Комплексно тематическое планирование

Комплексно тематическое планирование.

Первая младшая группа.

Сентябрь
Адаптация. Диагностика.
Октябрь	1-2 Детский сад. Игрушки. 3 Фрукты (яблоко, груша, банан). 4 Овощи (огурец, помидор, морковь)
Ноябрь	1-2 Домашние животные (кошка с котятами, собака со щенятами). 3-4 Домашние птицы (петушок, курочка с цыплятами)
Декабрь	1-2 Дикие животные (заяц, медведь, лиса). 3-4 Праздник ёлки (игрушки, зимние забавы)
Январь
2 Я и мы. (Имя, пол, части тела, правила общения, предметы гигиены: полотенце, расчёска, носовой платок). 3-4 Одежда (трусы, майка, платье, шорты, рубашка, колготки, куртка, шапка)
Февраль
1 Обувь (тапки, сапоги, ботинки). 2-3 Транспорт (грузовая машина, автобус). 4 Труд взрослых (младший воспитатель: моет посуду, пол, меняет полотенца, приносит еду)
Март	1-2 Семья (мама, папа, бабушка, дедушка). 3 Посуда (тарелка, чашка, ложка, кастрюля) 4 Мебель (стол, стул, кровать, шкаф)
Апрель
1-2 Птицы (ворона, воробей). 3-4 Растения (Деревья, листья, трава, комнатный цветок)
Май	Диагностика. Повторение пройденных тем

Комплексно тематическое планирование. Вторая младшая группа.

Сентябрь	1.Мой дет. сад. Моя группа. Игрушки (мяч, машина, кукла, кубики). 2. Фруктовый сад (яблоко, груша, банан, апельсин). 3. Что растёт на грядке (морковь, капуста, свёкла) 4. На чём люди ездят (автобус, грузовик, самолёт)
Октябрь	1.Золотая осень. Деревья (ель, берёза, рябина). 2.Домашние животные (собака, кошка). 3.Кто я? Какой я? (имя, фамилия, возраст, мои возможности, желания, состояния: весело-грустно, испугался; что у меня внутри: сердце стучит, лёгкие дышат). 4.Неделя здоровья. Уроки Мойдодыра (личная гигиена, зачем она нужна, последствия несоблюдения правил)
Ноябрь	1.Оденемся на прогулку (одежда: платье, кофта, брюки, пальто; обувь; головные уборы). 2.Домашние птицы 3.Дикие животные (заяц, волк, лиса, медведь). 4.Хорошо у нас в саду (профессии: няня, воспитатель)
Декабрь	1.Здравствуй, гостья зима! 2.Уголок природы (бальзамин, фикус, бегония). 3.Зимующие птицы (воробей, голубь). 4. Здравствуй, ёлка!
Январь
1.Рождественские каникулы. Зимние игры и забавы. 2.Кто нас лечит(профессии: врач, м/с). 3.Что из чего сделано (бумага, дерево).
Февраль
1.Моя улица (светофор, дома, дороги). 2.Мой дом (внешний вид: крыша, окна, двери; комната, кухня, спальная). 3.Мебель в моём доме (стол, стул, шкаф, кровать). 4.Накрываем на стол (чашка, тарелка, ложка, кастрюля, чайник). Ждем гостей на Папин праздник.
Март	1.Мамин праздник. 2.Моя семья (члены семьи, родственные отношения). 3.Домашние животные (корова, коза). 4.Неделя здоровья. Уроки Айболита (одежда и здоровье)
Апрель
1.Апрель – звенит капель (приметы весны). 2. Птицы прилетели (грач, ласточка). 3. Животные весной. 4.Рыбка плавает в водице (гуппи, сомик, карась)
Май	1.Весенний праздник - День победы 2.Мир цветов (луговые: клевер, колокольчик, ромашка, одуванчик; садовые: астра, нарцисс; яблоня, вишня) 3.Шестиногие малыши (жук, бабочка, кузнечик) 4.Здравствуй, лето!

Комплексно тематическое планирование. Средняя группа.

Сентябрь	1.Детский сад. Мальчики и девочки 2. Игрушки. Народные игрушки (Дымково и Каргополье) Из чего сделаны предметы? (знакомство с глиной, песком, пластилином, бумагой и тканью) 3. Фруктовый сад (лимон, слива, вишня, малина). Что растёт на грядке (лук, картофель, репа) 4.Деревья и грибы (осина, клён, тополь, дуб, сирень, мухомор)
Октябрь	1.Осень золотая в гости к нам пришла 2. Бабушкин двор (лошадь, свинья, кролик, гусь, утка, индюк). 3. Мир осенней одежды и обуви 4.Неделя здоровья. Опасные предметы (нож, гвоздь, иголка, ножницы и другие инструменты; палки, спички, стеклянные предметы, зажигалка).
Ноябрь	1.Страна, в которой я живу. Что мы знаем о России. 2.Как звери к зиме готовятся (ёж, белка). 3.Профессии (повар, шофёр, дворник). 4.Птицы.
Декабрь	1.«Здравствуй, Зимушка-зима!». Мир зимней одежды и обуви. 2.Профессии (продавец, парикмахер). 3.Я – человек (части тела, органы чувств, пол). 4.Новогодний праздник и ёлочные игрушки
Январь	1.Рождественские каникулы. Зимние игры и забавы. 2.Уголок природы (хомяк, черепаха, морская свинка; герань, аспидистра, сансевьера). 3 Книжка-малышка (знакомство с художниками-иллюстраторами Рачёвым, Васнецовым)
Февраль	1.Мы ждём гостей (чайная и столовая посуда). Этикет. 2.Мой дом (двери, лестница, этаж, лифт, окна, материалы: дерево, кирпич). Из чего сделаны предметы (знакомство с деревом, металлом, пластмассой, камнем). 3.Мебель в доме (кресло, табурет, тумбочка, диван). Бытовые приборы (пылесос, электромясорубка, стиральная машины и др.)  Чудо техника (компьютер, скайп, Интернет, сканер и др ) 4.Наши защитники. Наши папы, дедушки, братья
Март	1.Мамин праздник. Наши мамы и бабушки. 2.Весна идет – весне дорогу. Мир весенней одежды и обуви. 3. Грачи прилетели. Птицы весной (Грач, скворец, сорока). 4.Неделя здоровья. Опасные ситуации (контакты с незнакомыми, опасные ситуации на дороге, в быту, дома)
Апрель
1. Лесные жители весной. 2. Путешествие в космос. 3.На чём люди ездят (трамвай, поезд, пароход, кран, самосвал). 4.Водные жители (сом, щука, карась,  лягушка, меченосец, золотая рыбка)
Май	1.День Победы. Наш город 2.Растут цветы (Мать-и-мачеха, ноготки, бархатцы, маргаритки, золотые шары) 3.Шестиногие малыши (муха, муравей). 4.Здравствуй, лето!

Комплексно тематическое планирование. Старшая группа.

Сентябрь	1.До свиданья, лето (обобщение). Наша группа – Мы снова вместе. Что изменилось? 2.Фруктовый сад (виноград, клубника, смородина, киви). Что растёт на грядке (огурец, томаты, кабачок, чеснок). Профессии садовода, фермера. 3. Дары осени. Откуда хлеб пришел? Профессия хлебороба, комбайнера, механизатора) 4.На чём люди ездят (грузовой, пассажирский, транспорт специального назначения) Профессии (водитель, машинист, таксист и др.)
Октябрь	1.В лес по грибы (сосна, лиственница; лисички, боровик; ядовитые растения, ягоды, грибы). 2.Бабушкин двор (овца). 3.Птицы (журавль, лебедь, галка, жаворонок, синица, снегирь). 4.Неделя здоровья. Здоровая пища (витамины, полезные продукты, микробы и вирусы).
Ноябрь	1.Страна в которой я живу (герб, флаг).Мы разные, мы вместе (разные национальности страны, их традиции, образ жизни) 2. Как звери к зиме готовятся (барсук, лось). 3. Собираемся на прогулку (одежда, обувь, головные уборы) Профессия швеи, закройщицы, модельера. 4. Водный и воздушный транспорт (лодка, корабль, вертолёт) Профессии капитана и штурмана.
Декабрь	1.Ой, ты зимушка-зима! 2.Мой дом, моя улица (внешний вид домов, названия улиц, домашний адрес, проезжая часть и тротуар). 3.Чем пахнут ремёсла (строительные профессии. Кому что нужно для работы). 4.Ёлка сверкает огнями.
Январь
1.Рождественские каникулы. Зимние игры и забавы. 2.Книжкина неделя. Библиотека (художники-иллюстраторы Пахомов, Лебедев, Чарушин). Профессии библиотекаря, художника-оформителя, иллюстратора, наборщика текста и т. д. 3.Мебельный магазин. 4.Мир вещей. Что из чего сделано (резина, стекло, пластмасса).
Февраль
1.Один дома (опасные предметы, незнакомые люди, животные). 2.Живой уголок (алоэ, кливия; аквариумные рыбки). 3.Наши защитники (солдат, моряк, танкист, лётчик) 4.Зима прошла (обобщение).
Март	1.Наши мамы и бабушки. Мама, папа, я – дружная семья. 2. Ждём гостей (посуда, продукты питания). 3.Электроприборы (холодильник, пылесос, телевизор, стиральная машина). 4. Неделя спорта и здоровья.
Апрель
1. Весна идёт, весне дорогу! 2. Загадки космоса. 3.Идём в зоопарк. Животные юга (жираф, зебра, верблюд, слон, обезьяна, тигр, лев, крокодил; растительность пустыни: саксаул, верблюжья колючка). 4.Водный мир (плотва, окунь).
Май	1.Весенние праздники – День Победы 2.Наша клумба (тюльпан, анютины глазки). Труд людей весной (садовый инвентарь, дворник, садовник). 3.Шестиногие малыши (стрекоза, майский жук, божья коровка). 4. Здравствуй, лето! Права детей в России.

Комплексно тематическое планирование. Подготовительная к школе группа.

Сентябрь	1.До свиданья, лето (обобщение). Я и мои друзья – одногрупники. 2.Прогулка с лукошком (грибы, орехи, лесные ягоды: малина, земляника, брусника, клюква). 3.Сад и огород (заготовки впрок). 4.От зёрнышка до булки (профессия хлебороба, комбайнера, механизатора)
Октябрь	1.Золотая осень (лес, парк; ольха, акация, ива, черёмуха). 2.Домашние животные и птицы (конюшня, хлев, ферма, свинарник; польза для человека). Профессии фермер, животновод, конюх, пастух, скотник, доярка, свинарка, птичница, ветеринар, зоотехник, комбайнер, тракторист) 3.Спорт (игры, инвентарь, виды спорта). 4.Неделя здоровья. Познай себя (сердце, лёгкие, желудок; здоровье и болезнь; отношение к больному; меры профилактики заболеваний органов зрения, дыхания, слуха, ОДА)
Ноябрь	1.Птицы (кукушка, свиристель, трясогузка, аист, соловей). 2.Как звери к зиме готовятся (рысь, бобр, кабан). 3.Дом моды (одежда, обувь, головные уборы; профессии; виды тканей). 4.Кто я, какой я.
Декабрь	1.Ой, снег-снежок – белая метелица! 2. Кем быть? 3.Мир животных. Животные севера (морж, олень, пингвин, белый медведь, песец, тюлень). Красная книга. 4.Новогодний карнавал.
Январь	1.Рождественские каникулы. Зимние игры и забавы. 2.Библиотека (графика, виды бумаги, художники-иллюстраторы Сутеев, Конашевич). 3.Неделя театра (виды театра). 4.К нам гости пришли (этикет, культура поведения).
Февраль	1.Ездим, плаваем, летаем (классификация транспорта, профессии). 2.Город, в котором мы живём (названия улиц, номера домов, достопримечательности, архитектура, здания разного назначения). 3.Наша армия родная (рода войск). 4.Зима прошла!
Март	1.8 марта – женский день. Мама, папа, я – дружная семья. 2. Скоро в школу! Секреты школьной жизни. 3.Мой дом (лоджия, балкон, мусоропровод; план дома; керамика; посуда в доме, вещи помошники). 4.Неделя здоровья. Чрезвычайные ситуации (как вызвать 01, 02, 03; правила пожарной безопасности). Безопасность во дворе и на улицах города. Правила дорожного движения, дорожные знаки
Апрель	1.Весна красна! 2.Космос. 3. Обитатели морей и океанов (красная книга, кит) 4.Музеи – хранители времени
Май	1.Весенние праздники – День Победы 2.Луг. Поле. Сад. Насекомые (фиалка, первоцвет, гусиный лук; бабочки: лимонница, крапивница; комар; жук-пожарник). 3. К школе готов! Имею права и обязанности. 4. До свиданья, детский сад!