Научно-консультационный центр «Интеллект»

, оф. 309, , e-mail: *****@***ru, сайт: nkc-intellekt. ru

Уважаемые коллеги – преподаватели иностранных языков!

Научно-консультационный центр «Интеллект» приглашает Вас принять участие в семинарах, посвященных актуальным проблемам образования!  Запись на семинары осуществляется на нашем сайте nkc-intellekt. ru.

План семинаров для учителей иностранных языков на 2014 г.

Внимание!!! Дата  и время могут быть скорректированы по запросам слушателей!


Тема

Содержание

Преподаватель

Активизация обучающихся на уроках: практический аспект

Активизация обучающихся на уроке как условие соблюдения требований ФГОС. Обзор приемов активизации обучающихся (на примере предмета Иностранный язык)

к. п.н.

Мнемотехнические приемы организации запоминания иноязычной лексики

Суть понятия мнемотехники. Организация запоминания иноязычной лексики. Обзор мнемотехнических приемов, направленных на запоминание иноязычной лексики (на примере английского языка)

к. п.н.

Эффективная работа с лексикой с использованием источников из сети Интернет

Обзор интернет-источников, для оптимизации работы с лексическим материалом.

к. п.н.

Организация эффективного иноязычного аудирования: современные аутентичные источники и технология работы

Технология работы с аудиотекстами. Отбор аудиотекстов из Интернета. Постановка задач при работе с аудиотекстом. Обзор заданий предтекстового, текстового, послетекстового этапов.

к. п.н.

Как сделать так, чтобы дети умели и любили читать (на материале английского языка)

Стратегии чтения и соответствие текстов выбранной стратегии. Технология работы с текстами. Постановка задач при работе с текстом. Развитие мотивации для работы с текстом. Обзор заданий предтекстового, текстового, послетекстового этапов.

к. п.н.

Индивидуализация обучения как необходимость современного образования.

Индивидуализация в контексте ФГОС. Обзор современных технологий, позволяющих индивидуализировать обучение.

к. п.н.

Из опыта разработки индивидуальных образовательных маршрутов.

Индивидуализация в контексте ФГОС. Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося. Примеры индивидуальных образовательных маршрутов.

к. п.н.

Индивидуальный стиль иноязычного общения как основа иноязычной коммуникативной компетенции.

Компетенция и стиль. Суть понятия индивидуального стиля иноязычного общения (ИСИО). Технология развития ИСИО у обучающихся школ. Подбор заданий и установок для развития ИСИО.

к. п.н.

Reducing Teacher Talking Time или как снизить объем речи учителя

Проблема заполнения коммуникативного пространства урока учителем. Приемы снижения коммуникативной активности учителя и увеличение активности обучающихся.

к. п.н.


Стоимость участия 500 руб. / чел.

Вы можете предложить свои темы, в соответствии с которыми мы подготовим и проведем для Вас индивидуальный семинар! (стоимость рассчитывается исходя из сложности семинара).

Возможны выездные семинары (на базе Вашей образовательной организации).

Выездной семинар – 700 руб. /чел.

Семинары проводятся в удобное для Вас время в небольших группах (до 10 человек). Продолжительность семинара – 2 часа.

С надеждой на сотрудничество,

генеральный директор НКЦ «Интеллект»

, канд. пед. наук

Тел. 8(3952)73-61-70