Мини-сценка на тему:
«Как Федот-Стрелец учителя искал»
Действующие лица: Царь, Федот, Глафира (дочь Царя) Маруся,(жена Федота), Баба~Яга, Директор Школы, Учитель.
Сцена разделена на три зоны: 1) царские палаты; 2) дом Федота 3) школа. (На фоне русской народной мелодии.)
Автор: Верьте аль не верьте,
А жил на белом свете
Федот-стрелец, Удалой молодец.
Служба у Федота — Рыбалка да охота. Дочь музыкой заболела
Дней уж 7 не ест, не пьет
Царю - дичь, да рыба, Федоту — спасибо.
Царь на вид сморчок, Голова с кулачок.
Смотрит на Федьку, Как язвенник на редьку:
На Федьке от страха Намокла рубаха,
В висках застучало, Тут и сказки начало.
(На сцене царские палаты, на троне Федот-стрелец.)
Царь: Вот, Федот, какое дело,
Дочь музыкой заболела
Дней уж 7 не ест, не пьет,
А ночами все поет.
Я, как любящий родитель,
Думаю, нужен учитель,.
Чтоб направить дочь мою
В музыкальную струю.
Снаряжайся, братец, в путь,
Да такого раздобудь,
Чтоб сумел моей Глафире
Разъяснить любую суть.
А в России есть такие,
И уж их Федот найдет.
А не сможет — что ж винить,
Должен я его казнить.
Государственное дело
Федот: Что-то непонятно мне,
При моем-то при уме.
Чай, не лаптем щи хлебаю,
Что к чему соображаю.
Автор: Пришел Федот домой С поникшей головой. Сел в уголок, Глядит в потолок.
(Действие продолжается в доме Федота. На сцене стол, самовар, рядом лавка.)
Маруся:
Ты чаво сердит, как еж, Ты чаво не ешь, не пьешь? Али каша подгорела, Али студень не хорош?
Федот:
Да какая там еда, Царь лютует, прям беда. Вишь, ему учитель нужен. Я ищи, а он не тужит. Хоть на них и не сезон, Спорить с властью не резон. Ладно, думаю, добуду. Чай, учитель не бизон. Проходил я целый день, А удачи хоть бы тень. Ни одной серьезной птицы — Все сплошная дребедень. И теперь мне мил-дружку Не до плясок на лужку,
Маруся: Не кручинься! Что поник? Пусть лютует царь старик. Нам Яга в беде поможет, Пару дать советов сможет.
(Маруся хлопает в ладоши. Появляется Баба-Яга.)
Баба-Яга: Ты чавой-то не в себе,
Вон и прыщик на губе.
Ох, растратишь ты здоровье
При царевом, при дворе.
Федот: Полно, бабка, я не хвор,
Отойдем-ка за бугор!
Распугай ежей и белок,
Есть серьезный разговор.
Был я нынче чуть заря
На приеме у царя.
Вишь: ему учитель нужен.
Я ищу, а он не тужит.
Ох, и чует же душа:
Не найти мне не шиша.
Баба-Яга: Чтоб умен и не строптив,
Чтобы весел, не пуглив.
Чтобы мог царевой дочке
Разъяснить все аж до точки?
Вот клубок — его бери
И за ним бегом беги. :
И как знать, авось и сможешь
Ты учителя найти.
Автор: Недолго бегал наш Федот.
Добежал до школьных ворот.
Все по закону — К директору с поклоном. (Декорация школьных ворот, у них директор.) Федот: Был вчера я чуть заря
На приеме у царя.
Вишь, ему учитель нужен.
Я ищу, а он не тужит.
Чтобы пел и был умен,
Справедлив и весел.
Чтобы смог царевой дочке
Объяснить все аж до точки.
Директор: Ты меня, Федот, прости.
Ни в Багдаде, ни в Бали —
Нигде учителя такого
Днем с огнем нельзя найти.
А у нас в России есть.
А у нас таких не счесть.
В общем, все у нас такие.
Это правда, а не лесть.
Федот: Аи, директор! Аи да спец!
Вот и хлопотам конец,
Хоть бери тебя из школы
И министром во Дворец.
Директор: Сейчас закончится урок,
Прозвенит вот - вот звонок.
Ты учителя Царю в миг представишь ко двору.
(Звенит звонок. Выходит учитель, поет.)
Учитель: На рояле я играю, Никогда не унываю, Если только захочу, И медведя научу
Царь: За добро плачу добром Хош куницей, хоть бобром. А не хош, могу монетой — Златом или серебром.
Учитель: Полно, голубь, не греши, Убери свои гроши. Школа — это не для денег, Школа — это для души!!!
