Критерии оценки исследовательских работ учащихся
Критерии | Оценка |
Актуальность заявленной темы | 10 - тема является актуальной или освещает вопросы, связанные с новыми подходами к предмету исследования, направленными на совершенствование бытия и сознания 5 - тема повторяет известные работы и разработки, но отдельные аспекты представляют интерес для исследования 0 - тема не актуальна |
Элемент исследования | 20 - полный цикл исследования (план, наблюдение-анализ-эксперимент, обработка материалов, создание нового продукта) 15 - исследование с привлечением данных других авторов, но включающее собственную обработку результатов, анализ 10 - исследование проведено на основе литературных источников или опубликованных работ 5 - работа не носит исследовательский характер, содержит изложение известных фактов, истин |
Методы исследования | 15 - освоены и использованы в работе методы и приемы исследования, выходящие за рамки школьной программы 10 - освоены и использованы универсальные методы исследования 5 - освоены и использованы простые методы, не требующие больших затрат времени |
Качество исследования | 20 - в качестве результата сформулированы новые положения 10 - результаты не являются новыми, но представляют интерес для определенного круга 0 - результаты исследования недостоверны, выводы необоснованны |
Значимость исследования | 15 - работа может быть использована в практической деятельности, в учебном процессе, носит прикладной характер 10 - работа может быть рекомендована для ознакомления определенному кругу лиц, носит узко направленный характер 5 - имеет значение только для автора |
Качество устной защиты | 15 - автор ориентируется в содержании, уверенно отвечает на вопросы, выступление логичное, структурированное, с элементами риторики 10 - в содержании ориентируется недостаточно хорошо, затрудняется ответить на вопросы, структура доклада не отличается особой четкостью, логичностью 0 - доклад зачитывается по подготовленному тексту |
Оформление работы | 10 - при оформлении выдержаны основные требования 5 - при оформлении допущены отклонения от основных требований 0 - работа оформлена с грубыми нарушениями основных требований |
Особое мнение жюри | 5 - за особую значимость результатов исследования, 5 - за особо глубокое освоение предмета исследования 5 - за особо высокий уровень представления работы |
Оценочный лист
Секция естественнонаучных дисциплин
Ф. И. участника конкурса | Актуальность | Элемент исследования | Методы исследования | Качество исследования | Значимость исследования | Качество устной защиты | Оформление работы | Особое мнение жюри | Количество баллов | Место |
Афанасьев Илья Беляков Павел | ||||||||||
Антропова Екатерина | ||||||||||
Никонов Михаил | ||||||||||
Гагарин Илья Щербаков Александр | ||||||||||
Куртамирова Светлана | ||||||||||
Шаньгина Светлана | ||||||||||
Тихомиров Филипп | ||||||||||
Фоминых Илья | ||||||||||
Балыко Вера | ||||||||||
Седельников Даниил |


