Практикум по теме «Фонетический разбор слова»
1. Языковая разминка.
Расшифровать фонетическую запись:
[влуч’э луны | л’итит бал’шай’а пт’ицъ ||] А. Ахматова
2. Письменно покажи, какие звуки служат для различения слов:
был — бил; цел — цель; мал — мял
Сделать вывод о связи звукового и смыслового состава слова.
3. Знакомство с порядком фонетического разбора слова — стр. 146.
4. Ответь на вопросы: почему различается количество букв и слогов в словах:
сталь, жизнь, появление.
5. Фонетический разбор слов :
пятью, ямочка, тишь
6. Запиши по два слова, в которых были бы только глухие согласные.
7. Определи, какие из записанных слов состоят из одного звука, а какие из трех. Запиши их в два столбика:
съел, сел, в, яд, весь, кость, еж, лед, ров, мы, я, к, буква.
8. Найти четвертое «лишнее». Запиши это слово:
сч..стье, ж..ри, ш..нель, ч..вство.
9. Выпиши слова, произношение которых расходится с их написанием:
пастбище, низок, ошибка, чашка, указка, текст.
10. Заполни таблицу, записав в нее слова:
пудель, джемпер, процент диалог, дельфин, ателье, цемент, юмор, глобус, прогресс, модель, теннис, астроном, портфель.
С ударением на 1 слоге | С ударением на 2 слоге | С ударением на 3 слоге |
