Программа профессионального модуля (стр. 2 )

Раздел МДК 05.01. Производство нетканого полотна на основе ПЭТФ
Тема 1. Подготовка волокна для формирования нетканого полотна	Содержание
1.	Лекционный курс.  Вопросы: 1. Подготовка химических волокон. 2. Схема трепальной  машины Т2—И. 3. Эмульсирования химических волокон 4. Предварительный прочесыватель. 5. Основной прочесыватель. 6. Аэродинамический холстообразователь АХА—2000. 7. Технологическая схема аэродинамического холстоформирующего устройства АХА-2000	2
Практические занятия
1.	Подготовка волокна для формирования нетканого полтна Задание: 1. Изучить технологию формования холста и конструкцию оборудования. 2.Назвать позиции узлов и деталей 3.Объяснить принцип работы оборудования  4. Представить ответ по перечисленным вопросам	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовка к тестированию по лекции. Подготовка к тестам зачета	2
Тема 2 Подготовка нетканых материалов на иглопробивных машинах	Содержание
1.	Лекционный курс. Вопросы:1. Введение 2. Привод  игольного бруса на иглопробивной машине фирмы Dilo 3. Двухслойная игольная  доска модели Alpa 4. Причины возникновения полос на материале	2
Практические занятия
1.	Подготовка нетканых материалов наиглопробивныхмашинах Задание: 1. Изучить технологию формования холста и конструкцию оборудования. 2.Назвать позиции узлов и деталей 3.Объяснить принцип работы оборудования  4. Представить ответ по перечисленным вопросам	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовка к тестированию по лекции. Подготовка к тестам зачета	4
Тема 3 Втяжка волокнистых холстов	Содержание
1.	Лекционный курс. Вопросы:1. Причины возникновения вытяжки волокнистых холстов. 2. Устройство для снижения вытяжки холста. 3. Переработка во­локнистых холстов из коротких мине­ральных волокон.  4. Иглопробив­ные машины для предварительного скреплениянеуплотненных волокнистых холстов с минимальной вытяжкой	2
Практические занятия
1.	Производство нетканых материалов на иглопробивных машинах окончательного прокалывания Задание: 1. Изучить технологиюформования холста и конструкцию оборудования. 2.Назвать позиции узлов и деталей 3.Объяснить принцип работы оборудования. 4. Представить ответ по перечисленным вопросам	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовка к тестированию по лекции. Подготовка к тестам зачета	4
Тема 4 Производство нетканых материалов на иглопробивных машинах окончательного прокалывания	Содержание
1.	Лекционный курс. Вопросы:1. Универсальные иглопробивные машины серии Di—Loom и Di—Loom В 2.Иглопробивные машины особого исполнения 3. Особенности систем управления и контроля работы машин 4. Особенности двухстороннего иглопрокалывания волокнис­тых холстов на машинах фирмы Dilo. 5.Иглопробивные машины серии OUG 6. 6 Двухголовочныеиглопробивные машины серий Li—loomOU и Li—loomUO	2
Практические занятия
1.	Производство нетканых материалов на иглопробивных машинах окончательного прокалывания Задание: 1. Изучить технологиюформования холста и конструкцию оборудования. 2.Назвать позиции узлов и деталей 3.Объяснить принцип работы оборудования. 4. Представить ответ по перечисленным вопросам	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовка к тестированию по лекции. Подготовка к тестам зачета	4
Тема 5. Использование системы hyperpunch на иглопробивных машинах	Содержание
1.	Лекционный курс Вопросы:1. Иглопробивные машины серии Di—loomHSCHyperpunch 2. Развитие принцип Hyperpunch 3. Общая характеристика некоторых иглопробивных машин	2
Практические занятия
1.	Иглопробивные машины окончательного прокалывания Задание: 1. Изучить технологиюформования холста и конструкцию оборудования. 2.Назвать позиции узлов и деталей 3.Объяснить принцип работы оборудования. 4. Представить ответ по перечисленным вопросам	2
Использование системы hyperpunch на иглопробивных машинах Задание: 1. Изучить технологиюформования холста и конструкцию оборудования. 2.Назвать позиции узлов и деталей 3.Объяснить принцип работы оборудования. 4. Представить ответ по перечисленным вопросам	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовка к тестированию по лекции. Подготовка к тестам зачета	4
Тема 6  Термоскрепление волокна каландровым способом	Содержание
1.	Лекционный курс. Вопросы:1. Технология производства нетканых материалов способом термоск­репления. 2.Термоскреплениеволокнистых холстов. 3.Двухвальный каландры фирма «Kusters» 4. Трехвальный каландры фирма «Kusters». 5. Пятивальный каландры фирма «Kusters»	2
Практические занятия
1.	Выработка армированных ткаными или другими каркасами бесконечных технических сукон Задание: 1. Изучить технологиюформования холста и конструкцию оборудования. 2.Назвать позиции узлов и деталей 3.Объяснить принцип работы оборудования. 4. Представить ответ по перечисленным вопросам	2
Технология нетканых материалов способом термоск­репления Задание: 1. Изучить технологиюформования холста и конструкцию оборудования. 2.Назвать позиции узлов и деталей 3.Объяснить принцип работы оборудования. 4. Представить ответ по перечисленным вопросам	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовка к тестированию по лекции. Подготовка к тестам зачета	4
Тема 7 Конвективный способ термоскрепления волокнистых холстов	Содержание
1.	Лекционный курс. Вопросы:1. Метод конвективноготермоскрепления волокнистых холстов 2.Сушильная установка фирмы «Fleissner» 3.Усовершенствованиу сушильных установок. 4. Сушильные установки конвейерного типа. 5.Способ предварительно­го пропаривания скрепляемого холста.	2
Практические занятия
1.	Конвективный способ термоскрепления волокнистых холстов Задание: 1. Изучить технологиюформования холста и конструкцию оборудования. 2.Назвать позиции узлов и деталей 3.Объяснить принцип работы оборудования. 4. Представить ответ по перечисленным вопросам	2
2	Технология термоскрепления объемных нетканых полотен на сушильных установкахконвейерного типа Задание: 1. Изучить технологиюформования холста и конструкцию оборудования. 2.Назвать позиции узлов и деталей 3.Объяснить принцип работы оборудования. 4. Представить ответ по перечисленным вопросам	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовка к тестированию по лекции. Подготовка к тестам зачета	4
Тема 8 Способ термоскрепления волокнистых холстов с помощ. ю легкоплавких порошков	Содержание
1.	Лекционный курс. Вопросы:1. Участ­ок поточной линии «Пюльвомат» фирмы «Амелиорай» 2.Роторный распылитель порошка. 3. Устройство  для  нанесения  порошка на холст  в электростатическом  поле. 4.  Устройство для нанесения порошка на поверхность холста с помощью пневматики. 5. Технологическая схема линии по производству гермоскрепленного нетканого материала ЛЕГМАШ».  6. Агрегат фирмы «Бабкок» для выработки нетканых мате­риалов по способу термобондинга.  7. Принципиальная схема линии STRUTO.  8. Ротационный  укладчика R-2	2
Практические занятия
1.	Технология термоскрепленияпринанесении на холст легкоплавкого порошка термопласта Задание: 1. Изучить технологиюформования холста и конструкцию оборудования. 2.Назвать позиции узлов и деталей 3.Объяснить принцип работы оборудования. 4. Представить ответ по перечисленным вопросам Практическое занятие 12.	2
2	Технологические линии производства термоскрепленного нетканого материала Задание: 1. Изучить технологиюформования холста и конструкцию оборудования. 2.Назвать позиции узлов и деталей 3.Объяснить принцип работы оборудования. 4. Представить ответ по перечисленным вопросам	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовка к тестированию по лекции. Подготовка к тестам зачета	2
Всего:	64

Наименование тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, практика, самостоятельная работа обучающихся, проекты	Объем часов
Раздел МДК 05.02. Разработки в области производства негорючих ПЭТ-волокон и материалов на их основе. Эффективные волокна
Тема 1.  Разработки в области негорючих полиэфирных волокон	Содержание
1.	Лекционный курс.	2
Практические занятия
1.	Слушатели на практических занятиях  по индивидуальному плану выбирают композиции для модифицирования полиэфирных волокон с целью придания им пожаробезопасности. Преподавателем проверяется правильность выбора композиции и проводится опрос по фактическому материалу.	1
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовка к тестированию по лекции.	1
2.	Подготовка к тестам зачета	1
Тема 2. Эффективные волокна	Содержание
1.	Лекционный курс.	2
Практические занятия
1.	Слушатели на практических занятиях  по индивидуальному плану определяют класс антипиренов, эффективность их применения для модификации полиэфирного волокна. Преподавателем проверяется правильность решения и проводится опрос по фактическому материалу.	1
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовка к тестированию по лекции.	1
2.	Подготовка к тестам зачета	1
Всего:	10

Раздел МДК 05.03. Использование нанотехнологий для нанесения различного вида контейнеров для придания нетканому полотну экстремальных и  специальных свойств
Тема 1. Волокна и изделия из них с экстремальными и специальными свойствами	Содержание
1.	Лекционный курс. Волокна и изделия из них с экстремальными и специальными свойствами.  Классификация волокон. Основные характеристики различных групп и видов химических волокон. Модифицированные виды волокон.	2
Практические занятия
1.	Анализ технологий производства синтетических волокон и нетканого полотна для придания им специфических и экстремальных свойств. Слушатели на практических занятиях занимаются подбором составов и технологии изготовления волокна и изделий из них по конкретному заданию. Преподавателем задается сфера применения волокна и нетканого материала. Слушатели должны подобрать материал, определится со его свойствами и требованиями, предъявляемыми потребителями.	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовится к тестированию по лекциям.	1
2.	Подготовка к тестам зачета	1
Тема 2. Специальные волокна	Содержание
Практические занятия
1.	Огнезащитные волокна. Высокопрочные технические нити.	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовится к тестированию по лекциям.	1
2.	Подготовка к тестам зачета	2
Тема 3. Текстиль с экстремальными и специальными свойствами	Содержание
Практические занятия
1.	Термостойкие и трудногорючие волокна на основе ароматических полимеров. Использование наночастиц в получении волокна и колорировании. Нанесение контейнеров для придания полотну экстремальных свойств.	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовится к тестированию по лекциям.	1
2.	Подготовка к тестам зачета	2
Всего	14

МДК 05.04. Теплоизоляционные волокнистые негорючие наноматериалы
Тема 1. Волокнистая теплоизоляция на основе наноструктур	Содержание
1.	Лекционный курс. Волокнистая теплоизоляция на основе наноструктур. Понятие тепловой изоляции и теплоизоляционных материалов. Теплоизоляция, армированная волокнами. Применение в промышленности. Нанокомпозиты на основе волокон.	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1	Подготовка к тестам по лекции	1
2	Подготовка к тестам зачета	1
Тема 2. Теплоизоляционные изделия на основе органических и неорганических материалов	Содержание
1.	Лекционный курс Теплоизоляционные изделия на основе органических и неорганических материалов. Неорганические теплоизоляционные материалы. Тепловая изоляция на основе органических связующих.	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1	Подготовка к тестам по лекции	1
2	Подготовка к тестам зачета	1
Всего:	8

Раздел МДК 05.05. Теплопередача. Акустические свойства материалов
Тема 1. Теплопередача. Основные понятия и определения. Теплопроводность через одно - и многослойную плоские стенки.	Содержание
1.	Лекционный курс.  Основы теории теплообмена. Теплопроводность	2
Практические занятия
1.	Слушатели на практических занятиях  по индивидуальному плану решают задачи по определению теплопроводности однослойной и многослойных стенок. Определяют коэффициент термического сопротивления, тепловой поток, температуры стенок. Преподавателем проверяется правильность решения и проводится опрос по фактическому материалу.	2
2	Теплопроводность многослойных стенок в стационарном режиме. .Варианты решения задач теплопроводности через многослойную плоскую стенку	2
3	Теплопроводность одно и многослойной цилиндрической и шаровой  стенок. Конвективный теплообмен. Варианты решения задачи теплопроводности через многослойную цилиндрическую стенку.	2
Тема 2. Основы теории теплопередачи	Содержание
1.	Лекционный курс. Теплопередача через однослойную плоскую стенку  в стационарном режиме. Теплопередача через однослойную цилиндрическую  стенку  в стационарном режиме. Теплопередача для шаровой стенки.	2
Практические занятия
1.	Теплопередача через плоскую стенку в граничных условиях  третьего рода. Задачи и варианты решения задания теплопередачи через  многослойную плоскую стенку.	2
2	Теплопередача через цилиндрическую  стенку в граничных условиях  третьего рода. Задачи для определения  теплопередачи цилиндрической стенки. Варианты решения задания по  теплопередаче через многослойную цилиндрическую стенку.	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовка к тестированию по лекции. Подготовка к тестам зачета	2
Тема 3. Лучистый теплообмен	Содержание
1.	Лекционный курс Общие понятия лучистого теплообмена. Закон Кирхгофа. Законы Планка и смещения Вина. Полное количество энергии, излучаемой абсолютно черным телом. Лучистый теплообмен между телами. Количество энергии, передаваемой от одного тела к другому.	2
Практические занятия
1.	Потери тепла через кладку и своды печей	2
Тема 4. Акустические свойства материалов	Содержание
1.	Лекционный курс. Звукоизоляция и звукопоглощение. Необходимость акустической обработки жилых помещений.  Классификация звукопоглощающих и звукоизоляционных строительных материалов. Структура акустических материалов.	2
Практические занятия
1.	Определение коэффициентов звукопоглощения. Схема установки для определения звукопоглощения Акустические свойства звукопоглощающих материалов	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1.	Подготовка к тестированию по лекции. Подготовка к тестам зачета	2
1.	Лекционный курс. Определение коэффициентов звукопоглощения. Акустические свойства волокнистых звукопоглощающих материалов	2
Всего:	30

МДК 05.06  Математико-статистическая обработка измерительных показателей.
Тема 1 Общие сведения об эксперименте	Содержание
1.	Лекционный курс. Основные понятия и определения. Погрешность эксперимента: природа погрешностей, промахи, систематические погрешности, общие методы компенсаций погрешностей и случайные погрешности.	2
Практические занятия
1	Понятие прямых, косвенных и совместных измерений. Обработка результатов прямых измерений. Обработка результатов косвенных измерений.	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1	Подготовка к практическим занятиям и зачету по лекции	8
Тема 2 Обработка результатов эксперимента	Содержание
Практические занятия
1.	Проверка воспроизводимости опытов. Вычисление погрешностей эксперимента. Рандомизация.	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1	Подготовка к практическим занятиям и зачету	4
Всего:	18

МДК 05.07 «Методика испытания волокон для определения их физико-механических свойств и эксплуатационных характеристик. Оборудование для проведения испытаний»
Тема 1 Введение. Методы испытания нетканого полотна на основе полимерных волокон	Содержание
1.	Лекционный курс. Цели и задачи курса. Методы испытания волокнистых структур. Структура, система отчетности и самоконтроля.  Физико-механические свойства и эксплуатационные характеристики: термины и определения. Основные направления исследований в области изучения: термины и определения: - определение геометрических характеристик; - определение прочности Основная техническая документация производственного предприятия.	2
Практические занятия
1	Основные направления исследований в области изучения: термины и определения: - определение геометрических характеристик; - определение прочности. Основная техническая документация производственного предприятия.	2
Самостоятельная работа при изучении темы
1	Подготовка к практическим занятиям и зачету	4
Содержание
Тема 2 Физико-механические свойства нетканого полотна.	Лекционный курс. Лабораторное оборудование для испытания волокон и нетканого полотна. Разрывная нагрузка, абсолютное удлинение, относительное удлинение. Протоколы испытаний.
Практические занятия
1.	Лабораторное оборудование для испытания волокон и нетканого полотна.	2
2	Разрывная нагрузка, абсолютное удлинение, относительное удлинение. Протоколы испытаний.	4
Самостоятельная работа при изучении темы
1	Подготовка к практическим занятиям и зачету	4
Всего:	18

3. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ