Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


Приложение

к рабочей программе дисциплины

«Нормативы по защите окружающей среды»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

КАФЕДРА ТРАНСПОРТНЫХ ПРОЦЕССОВ И ТЕХНОЛОГИЙ

Нормативы по защите окружающей среды

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся

по направлению подготовки

23.03.03 Технология транспортных процессов

Тип ООП: прикладной бакалавриат

Владивосток 2017

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Нормативы по защите окружающей среды» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 23.03.01 Технология транспортных процессов  и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утв. приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2013 г. N 1367).

Составитель:

, к. т.н., заведующий кафедрой транспортных процессов и технологий

Утвержден на заседании кафедры транспортных процессов и технологий от 01.01.2001 г., протокол № 14

Редакция 2017 г. утверждена на заседании кафедры транспортных процессов и технологий от 01.01.2001 г., протокол  № 11

Заведующий кафедрой (разработчика) _____________________ 

подпись                

«____»_______________201  г.

Заведующий кафедрой (выпускающей) _____________________ 

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

подпись                

«____»_______________201  г.

1 ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ*

п/п

Код компетенции

Формулировка компетенции

Номер

этапа

(1–8)**

1

ОПК-4

готовностью применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды


2 ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ

ОПК-4        готовностью применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды

Планируемые результаты обучения

Критерии оценивания результатов обучения

1

2

3

4

5

Знает: сущность и экологическую сертификацию предприятий; нормативы допустимых выбросов и сбросов химических и иных веществ; нормативы образования отходов производства; нормативы допустимых физических воздействий (количество тепла, уровни шума, вибрации, ионизирующего излучения, напряженности электромагнитных полей и иных физических воздействий); нормативы допустимого изъятия природных ресурсов; нормативы допустимой антропогенной нагрузки на окружающую среду

Отсутствие знания о экологической сертификации предприятий; нормативов допустимых выбросов и сбросов химических и иных веществ; нормативов образования отходов производства; нормативов допустимых физических воздействий (количество тепла, уровни шума, вибрации, ионизирующего излучения, напряженности электромагнитных полей и иных физических воздействий); нормативы допустимого изъятия природных ресурсов; нормативы допустимой антропогенной нагрузки на окружающую среду

Фрагментарное знание экологической сертификации предприятий; нормативов допустимых выбросов и сбросов химических и иных веществ; нормативов образования отходов производства; нормативов допустимых физических воздействий (количество тепла, уровни шума, вибрации, ионизирующего излучения, напряженности электромагнитных полей и иных физических воздействий); нормативы допустимого изъятия природных ресурсов; нормативы допустимой антропогенной нагрузки на окружающую среду

Неполное знание экологической сертификации предприятий; нормативов допустимых выбросов и сбросов химических и иных веществ; нормативов образования отходов производства; нормативов допустимых физических воздействий (количество тепла, уровни шума, вибрации, ионизирующего излучения, напряженности электромагнитных полей и иных физических воздействий); нормативы допустимого изъятия природных ресурсов; нормативы допустимой антропогенной нагрузки на окружающую среду

В целом сформировавшееся знание экологической сертификации предприятий; нормативов допустимых выбросов и сбросов химических и иных веществ; нормативов образования отходов производства; нормативов допустимых физических воздействий (количество тепла, уровни шума, вибрации, ионизирующего излучения, напряженности электромагнитных полей и иных физических воздействий); нормативы допустимого изъятия природных ресурсов; нормативы допустимой антропогенной нагрузки на окружающую среду

Сформировавшееся систематическое знание экологической сертификации предприятий; нормативов допустимых выбросов и сбросов химических и иных веществ; нормативов образования отходов производства; нормативов допустимых физических воздействий (количество тепла, уровни шума, вибрации, ионизирующего излучения, напряженности электромагнитных полей и иных физических воздействий); нормативы допустимого изъятия природных ресурсов; нормативы допустимой антропогенной нагрузки на окружающую среду

Умеет: рассчитывать предельно допустимые сбросы и выбросы загрязняющих веществ, нормативы образования отходов производства и потребления, нормативы допустимых физических воздействий и предельного изъятия компонентов природной среды, определять размеры охранных зон.

Отсутствие умения

рассчитывать предельно допустимые сбросы и выбросы загрязняющих веществ, нормативы образования отходов производства и потребления, нормативы допустимых физических воздействий и предельного изъятия компонентов природной среды, определять размеры охранных зон.

Фрагментарное умение рассчитывать предельно допустимые сбросы и выбросы загрязняющих веществ, нормативы образования отходов производства и потребления, нормативы допустимых физических воздействий и предельного изъятия компонентов природной среды, определять размеры охранных зон.

Неполное умение рассчитывать предельно допустимые сбросы и выбросы загрязняющих веществ, нормативы образования отходов производства и потребления, нормативы допустимых физических воздействий и предельного изъятия компонентов природной среды, определять размеры охранных зон.

В целом сформировавшееся умение рассчитывать предельно допустимые сбросы и выбросы загрязняющих веществ, нормативы образования отходов производства и потребления, нормативы допустимых физических воздействий и предельного изъятия компонентов природной среды, определять размеры охранных зон.

Сформировавшееся систематическое умение рассчитывать предельно допустимые сбросы и выбросы загрязняющих веществ, нормативы образования отходов производства и потребления, нормативы допустимых физических воздействий и предельного изъятия компонентов природной среды, определять размеры охранных зон.

Владеет: методами расчёта платы за загрязнение окружающей среды

Отсутствие владения методами расчёта платы за загрязнение окружающей среды

Фрагментарное владение методами расчёта платы за загрязнение окружающей среды

Неполное владение методами расчёта платы за загрязнение окружающей среды

В целом сформировавшееся владение методами расчёта платы за загрязнение окружающей среды

Сформировавшееся систематическое владение методами расчёта платы за загрязнение окружающей среды

Шкала оценивания

(соотношение с традиционными формами аттестации)

неудовлетворительно

неудовлетворительно

удовлетворительно

хорошо

отлично



3 ПЕРЕЧЕНЬ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

п/п

Коды компетенций и планируемые результаты обучения

Оценочные средства*

Наименование

Представление в ФОС

1.

ОПК - 4

знать сущность и экологической сертификации предприятий; нормативов допустимых выбросов и сбросов химических и иных веществ; нормативов образования отходов производства; нормативов допустимых физических воздействий (количество тепла, уровни шума, вибрации, ионизирующего излучения, напряженности электромагнитных полей и иных физических воздействий); нормативы допустимого изъятия природных ресурсов; нормативы допустимой антропогенной нагрузки на окружающую среду

Дискуссии по профилю

Перечень тем для дискуссий, подготовка рефератов

уметь рассчитывать предельно допустимые сбросы и выбросы загрязняющих веществ, нормативы образования отходов производства и потребления, нормативы допустимых физических воздействий и предельного изъятия компонентов природной среды, определять размеры охранных зон.

Доклады (презентации) по вредному влиянию отработанных газов автомобиля

Темы для подготовки сообщений

владеть методами расчёта платы за загрязнение окружающей среды

Индивидуальная работа по заданию преподавателя


4 ОПИСАНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ

Промежуточная аттестация по дисциплине «Нормативы по защите окружающей среды»

включает в себя теоретические задания, позволяющие оценить уровень усвоения обучающимися знаний, и практические задания, выявляющие степень сформированности умений и владений (см. раздел 5).

Усвоенные знания и освоенные умения проверяются при помощи тестирования, умения и владения проверяются в ходе решения задач.

Объем и качество освоения обучающимися дисциплины, уровень сформированности дисциплинарных компетенций оцениваются по результатам текущих и промежуточной аттестаций количественной оценкой, выраженной в баллах, максимальная сумма баллов по дисциплине равна 100 баллам.

Сумма баллов, набранных студентом по дисциплине, переводится в оценку в соответствии с таблицей.

Сумма баллов

по дисциплине

Оценка по промежуточной аттестации

Характеристика уровня освоения дисциплины

от 91 до 100

«отлично»

Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на итоговом уровне, обнаруживает всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала, усвоил основную литературу и знаком с дополнительной литературой, рекомендованной программой, умеет свободно выполнять практические задания, предусмотренные программой, свободно оперирует приобретенными знаниями, умениями, применяет их в ситуациях повышенной сложности.

от 76 до 90

«хорошо»

Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на среднем уровне: основные знания, умения освоены, но допускаются незначительные ошибки, неточности, затруднения при аналитических операциях, переносе знаний и умений на новые, нестандартные ситуации.

от 61 до 75

«удовлетворительно»

Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на базовом уровне: в ходе контрольных мероприятий допускаются значительные ошибки, проявляется отсутствие отдельных знаний, умений, навыков по некоторым дисциплинарным компетенциям, студент испытывает значительные затруднения при оперировании знаниями и умениями при их переносе на новые ситуации.

от 41 до 60

«неудовлетворительно»

Студент демонстрирует сформированность дисциплинарных компетенций на уровне ниже базового, проявляется недостаточность знаний, умений, навыков.

от 0 до 40

«неудовлетворительно»

Дисциплинарные компетенции не формированы. Проявляется полное или практически полное отсутствие знаний, умений, навыков.



5 КОМПЛЕКС ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

5.1 Темы для дискуссий: «Нормативы по защите окружающей среды»


Меры уменьшения выбросов окиси углерода. Меры уменьшения выбросов углеводородов. Меры уменьшения выбросов окиси азота. Использование отработанных масел ДВС. Внешний шум АТС. Внутренний шум АТС. Влияние вибрации на организм человека и меры ее уменьшения. Нейтрализация вредных веществ отработавших газов. Техническое состояние ДВС и экологическая безопасность. Влияние запаха топлива и отработавших газов на организм человека. Нормирование дымности отработавших газов дизеля. Технические способы обеспечения экологической безопасности АТС. Обработка результатов наблюдений.

5.2 Темы для докладов: Вредное влияние ОГ автомобилей


Экологические свойства моторных топлив. Нормативные основы экологической безопасности АТС. Контрольно-измерительная аппаратура определения экологической безопасности АТС. Классификация воздействий АТС в окружающую среду. Оценка выбросов вредных веществ отработавшими газами (ЕВРОПА, США,  Япония и др.) Испытательные ездовые циклы. Организация движения и экологическая безопасность АТС. Причины образования вредных веществ в отработавших газов. Сравнительные экологические показатели различных ДВС. Утилизация отработанных АТС. Утилизация отходов эксплуатации АТС. Эксплуатационные методы обеспечения экологической безопасности АТС. 23.        Сертификация и экологическая безопасность АТС.

5.3 Практическое задание №1

Инвентаризация источников выбросов загрязняющих веществ

1. Составить таблицу из 10 машин




№ п/п

Марка машины

Вид топлива

Пробег за год, км

Фактически израсходовано топлива,

л/год

Фактически израсходовано топлива,

т/год

Время работы двигателя на холостом ходу при выезде и въезде на территорию, мин.

Время прогрева двигателя,

мин

Количество рейсов за конкретный период года

Теплый период

Холодный период

Теплый период

Холодный период

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Примечание:

Столбец 2. При составлении учесть легковые и грузовые машины, автобусы.

Столбец 3. Вид топлива должен включать бензин (можно разный) и дизтопливо.

Столбец 6. Перевести литры в тонны

Коэффициенты перевода литров в тонны:

Бензин АИ-76 кол-во литров х 0,715 : 1000 = тонны

АИ - 92 кол-во литров х 0,735 : 1000 = тонны

АИ-93, АИ-95 кол-во литров х 0,75 : 1000 = тонны

АИ-98 кол-во литров х 0,765 : 1000 = тонны

Дизельное топливо кол-во литров х 0,84 : 1000 = тонны

Сжиженный газ х 0,583 : 1000 = тонны

5.4 Практическое задание №2

Расчет выбросов загрязняющих веществ от автотранспорта

При работе двигателя автомобиля в атмосферный воздух поступают загрязняющие вещества: диоксид азота, оксид углерода, углеводороды, сернистый ангидрид, сажа, при условии, что транспорт работает на бензине и дизтопливе.

Расчет выбросов загрязняющих веществ проводится по «Методика проведения инвентаризации выбросов загрязняющих веществ в атмосферу для автотранспортных предприятий (расчетным методом)».

Выброс i - го вещества одним автомобилем определяется по формулам:

       М1iк = mпрik · tпр + mLik · L1 + mxxik · txx1,  г/сек  (1)

       M”ik = (mLik · L2 + mxxik · txx2) · n · D · 10-6 ,  т/год  (2)

       

где mпрik  - удельный выброс i-го вещества;

mLik  - пробеговый выброс i-го вещества при движении, г/км;

Принимается по методике для каждого вещества и периода отдельно и составляет:

Вещество

Теплый период

Холодный период

Диоксид азота

3,0

2,4

Оксид углерода

4,1

5,0

Углеводороды

0,7

0,9

Сажа

0,3

0,3

Сернистый ангидрид

0,45

0,56


       mxxik  - удельный выброс i-го компонента при работе двигателя на холостом ходу, г/мин;

Принимается по методике для каждого вещества отдельно и составляет:

Вещество

Значение

Диоксид азота

0,62

Оксид углерода

2,8

Углеводороды

0,3

Сажа

0,3

Сернистый ангидрид

0,06


       tпр - время прогрева двигателя, мин;

       txx1, txx2 - время работы двигателя на холостом ходу при выезде и въезде на территорию, мин.;

       L1, L2  - пробег прямого и обратного маршрутов, км.

       n - количество однотипных единиц транспорта,

       D - количество рейсов за конкретный период года.

       При расчете необходимо пользоваться формулой 2. Так как г/сек рассчитываются для дальнейшего определения поля рассеивания, что не входит в условие задания. А т/год необходимы для выполнения следующей практической работы.

Каждое вещество рассчитывается отдельно по двум периодам года (теплому и холодному), аналогичные выбросы по веществам суммируются.

Результаты расчетов необходимо предоставить в виде таблицы:




№ п/п

Марка машины

Диоксид азота,

т/год

Оксид углерода,

т/год

Углеводороды,

т/год

Сажа,

т/год

Сернистый ангидрид, т/год

1

2

3

4

5

6

7

Итогом работы должен быть анализ полученной информации.

5.5 Проверка остаточных знаний по практическим занятиям

Контрольные вопросы для самопроверки знаний дают студенту возможность оперативной оценки своей подготовленности по данной теме и определения готовности к изучению следующей темы, направлены на решение следующих задач:

    проверка понимания понятийного аппарата учебной дисциплины; воспроизведение фактического материала; раскрытие причинно-следственных, временных и других связей; выделение главного, сравнение, доказательство, конкретизация; обобщение и систематизация знаний.

Перечень контрольных вопросов для самостоятельной оценки знаний по дисциплине

«Нормативы по защите окружающей среды»


    Понятие экологической безопасности. Составляющие элементы экологической безопасности АТС. Оценка токсичности отработавших газов ДВС. Испытание двигателей АТС на экологическую безопасность. Перспективные экологические виды топлива. Влияние окиси углерода на организм человека. Влияние углеродов на организм человека. Влияние окислов азота на организм человека. Влияние сажи на организм человека. Влияние ароматических полициклических углеродов на организм человека. Экологические свойства моторных топлив. Нормативные основы экологической безопасности АТС. Контрольно-измерительная аппаратура определения экологической безопасности АТС. Классификация воздействий АТС в окружающую среду. Оценка выбросов вредных веществ отработавшими газами (ЕВРОПА, США,  Япония и др.) Испытательные ездовые циклы. Организация движения и экологическая безопасность АТС. Причины образования вредных веществ в отработавших газов. Сравнительные экологические показатели различных ДВС. Утилизация отработанных АТС. Утилизация отходов эксплуатации АТС. Эксплуатационные методы обеспечения экологической безопасности АТС. Сертификация и экологическая безопасность АТС. Тенденции нормирования вредных выбросов ДВС. Бортовые встроенные эколого-диагностические системы. Контролируемые экологические показатели АТС. Административные методы обеспечения экологической безопасности. Меры уменьшения выбросов окиси углерода. Меры уменьшения выбросов углеводородов. Меры уменьшения выбросов окиси азота. Использование отработанных масел ДВС. Внешний шум АТС. Внутренний шум АТС. Влияние вибрации на организм человека и меры ее уменьшения. Нейтрализация вредных веществ отработавших газов. Техническое состояние ДВС и экологическая безопасность. Влияние запаха топлива и отработавших газов на организм человека. Нормирование дымности отработавших газов дизеля. Технические способы обеспечения экологической безопасности АТС. Обработка результатов наблюдений. Единицы измерений концентрации вредных веществ отработавших газов. Организационные методы обеспечения экологической безопасности АТС. Экономические методы обеспечения экологической безопасности АТС. Технические методы обеспечения экологической безопасности АТС. Устойчивое развитие общества, основные принципы. Рациональное использование топливно-энергетических ресурсов. Система «человек-машина» и охрана окружающей среды. Эколого-диагностические станции (центры). Экологический аудит. Экологическая экспертиза. Экологический паспорт. Санкции за нарушение нормативов по выбросам. Инфраструктура эксплуатации АТС. Антитоксичные системы АТС. Нормирование расхода топлива. Метрологическое обеспечение экологической безопасности АТС. Альтернативные экологически чистые горюче-смазочные и другие эксплуатационные материалы. Перспективные экологические типы АТС. Экологическое образование, воспитание. Ресурсосберегающие технологии при эксплуатации АТС. Правовые аспекты экологической безопасности АТС. Экологическая классификация АТС.

График изучения дисциплины.





Вид учебных занятий

№ недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

  15

16

  17

Лекции

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

  1

1

1

1


1

1


ЛЗ

ПЗ

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1


1

1

КПР

СРС, реф-т

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10


10

10

Аттестация промежут.

1


5.6 Экзаменационные вопросы по дисциплине «Нормативы по защите окружающей среды»

1 Системы для поддержания постоянства стехиометрического состава горючей смеси Тенденция развития перспективных энергетических установок (по материалам патентных источников). Современные методы омологирования эксплуатируемых АТС. Передвижные эколого-диагностические системы. Сравнительная энерго-экологическая оценка альтернативных моторных топлив. Тенденции развития систем зажигания бензиновых ДВС. Анализ работы катализаторов-нейтрализаторов отработавших газов бензиновых ДВС. Анализ работы катализаторов-нейтрализаторов отработавших газов дизелей. Альтернативные моторные топлива. АТС на топливных элементах Современное состояние инжекторных систем питания ДВС и их сравнительная экологическая безопасность Интенсификация рабочего процесса ДВС с искровым зажиганием Рециркуляция отработавших газов Совместное применение рециркуляции отработавших газов с другими методами снижения вредных выбросов ОГ Анализ методов снижения выбросов сажи дизелей. Экологическая экспертиза лаборатории для испытаний бензиновых ДВС. Экологическая экспертиза лаборатории для испытаний дизелей. Экологическая экспертиза научных, технологических и производственных решений. Экологический паспорт закрытой автостоянки. Сертификация газобаллонных АТС. Энерго-экологическая оценка АТС на СНГ. Энерго-экологическая оценка АТС на СПГ. Энерго-экологическая оценка газодизельного АТС. Управление движением АТС помощью глобальной системы позицирования (Global Positioning System GPS). Анализ удельной энерго(эколого)емкости транспортных средств по части их дизелизации, газификации и диверсификации по грузоподъемности и сферам услуг. Сравнение ПДК, ПДВ. Бортовые диагностические системы. Система Common Rail. Стационарные эколого-диагностические станции (центры). Эколого-экономическая оценка омологирования АТС. 

Критерии оценки

Баллы*

Описание

5

19–20

Сформировавшееся систематическое знание о порядке проектирования станций технического обслуживания и автотранспортных предприятий, методологии расчета производственной программы, расчета постов и требуемых производственных площадей, компоновки помещений, технологического оборудования и его выбора

4

16–18

В целом сформировавшееся знание о порядке проектирования станций технического обслуживания и автотранспортных предприятий, методологии расчета производственной программы, расчета постов и требуемых производственных площадей, компоновки помещений, технологического оборудования и его выбора

3

13–15

Неполное знание о порядке проектирования станций технического обслуживания и автотранспортных предприятий, методологии расчета производственной программы, расчета постов и требуемых производственных площадей, компоновки помещений, технологического оборудования и его выбора

2

9–12

Фрагментарное знание о порядке проектирования станций технического обслуживания и автотранспортных предприятий, методологии расчета производственной программы, расчета постов и требуемых производственных площадей, компоновки помещений, технологического оборудования и его выбора.

1

0–8

Отсутствие знаний о порядке проектирования станций технического обслуживания и автотранспортных предприятий, методологии расчета производственной программы, расчета постов и требуемых производственных площадей, компоновки помещений, технологического оборудования и его выбора