Стихотворения

Стихотворения

На санках

Сели дети на салазки,

Как блестят весельем глазки!

Покатились, понеслись,

Покатились по льду вниз.

Сани лёгкие летят,

Седоки в санках сидят.

Аня с Костей вниз летят.

На санках

На санках Соня с Саней,

Едут санки погоняя.

Санки скок, Саню в бок,

Соня бух в сугроб.

Зима

Всё бело, бело, бело.

Много снегу намело.

Вот весёлые деньки!

Все – на лыжи и коньки!

Саня и сани

Маленькому Сане

подарили сани.

Посмотрите сами.

Вот какие сани!

Вёз на гору Саня

За собою сани.

Ехал с горки Саня,

А на Сане – сани.

Санки

У маленькой Оксанки

Новенькие санки.

- Кто её санки подарил?

- Это брат ей мастерил.

Все девчонки говорят:

- Ах, какой хороший брат –

Новенькие санки

Сделал для Оксанки.

  М. Лапыгин

Как-то четверо ребят

С горки покатились.

Двое в саночках сидят.

Сколько в снег свалилось?

  Н. Кончаловская

Чистоговорки

Аль-аль-аль – у спортсмена есть медаль.

Ол-ол-ол – лыжи уложу в чехол.

Шу-шу-шу – свежим воздухом дышу.

Арь-арь-арь – Петя наш вратарь.

Пра-про-пру-пры – становитесь для игры.

Скороговорки

У маленького Сани перевернулись сани.

У маленького Сани сани едут сами.

Сани едут сами у маленького Сани.

У Саньки новенькие санки.

На семеро саней

Уселись сами

По семеро в сани.

Вёз Сенька Саньку с Сонькой на санках.

Санки скок, Сеньку – с ног, Саньку – в бок,

Соньку – в лоб, с санок все в сугроб.

Загадки

Вот так синее стекло: 

Скользко, весело, светло.

  (Лёд)

Вверх ползут, вниз меня везут.

  (Санки)

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (Зима)

Льётся речка – мы лежим,

Лёд на речке – мы бежим.

  (Коньки)

Всё лето стояли

Зимы ожидали

Дождались зимы –

Помчались с горы.

  (Санки)

Две полоски на снегу

Оставляют на бегу.

Я лечу от них стрелой,

А они опять за мной.

  (Лыжи)

Мчусь как пуля, я вперёд,

Лишь поскрипывает лёд,

Да мелькают огоньки.

Кто несёт меня?

  (Коньки)

Речевые игры

Назови ласково

Снег – снежок, лёд -..., зима - …,санки - …, палки - …, коньки - … .

Собери предложение

Миша, друзьями, в, хоккей, с, играет.

Санках, дети, катятся, с, весело, на, горке.

Дворе, во, залили, каток, большой.

Закончи предложение

У мальчиков одни санки, а у двух мальчиков – двое санок.

У девочки одни коньки, а у двойняшек две пары… .

У девочки одни лыжи, а у двух девочек две пары … .

Какое слово отличается от других?

Лёд, мёд, лёд, лёд.

Каток, платок, каток, каток.

Снежинка, машинка, снежинка, снежинка.

«Подбирай, называй, запоминай»

На снегокате Ваня к горке подъехал.

На горку … (въехал).  Вокруг горки … (объехал).

С горки … (съехал)  Из парка … (уехал).

«Подбери признак»

Спортсмен (какой?) – смелый, сильный и т. д.

«Найди звук»

Назвать зимний вид спорта с заданным звуком.

«Противоположности»

Больной – здоровый

Мальчик лёд зимою ел,

Он, конечно, заболел.

И теперь больной лежит,

Не играет, не шалит.

Кто здоровый круглый год?

Тот, ктот очень любит спорт.

Летом плавает в реке,

А зимой – он на катке.

Игры пальчиковые, подвижные, на координацию речи с движением.

Лыжник (пальчиковая игра)

Исходное положение. Указательный и средний пальцы вытянуть и опустить вниз, поставить их на две счётные палочки. Это «лыжник едет на лыжах».

Не отрывая указательный и средний пальцы от «лыж», ребёнок «едет» скользящими движениями по столу.

Утром кататься на лыжах пошли,

Быстро до леса на лыжах дошли.

Время к обеду – весь лес обошли.

Дружно на лыжах домой мы пришли.

Весёлая зарядка для пальчиков

Указательный и средний пальцы скользят по с толу, повторяя движения лыжника.

Мы едем на лыжах, мы мчимся с горы,

Мы любим забавы холодной поры!

«Наступили холода» (самомассаж биологически активных точек).

Да-да-да,  Потереть ладошки друг об друга.

Наступили холода,

Да-да-да,  Мягко провести большими пальцами рук по шее сверху вниз.

Превратилась в лёд вода.

Ду-ду-ду,  Указательными пальцами помассировать крылья носа.

Поскользнулась я на льду.

Ду-ду-ду,  Растереть ладонями уши.

Я на лыжах иду.

Ды-ды-ды,  Приставить ладони ко лбу «козырьком» и энергично  растирать лоб движениями в стороны – к середине лба.

На лыжне мои следы!  Хлопки в ладоши. 

Игры зимой (координация речи с движением)

Лыжник едет по лыжне,  Дети имитируют движения лыжника, хоккеиста.

В хоккей играют на катке.

Во дворе в снежки сыграем,  Имитируют движения игры в снежки.

Бабу снежную скатаем.  Описывают три круга в воздухе (снеговик).

Только (это твёрдо знай!)  Крутят воображаемый руль.

На дороге не играй.  Грозят пальчиком.

На горке

Бух! Бух! Бух! Бух!  На каждое восклицание приседает один ребёнок.

Белый снег как белый пух.  Выпрыгивают вверх, резко выбросив руки над собой.

С горки катимся гурьбой.  Бегут друг за другом паровозиком по кругу.

Я на санках - за тобой.

Развалились на снегу.  Падают на ковёр, раскинув руки и ноги.

Ой, я больше не могу.  По команде логопеда расслабляются.

Наконец пришла зима,   (Дети разводят руки в стороны)

Стали белыми дома,   (Складывают руки домиком над головой)

Снег на улице идёт,   (Двигают руками сверху вниз)

Дворник улицу метёт,   (Имитируют)

Мы катаемся на санках,   (Приседают, руки вытягивают вперёд)

Пишем на катке круги,   (Руки закладывают за спину, медленно кружатся)

Ловко бегаем на лыжах,   (Имитируют)

И играем все в снежки.   (Лепят и бросают снежки)

Лыжник (пальчиковая игра)

Исходное положение. Указательный и средний пальцы вытянуть и опустить вниз, поставить их на две счётные палочки. Это «лыжник едет на лыжах».

Не отрывая указательный и средний пальцы от «лыж», ребёнок «едет» скользящими движениями по столу.

Утром кататься на лыжах пошли,

Быстро до леса на лыжах дошли.

Время к обеду – весь лес обошли.

Дружно на лыжах домой мы пришли.