Меры, необходимые для профилактики пропажи ребенка
Чтобы не допустить беды, родителям и детям нужно усвоить важные правила.
Поговорите с детьми о том, что они будут делать в том случае, если потеряются. При обсуждении правил лучше показать их целесообразность, а не только категоричность. Вместо совета: «Обратись к полицейскому!» лучше спросите: «А почему лучше обратиться к полицейскому, чем к случайному прохожему?» или «Почему нельзя уходить с места, где потерялся, ведь так же можно быстрее найтись?»
Постоянно стимулируйте и побуждайте ребенка к соблюдению правил безопасности. Напоминайте иногда: «Мы не забыли выбрать место встречи? Твой телефон заряжен? Где здесь настоящие охранники?» Такие вопросы позволят ребенку всегда быть «в тонусе». В итоге он все это с удовольствием будет делать сам. Проигрывайте вместе с ребенком самые различные ситуации, например, если незнакомец предложит ему угощение, «посмотреть кошечку, или пригласит сесть в машину
Объясните ребенку, что без разрешения родителей нельзя:
- разговаривать и принимать подарки от незнакомцев; впускать в дом даже знакомых взрослых, когда ребенок один; подходить и садиться в чужую и даже знакомую машину; играть в изолированных районах; заходить в подъезд или в квартиры к посторонним людям и просить разрешения позвонить от них домой.
Ребенок должен знать:
- кто такой «Незнакомец» - пока мама или папа лично не познакомят его с человеком, он для него чужой; как зовут его родителей и их телефоны, свою фамилию, домашний адрес; экстренные номера: полиция, скорая, пожарная служба; служба спасения; места, где он может получить помощь, оказавшись в беде; если кто-то пытается вытащить его из магазина, то нужно привлечь к себе внимание (сбросить с полок товар и т. п.); если взрослый просит помощи — нужно обратиться к знакомому человеку и сообщить об этом; никто, за исключением его самого, его родителей или врача не имеет права прикасаться к интимным частям его тела; золотое правило «Стой, где стоишь»: если ребенок потерялся, то сначала какое-то время должен стоять на месте и ждать, что его сразу найдут.
Родителям на заметку:
- нельзя оставлять ребенка одного в общественном месте; нельзя пугать детей полицейским; если вы употребляли спиртные напитки, постарайтесь не брать с собой в поездку вашего ребенка; не доверяйте ребенка подвыпившим родственникам и друзьям; поместите на одежду ребенка контактную информацию: пришейте на отворот воротника этикетку с именем, фамилией, телефоном для связи и медикаментозными противопоказаниями, положите бумажку с номером, или визитку в карман малыша (не стоит писать домашний адрес); если вы находитесь за границей положите в его карман визитку отеля или бумажную карточку с адресом вашего местопребывания на местном языке; объясните, кто такие люди в форме (полицейские, администраторы, кассиры, продавцы, охранники); имейте при себе недавнюю фотографию ребенка;
Если вы собираетесь посетить место с большим скоплением людей или выехать на природу:
- наденьте хотя бы одну яркую вещь желтого, красного, оранжевого, розового цветов. Яркая одежда служит хорошим опознавательным знаком для поисков ребенка; покажите ребенку, где вы с ним встретитесь, если потеряете друг друга. Дети с удовольствием сами назначают дежурное место встречи и при контрольном вопросе безошибочно его называют; напомните ребенку, что ему следует делать, если он вдруг потеряется или его захотят увести насильно; научите ребенка обращаться за помощью к другим мамам с детьми; подходя к прилавку или пробираясь к нужному для вас месту, старайтесь держать ребенка впереди себя; всегда держите ребенка за руку;
Правила безопасности в различных ситуациях:
Транспорт. Если вы разминулись с ребенком, при этом он поехал на поезде, а вы остались на платформе, он должен выйти на следующей станции и ожидать вашего появления. Если вы вошли в вагон, а ребенок остался, он должен вас ожидать на платформе, зная, что вы вернетесь следующим поездом. Помните, что нельзя стоять у края платформы!
Общественные места. Если ребенок обнаружил, что он потерялся, ему нужно подойти к администратору или кассиру и сказать, что он потерял своих родителей и просит ему помочь найти их.
Незнакомцы. Если ребенка пытаются насильно увести, то он может кричать: «Меня хотят украсть, я этих людей не знаю, позовите полицию!». Если к нему подошел посторонний и предлагает пойти с ним искать родителей, ребенок должен сказать, что он будет их ждать здесь, а незнакомец может объявить об этом по радио.
Незнакомый район, город. Ребенок должен зайти в любое государственное учреждение, больницу, предприятие, магазин, кинотеатр, аптеку и попросить позвонить его родителям. Если малыш еще не умеет читать, объясните ему: крест - это больница или аптека, картинки с разными вкусностями – магазин. На детских площадках полно бабушек и мам, которые помогут.
Пригород, лес. Малышам лучше строго запретить ходить в лес одним. Если же вы идете в лес вместе, обязательно дайте ребенку свисток-компас и научите им пользоваться. Ребенок постарше, уходя в лес, должен обязательно предупредить об этом вас, тепло одеться и взять воду, свисток, ножик, фонарик, мобильный телефон.
Если дорогу до дома никак не найти, то самое разумное для ребенка – остановиться, изготовить возвышение из мха и веток, начать подавать сигналы, например, свистеть, бить палкой по дереву или окликать людей (не слишком часто), найти открытое место (лучше на холме), создать такие знаки, которых не существует в природе (сложить каменные кучки вблизи тропы, поскольку те, кто его ищут, как правило, идут по ней). Ни в коем случае нельзя садиться на землю или камень, чтобы не терять тепло.
Что делать родителям, если ребенок все-таки потерялся?
- Позовите малыша, быстро осмотрите проходы вокруг, и, если ребенок не найден, обратитесь за помощью к персоналу. Не уходите слишком далеко от места, где вы последний раз видели своего ребенка. В большинстве случаев ребенок находится все еще где-то поблизости. Если вы договорились о месте встречи, тут же продвигайтесь туда, идите к месту встречи по маршруту, которым только что двигались вместе с ребенком. Если вас двое, один идет к месту встречи, другой идет к администратору или организаторам мероприятия и просит объявить, где вы ждете своего ребенка. Продвигаясь к месту встречи, показывайте фотографии ребенка окружающим вас людям, спрашивая, не видели ли они его. Обратитесь к персоналу, чтобы сделать объявление по радио или громкоговорителю. В метро и поездах вы можете обратиться на станции - к работнику станции, в поезде - к проводнику или машинисту по связи с машинистом.
Если ребенок не находится за 20-30 минут, обратитесь в полицию и продолжайте поиски!
После того как ребенок нашелся. Не ругайте его: он и так получил серьезную травму и очень боится вашего гнева. Обнимите ребенка. Крепко, искренне и молча. Почувствуйте его, подышите немного вместе, посмотрите в глаза, погладьте по спинке. Такие объятия успокоят вас обоих. Помогите ребенку выразить пережитые чувства. «Ты испугался? А чего? Ты боялся, что я тебя не найду?» Расскажите о своих чувствах — но спокойно и без трагизма. Помогите ребенку осознать, что он сделал правильно. «Ты молодец, что стоял на месте и ждал меня» и так далее.
Очень часто ребенок даже не понимает, что потерялся! Или думает, что потерялась именно мама. Похвалите его, если он в точности следовал вашим предписаниям.
Если же ребенок не следовал вашим инструкциям, разберите с ним случившуюся ситуацию и объясните ему, что же он сделал неправильно.
Поговорите о том, что послужило причиной сложившейся ситуации, какие ошибки допустил ребенок, обсудить случившееся. Проанализируйте, правильно или нет вы выбрали место для встречи, и почему ваш ребенок сразу не смог его найти. В будущем ребенок постарается избегать повторения случившегося и сможет поступить правильно. (По материалам: книги "Школа выживания, или 56 способов защитить ребенка от преступления" (Ольга Богачева, Юрий Дубягин)
Ребенок должен знать и уметь:
в возрасте до четырех лет ребенок никуда не должен уходить, бежать, искать вас или прятаться, что он может сидеть и громко звать маму или папу Проведите с ребенком игру (тренировку) чтобы убедиться, что он вас понял;
в возрасте от 4 до 6 лет что он должен найти «добрых взрослых» — женщину с ребенком, сотрудника в форме охраны, рассказать, что он потерялся и назвать свое полное имя. Проведите с ребенком игру, чтобы убедиться, что он вас понял;
в возрасте от 7 и выше ребенок должен запомнить номер телефона родителей (родственников).
И, конечно же, самое главное. Каждый родитель должен строить свои отношения с ребенком на принципах честности, доверия, уважения. Научите своего ребенка быть предусмотрительным и доверять вам.
Мама и папа должны быть не просто родителями, они должны быть примером для подражания. Соблюдайте правила безопасности сами, и тогда ваш ребенок, глядя на вас, тоже научится выполнять их.
Служба по ус тройству детей в семью ведет занятия в Школе приемных родителей. Обучение проводятся в форме интерактивных лекций, семинаров, практических занятий и тренингов.
В Службе работают следующие специалисты: педагог-психолог, социальный педагог, учитель-логопед.
Преподаватели имеют большой опыт работы с детьми, оставшимися без попечения родителей.
Мы приглашаем на занятия семьи, принимающие решение стать замещающими родителями, а так же родителей, уже взявших детей – поделится опытом, и разрешить возникающие вопросы по воспитанию.
Все услуги службы оказываются бесплатно
Мы ждем Вас по адресу
396900
8 (47372)2-25-48, 8(952) 954-90-10
E-mail: *****@***ru
сайт: semyasml. ucoz. ru
группа в «Одноклассниках»
«Пусть мама услышит»
КОУ ВО «Семилукский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»
МЕРЫ, НЕОБХОДИМЫЕ
ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ПРОПАЖИ РЕБЕНКА – СОВЕТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
г. Семилуки
