы.
5.Самостоятельная работа в группах.
6.Подготовка школьниками проектов.
7.Защита проектов.
8.Обобщение: Для чего нам надо знать произведения ? Сможем ли мы прожить без этих знаний?
Задания для участников проекта.
Задание группе №1..
