Рецензия на рабочую программу Юрия Алексеевича Смирнова к курсу внеурочной деятельности «Информационные технологии» (для 10-11 классов общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка)



Рецензия

на рабочую программу Юрия Алексеевича Смирнова

к курсу внеурочной деятельности «Информационные технологии»

(для 10-11 классов общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка)

  Рабочая программа к курсу внеурочной деятельности «Информационные технологии» имеет целевую аудиторию, а именно, учащиеся 10–11 классов общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка.  Составлена к учебному пособию В. Эванс, Д. Дули, С. Райт. «Информационные технологии». «Экспресс Паблишинг», 2011 г. (Virginia Evans, Jenny Dooley, Stanley Wright. Information Technology. “Express Publishing”, 2011).

Рецензируемая рабочая программа отвечает основным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования второго поколения, прежде всего, что, несомненно, является важным и необходимым условием при разработке современных программ любого типа.

Необходимость написания и использования такого рода программ для повышения уровня информационной культуры учащихся третьей ступени в целом не вызывает сомнения, так как одной из наиболее социально значимых сфер деятельности, как справедливо отмечает автор рецензируемого учебно-методического пособия, все чаще становятся современные информационно-коммуникационные технологии. В частности, как справедливо и точно отмечает автор, «одна из таких сфер деятельности – информационные технологии, которая на данный момент является очень популярной. Технический прогресс достиг высокого уровня развития. Практически каждые полгода появляются все новые и новые компьютерные устройства, а знания компьютера сейчас являются одним из основных требований при устройстве на работу. Многие выпускники выбирают работу в сфере информационных технологий по окончании высших учебных заведений или получают второе высшее образование по этой специальности. Школьный курс английского языка не предполагает получение таких специфических знаний, поэтому данный курс предназначен для учащихся, которые желают расширить знания английского языка во внеучебное время по такой специальности, как информационные технологии». Представляется особенно значимым последнее замечание автора пособия в плане расширения границ конкретной актуализации предмета «Иностранные языки» в образовательной практике любого образовательного учреждения.

Как свидетельствует содержание программы (см.: стр.2) и текстуальный материал пояснительной записки авторской рабочей программы , «согласно федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений Российской Федерации еженедельно выделяется 10 часов на внеурочную деятельность школьников. Сюда входят дополнительные уроки по отдельным предметам, элективные курсы, кружки, экскурсии, олимпиады и т. д.». Строго следуя этой позиции, автор предлагаемого курса рассчитывает его на 51 час (34 часов в 10 классе и 17 часов в 11 классе) и только на полгода в 11 классе с учетом того, что выпускникам требуется серьёзная подготовка к сдаче Единого государственного экзамена по обязательным предметам.

  Цели курса автором грамотно прописаны и включают такие позиционные линии, как то: расширить и углубить знания английского языка в сфере информационных технологий; развить мотивацию учащихся к дальнейшему изучению английского языка и подготовить их к осознанному выбору профессии на старшей ступени обучения.  Считаем положительным элементом данной программы наличие в ней четко сформулированных задач курса, а именно: расширение лингвистического кругозора старших школьников; обобщение ранее изученного языкового материала, необходимого для овладения устной и письменной речью на иностранном языке на допороговом уровне (А2); использование

двуязычных (толковых) словарей и другой справочной литературы; развитие умений ориентироваться в письменном и аудиотексте на иностранном языке; развитие умений обобщать информацию, выделять её из различных источников; интерпретация языковых средств, отражающих особенности культуры англоязычных стран; участие в проектной деятельности, в том числе с использованием Интернета, а также предъявление комплекса личностных, предметных и метапредметных результатов, нашедших отражение в системе конкретных заданий комплексной направленности на всестороннее развитие личности обучающихся.

К положительным сторонам программы следует также отнести разностороннее предъявление авторского видения содержания курса в целом (см.: раздел Общая характеристика курса «Информационные технологии»), которое позволит учителю-практику четко и оперативно представить авторскую концепцию и философию программного тематического курса углубленного изучения иностранного языка.

Таким образом, утверждаем, что представленные учебно-методические материалы курса «Информационные технологии» выполняют функцию актуальной методологической и методической поддержки непосредственным участникам образовательного процесса в свете требований стандарта второго поколения.

Изложенное выше позволяет рекомендовать рабочую программу Юрия Алексеевича Смирнова к изданию и дальнейшему внедрению в школьную практику. Рецензия подготовлена доктором философских наук, кандидатом педагогических наук, профессором Буланкиной Надеждой Ефимовной и утверждена на заседании кафедры гуманитарного образования Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования от 20 августа 2012 года (протокол №1 ]).

Заведующий кафедрой гуманитарного образования

удостоверяю зав. канцелярией

НИПКиПРО




Подпишитесь на рассылку:


Великобритания
соединенное королевство

Внеурочная деятельность

Информационные технологии


Смотрите полные списки: Профессии

Профессии: Техника и производство




 Курсы:

Подготовительные курсыДистационное образование и курсыПодготовительные курсыДневные курсыВечерние курсыКонкурсы профессиональныеЗаочные конкурсыКурсовые работыПрограммы курсовКурсы МЭОКурсы лекций

Студенты: Для студентов I курсаДля студентов II курсаДля студентов III курсаДля студентов IV курсаДля студентов V курсаДля студентов VI курса

Языки мира

Английский языкНемецкий языкФранцузский языкИтальянский языкИспанский языкШотландский языкНидерландский языкИсландский языкДатский языкШведский языкЛитовский языкЛатышский язык

Славянские языки

Русский языкБелорусский языкУкраинский язык

Праславянский языкЗападнославянские языкиВосточнославянские языкиДревнерусский языкЗападнорусский письменный языкРусинский языкПолабский языкЛужицкий языкВерхнелужицкий языкНижнелужицкий языкКашубский языкЮжнославянские языкиСтарославянский языкЦерковнославянский язык

Польский языкЧешский языкСловацкий языкБолгарский языкМакедонский языкСербский языкЧерногорский языкХорватский языкБоснийский языкСловенский язык

Проекты по теме:

Педагогика
Основные порталы, построенные редакторами

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

Каталог авторов (частные аккаунты)

Авто

АвтосервисАвтозапчастиТовары для автоАвтотехцентрыАвтоаксессуарыавтозапчасти для иномарокКузовной ремонтАвторемонт и техобслуживаниеРемонт ходовой части автомобиляАвтохимиямаслатехцентрыРемонт бензиновых двигателейремонт автоэлектрикиремонт АКППШиномонтаж

Бизнес

Автоматизация бизнес-процессовИнтернет-магазиныСтроительствоТелефонная связьОптовые компании

Досуг

ДосугРазвлеченияТворчествоОбщественное питаниеРестораныБарыКафеКофейниНочные клубыЛитература

Технологии

Автоматизация производственных процессовИнтернетИнтернет-провайдерыСвязьИнформационные технологииIT-компанииWEB-студииПродвижение web-сайтовПродажа программного обеспеченияКоммутационное оборудованиеIP-телефония

Инфраструктура

ГородВластьАдминистрации районовСудыКоммунальные услугиПодростковые клубыОбщественные организацииГородские информационные сайты

Наука

ПедагогикаОбразованиеШколыОбучениеУчителя

Товары

Торговые компанииТоргово-сервисные компанииМобильные телефоныАксессуары к мобильным телефонамНавигационное оборудование

Услуги

Бытовые услугиТелекоммуникационные компанииДоставка готовых блюдОрганизация и проведение праздниковРемонт мобильных устройствАтелье швейныеХимчистки одеждыСервисные центрыФотоуслугиПраздничные агентства



Не видите текст? Отключите Adblock




Блокирование содержания является нарушением Правил пользования сайтом. Администрация сайта оставляет за собой право отклонять в доступе к содержанию в случае выявления блокировок.