Техника рисования пластилином

ТЕХНИКА РИСОВАНИЯ ПЛАСТИЛИНОМ

Раздел: Скульптура

ДХШ №2 ПДИ им.

e-mail: *****@***ru

Пластилин – материал с богатыми художественными возможностями. Использование пластилина на занятиях лепкой у детей младшего школьного возраста (7-9 лет) активно и эффективно развивает фантазию, наблюдательность и художественный вкус. Известно, что пластилином можно не только лепить, но и рисовать.

Данная техника имеет название пластилинография, принцип которой заключается в создании пластилином лепной картинки на бумажной, картонной или иной основе, благодаря которой изображения получаются более или менее выпуклые, полуобъём ные.

Рисование пластилином – уникальный и оригинальный по своим возможностям вид изобразительной деятельности. Оно позволяет ребенку освоить объем, сделать картинку рельефной и за счет этого более выразительной и живой. Но, кроме того, это еще и способ задать детским пальчикам оптимальную мышечную нагрузку. Особенно там, где требуется размазывать пластилин по плоскости, покрывать цветовым фоном поверхность картона или листа, стандартной формы  А-4.

На первом этапе важнейшим обстоятельством является не переоценить силы ребенка и предложить ему такой сюжет, в котором бы "черная", подготовительная работа не перекрыла бы эффект удовольствия от конечного результата.

Плоскостное изображение пластилином подобно живописи масляными красками, но наносится пластичный материал не кистями, а стеками или размазывается по картонной основе пальцами рук. Ручной способ нанесения пластилина более эффективен, потому что согретый пальцами материал ровно под давлением соединяется с основой.

Для того, чтобы попробовать себя в новом виде изобразительного искусства нам понадобятся следующие материалы:

- Плотный картон, альбомный лист для создания основы под пластилиновую картину.

-  Деревянная или пластиковая дощечка в качестве рабочего стола для раскатывания пластилина и лепки мелких деталей.

- Стакан с водой (руки необходимо периодически смачивать водой, чтобы пластилин к ним не лип).

-  Хлопчатобумажная салфетка для рук.

- Набор стеков различной формы. Стеки – это небольшие пластмассовые или деревянные ножички для вырезания, выравнивания пластилина и деталировки изображаемых предметов.

-  Пластилин.

Начать задуманную композицию необходимо с эскиза на листке бумаги. Выбрать цвета изображения и фона, помня о контрастности и сочетании цветов: жёлтый предмет будет казаться более ярким на зелёном, синий на жёлтом фоне и т. п. Затем подобрать нужный формат картинки. Помним, что главное в картине –  это не фон, а задуманное нами изображение, поэтому фон не должен быть ярким, подавляющим.

Начинать осваивать технологию работы с пластилином лучше всего с небольших картин, на которых изображены простые предметы. И лучше всего начать с размера в четверть альбомного листа: такой формат ребенок в состоянии покрыть тонким слоем пластилина, размазывая его большим и указательным пальцами правой руки (для левшей, соответственно, левой руки) попеременно. Иногда, если основная рабочая рука устала, можно часть работы переложить на другую руку.

Можно научить детей смешивать пластилин. Для этого есть два способа. Первый – смешивать прямо на основе, накладывая мазки попеременно. А можно взять несколько кусочков пластилина разного цвета, размять, перемешать в одном колобке и потом начинать рисовать.

Смешением пластилина разных цветов достигается разнообразие колорита. Белый пластилин добавляется для осветления красок, а примесь черного, синего, коричневого придает темный оттенок. Часто используется цвет охры, который получается смешением коричневого и желтого цветов. Чтобы добиться эффекта "мраморности", т. е. изображения с разноцветными хаотическими разводами, пластилиновые валики разных цветов скручиваются жгутом, слегка перемешиваются, но не допускается полное поглощение красок. Колорит комбинируемых красок при нанесении на полотно должен просматриваться разноцветными разводами.

Приемы работы  пластилином:

раскатывание – кусочек, положенный между ладонями или на доску и прижатый ладонью, раскатывается прямолинейными движениями кистей рук, удлиняется и приобретает цилиндрическую форму; скатывание – кусочек кругообразными движениями ладоней скатывается в шарик; слегка потянув щепоткой часть пластилина – оттягиванием – можно из оттянутого материала сформировать часть изображения; изображение плоских и гладких поверхностей требует заглаживания, выполняемого кончиками пальцев. Для того чтобы поверхность стала глянцевой, пальцы смачивают водой; сплющивание – наиболее применяемый приём – для этого шарик сдавливают до формы лепёшки; небольшие углубления и изгибы поверхности передают вдавливаниемнажимом пальцев, стека; прищипывание – осуществляется сжатием пальцев, собранных в щепотку, в той части формы, где создаётся новая деталь.

Некоторые техники  рисования пластилином

1 способ.

Работа на картоне. Пластилиновая живопись дает огромный простор для фантазии художника от типа нанесения пластилиновых мазков и их фактуры до выбора цветового колорита, который визуально выглядит необыкновенно свежо, сочно и богато. Поверхность мазков из пластилина может выглядеть по-разному. Сама фактура может напоминать шёлк, стекло или керамику, если постараться сделать ее гладкой и блестящей. Для этого нужно перед заглаживанием пальцами пластилиновой поверхности слегка смачивать пальцы в воде. Но только слегка, чтобы картонная основа, ни в коем случае не размокла. Можно сделать поверхность картины немного шероховатой. Для этого используются различные способы нанесения на поверхность пластилинового изображения рельефных точек, штрихов, полосок, извилин или каких-нибудь фигурных линий.

2 способ.

Работа на стекле. Подготовим стекло: уберем картон и протрем его салфеткой, чтобы не было следов от пальцев. Иначе в этих местах будет плохо ложиться тушь. Подложив эскиз под стекло аккуратно как можно точнее переведем рисунок. Надо учитывать, что он при этом получится в зеркальном отражении. Туши надо немного подсохнуть. Во время этой паузы можно заняться подготовкой материала: подобрать цвет пластилина и намешать его оттенки для рисунка. Раскладываем получившиеся кусочки и анализируем, насколько удачно они сочетаются между собой и оттеняют друг друга. Процесс заполнения поверхности очень кропотливый и если одним большим куском заполнить сразу большую часть рисунка, работа теряет свой необычный облик, красоту. Поэтому, желательно накладывать пластилин очень маленькими с горошинку кусочками, при этом каждая последующая с чуть измененным оттенком. Затем постепенно разминать их пальцем по поверхности. Учитываем, что при растирании пластилина получаются порой необыкновенные разводы, которые только еще больше придают красоту и порой подчеркивают форму. Следим за контуром рисунка и не выходим за его пределы. Бывает и так, что был нанесен неудачно подобранный цвет, его легко убрать стеком и нанести новый. Практика выполнения таких работ показала, что лучше начинать заполнять поверхность стекла с основных элементов, а затем – фон. Выполненную работу оформляем – фиксируем с обратной стороны картон зажимами и тщательно начищаем поверхность сухой салфеткой. Работа готова!

3 способ.

Рисовать пластилином можно и другими приемами: “горошками” и “жгутиками”. Из пластилина катаются горошинки и выкладываются узором на грунтованную или чистую поверхность картона, заполняя весь рисунок. Техника “жгутиками” несколько сложнее в том, что надо скатать жгутики одинаковой толщины и выкладывать их на рисунок. Можно жгутики соединить вдвое и скрутить, тогда получится красивая косичка, основа контура рисунка.

Хорошо, если в работе мы будем использовать и природный материал: веточки, шишечки, сухие листья. Это будет способствовать не только овладению ребенком практическими навыками лепки и пластилинографии, но и помогут ему научиться любоваться природой, бережно относиться даже к самому маленькому, сушенному и неказистому листику.

Формат картин может быть различным: вертикальным, горизонтальным, квадратным, круглым, овальным.

       Художественно-педагогическая практика показывает, что первым заданием для детей может быть изображение яблони.

Ствол сделать из трех цветов: оранжевого, корич­невого, черного. Смешать весь этот пластилин (мрамор из трех цветов). Поста­раться, чтобы полоски на пластилине остались про­дольными. Начать работу снизу, с корней. Конечно, желатель­но сделать предварительный рисунок на картоне. Так рисовать пластилином будет проще. Накладывать кусочки пластилина на рисунок и, прижав его к картону, размазать в одном направлении или вверх, или вниз. Таким образом, сде­лать все дерево. Сильно ствол не размазывать, пусть он останет­ся выпуклым, похожим на кору дерева. Карандашом или палочкой можно подчеркнуть продольные линии. Зелень сделать из разных оттенков зеленого.  Начинать класть мазки снизу от ствола, а размазывать их в разные стороны.

Главное, не доходить до конца, мазок должен быть объемным. Яблоки сделать красного или оранжевого цвета. Наложив красный кусочек пластилина на листву в том месте, где она плоская, придавить его пальчиком и по кругу очень легко сгладить углы, придавая яблоку кру­глую форму.

Дерево готово!

Несмотря на кажущуюся детскость, это дело очень увлекательное, захватывающее и творческое. Результатом наших трудов всегда можно увлечь знакомых и друзей. Так же у детей активно развивается мелкая моторика пальцев, воображение, творческий подход к созданию произведений, а также понимание и осознание возможности нахождения кратчайшего пути в создании собственного произведения.

Список литературы.

Комарова художественное творчество, М.: Мозаика-Синтез, 2006 Корчинова прикладное творчество, Изд.: Феникс, 2005 , Жакова из пластилина, СПб.: Издательский дом «Кристалл», 2001 Янушко с детьми раннего возраста. Методическое пособие для воспитателей и родителей, М.: Мозаика-Синтез. 2006. «Изобразительное искусство и методика преподавания» - М: Академа, 2002