Практическое занятие №4. Составление уравнений реакций в молекулярной и ионной формах

Цель: Уметь составлять уравнения реакций в молекулярной и ионной формах.

Вопросы и задания:

1. Какие вещества относятся к электролитам? Что называется электроли­тической диссоциацией? Что такое степень электролитической диссоциации?

2. Какой процесс называют гидролизом? От каких факторов зависит гидролиз солей? От чего зависит реакция среды при растворении различных
лей в воде?

3. Напишите уравнения реакций гидролиза солей в молекулярной и ион
ной формах: NaNO3, Ca(CN)2, MgS, Cul2, Cr2(SO4)3. Какая среда (щелочная, кислая или нейтральная) будет в водных растворах этих солей?

4. Напишите все три ступени гидролиза для раствора СгС13 (в молекулярной и ионной формах).

5. Какие из солей подвергаются гидролизу:  ВаС12,  Pb(NO3)2,  (NH4)2S,
К3РО4, Na2CO3, ZnBr2? В какой цвет будет окрашен лакмус?

6. При смешивании растворов Cr2(SO4)3 и K2S образуется зеленый осадок
Сг(ОН)3. Напишите соответствующие уравнения реакций в молекулярной и ионной формах.

7. Составьте уравнения реакций (в ионной и молекулярной формах), протекающих при смешивании растворов: A12(SO4)3 и Na2CO3, Fe(NO3)3 и K2S

8. Из перечня химических реакций (1—5) и со­ответствующих им уравнений (а—д) выберите те, которые характеризуют химические свойства хло­роводородной (соляной) кислоты:

взаимодействие с карбонатом кальция;

взаимодействие с цинком;

взаимодействие с нитратом серебра;

взаимодействие с хлоридом бария;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

взаимодействие с гидроксидом кальция,
а) 2НС1 + Са(ОН)2 = 2Н2О + СаС12;

б) H2SO4 + ВаС12 = BaSO4 + 2HC1;

в) Zn + 2HC1 =  ZnCl2 + H2;

г) НС1 + AgNO3 = HNO3 + AgCl;

д) CaCO3 + 2HC1 = СаС12 + CO2+ H2O.

9. Какие из перечисленных ниже производствен­ных процессов вызывает образование  кислотных дождей:

а) электролиз воды;

б) сжигание топлива, содержащего примеси соеди­нений серы;

в) восстановление металлов из их оксидов коксом;

г) синтез аммиака?

10. Как удалить капельки ртути, попавшей на пол из разбитого термометра?

Вы случайно разбили ртутный термометр. Как вы поступите?

а) Соберете и выбросите стеклянные осколки.

б) Засыпьте ртуть песком.

в) Соберете ртуть пипеткой и медной проволокой или медной пластинкой.

г) Засыпете ртуть серой.

11. В раствор серной кислоты поместили фиоле­товую лакмусовую бумажку. Цвет - индикаторной бумажки изменился. В раствор кислоты стали при­ливать по каплям раствор гидроксида натрия до тех пор, пока лакмусовая бумажка вновь стала фиолетовой. Как и почему изменился цвет лакмусовой бумажки в растворе серной кислоты? Какая реак­ция произошла между серной кислотой и гидрокси­дом натрия? Почему лакмусовая бумажка приобре­ла первоначальную фиолетовую окраску? Напиши­те полное и сокращенное ионные уравнения этой реакции.

       

12. Реакции нейтрализации соответствует со­кращенное ионное уравнение:

a) Cu2+ + 20H - = Cu(OH)2

б) Ag++Cl - =AgCl 

в) Н+ + ОН-= Н2О 

г) 2Н++CO32- = Н2О+ C02

13. К раствору серной кислоты H2SO4 прилили раствор хлорида бария ВаС12, при этом появился бе­лый осадок. Напишите уравнение данной реакции, со­ставьте ее полное и сокращенное ионные уравнения.

14. Сокращенному ионному уравнению Са2+ + СО32- = СаСО3 соответствует химическая реакция, уравнение которой:

а) СаСО3+ 2НС1 = СаС12 + Н2О + СО2

б) СаО + СО2 = CaCО3        

в) Са(ОН)2 + СО2 = CaCО3 + Н2О

г) Са(ОН)2 + Na2CO3=CaCО3 + 2NаОН.