Региональная экономика (стр. 1 )

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

Методические указания с заданиями для проведения практических занятий и выполнения самостоятельной работы

НОВОСИБИРСК 2013

УДК 332.1(01)

ББК 65.04,я7

Р326

Кафедра экономики и логистики

Составители: канд. экон. наук, доц. , ст. преп.

Рецензент: канд. экон. наук, доц.

Региональная экономика:метод. указания / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Экон. фак.; сост. , .- Новосибирск: Изд-во НГАУ, 2013. –  48 с.

Методические указания с заданиями для проведения практических занятий и выполнения самостоятельной работы предназначены для студентов экономического факультета всех форм обучения по направлению 080100.62– Экономика.

Утверждены и рекомендованы к изданию методической комиссией экономического факультета (протокол №  6 от 19 апреля 2013 г.).

© Новосибирский государственный аграрный университет, 2013

ВВЕДЕНИЕ

Региональная экономика представляет собой учебную дисциплину, предметом изучения которой служит экономика административно-территориальных образований и их объединений (регионов), их природно-ресурсный потенциал, демографические процессы, состояние и развитие трудовых ресурсов, экономические связи регионов и т. п. Курс «Региональная экономика» формирует экономическое мышление у специалистов агропромышленного комплекса, предпринимательский и коммерческий подход к решению производственных задач с учетом особенностей экономики региона. 

Цельизучения дисциплины «Региональная экономика» заключается в формировании теоретических знаний о сущностных основах экономики регионов и методологии их исследования, приобретении практических навыков в разработке экономических стратегических программ регионального развития производительных сил, определяющих совершенствование территориальной организации хозяйства страны и ориентированных на позитивную динамику параметров уровня и качества жизни населения.

Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

изучение  теоретико-методологических  основ  регионализации  российскойэкономики; анализ региональных особенностей, изучение закономерностей, принципов ифакторов размещения производительных сил; рассмотрение производственно-хозяйственнойструктуры региональнойэкономки, изучение подходов к анализу экономического потенциаларегионального хозяйства; изучение  положений  об  экономическом  районировании,  исследованиенаправлений совершенствования административно-территориального деленияРФ; анализ экономики макрорегионов РФ.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Цикл дисциплины в ФГОС относится к вариативной части математического и естественно-научного цикла дисциплин по выбору (ДВ. 1)при подготовке обучающихся по  направлению 080100.68–Экономика  профиль «Бухгалтерский учет и аудит», «Финансы и кредит».

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению «Экономика»изучение дисциплины «Региональная экономика» базируется на положениях дисциплины «Микроэкономика».

Знания и навыки, полученные студентами при изучении данной дисциплины будут использованы при изучении курсов:

«Институциональная экономика», «Маркетинг», «Оценка стоимости бизнеса», а также при выполнении выпускной квалификационной работы (табл.1).

  Таблица 1

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми(последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование предшествующих дисциплин	Номера разделов данной дисциплины, базирующихся на изучении предшествующих курсов на изучении предшествующих курсов
		1	2	3
1	Микроэкономика	*	*	*
Наименование последующих дисциплин	Номера разделов  данной дисциплины, необходимых для изучения последующих курсов
1	Институциональная экономика	*	*
2	Маркетинг	*	*
3	Оценка стоимости бизнеса	*	*

Изучение данной дисциплины подразумевает не только сдачу зачета по итогам семестра, но и написание контрольной работы по тематике, предложенной преподавателем.

Дисциплина «Региональная экономика» в соответствии с требованиями ФГОС ВПО направлена на формирование следующих компетенций бакалавра.

Общекультурные компетенции (ОК):

способность анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК - 4).

Профессиональные компетенции (ПК):

способность на основе типовых методик и действующей нормативно - правовой базы рассчитать экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК - 2); способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК - 8)(табл.2).

Таблица 2Связь результатов обучения с приобретаемыми компетенциями

№ п/п	Результаты освоения дисциплины: знания, умения, навыки	Формируемые компетенции (ОК, ПК)
1	Знать
1.1	научные  основы,  закономерности  и  факторы  рациональногоразмещения производительных сил на территории	ОК-4, ПК-2, ПК-8
1.2	основные характеристики региональных рынков	ОК-4, ПК-2, ПК-8
1.3	структуру и функции органов управления экономикой региона; приоритетные  задачи,  главные  принципы,  инструменты  ипорядок проведения региональной политики	ОК-4, ПК-2, ПК-8
2.	Уметь
2.1	анализировать  региональную  экономику  как  часть  экономикистраны	ОК-4, ПК-2, ПК-8
2.2	выявлять  проблемы  социально-экономического  характерарегиона при анализе конкретных ситуаций, предлагать способырешения  выявленных  проблем  и  оценивать  ожидаемыерезультаты	ОК-4, ПК-2, ПК-8
3	Владеть
3.1	специальной  экономической  терминологией  и  современныманалитическим инструментарием данной учебной дисциплины	ОК-4, ПК-2, ПК-8
3.2	методами комплексного экономического анализа региональныхвзаимосвязей	ОК-4, ПК-2, ПК-8

Данная дисциплина изучается в течение 2-го семестра. Аудиторные занятия еженедельно. Студенты в течение семестра выполняют контрольную работу. По окончании изучения курса студенты сдают зачет.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. Основы теории и методов региональной экономики

Тема 1.1. Введение в региональную экономику

Региональная экономика как научное направление и учебная дисциплина. Значение профессиональных регионально-экономических знаний в современных условиях. Основные понятия региональной экономики (регион и система регионов, экономическое пространство). Этапы формирования отечественной региональной экономики. Региональная экономика в системе наук. Новые задачи региональной экономики.

Тема 1.2. Экономическое районирование: закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил на территории страны

Особенности районирования в РФ. Генезис теорий региональной экономики: фактор пространства в истории экономической мысли; первые теории размещений производства (Й. Тюнена, В. Лаунхардта, А. Вебера); теория центральных мест В. Кристаллера; региональные рынки и пространственная теория цены; теории региональной специализации и межрегиональной торговли (А. Смита, Д. Рикардо, Э. ХекшераБ. Олина); общая теория размещения (Т. Паландер, Л. Вальрас); учение о пространственной организации хозяйства А. Лёша; «размещение и экономика пространства» У. Изарда. Формирование региональной науки. Территориальное районирование в Германии. Территориальное районирование и устройство США.

Тема 1.3. Территориальная организация и территориальные структуры

Особенности регионов. Модели реформирования и преодоления кризисных явлений. Регионы с форсированным процессом рыночных преобразований; регионы с сырьевой ориентацией экспорта; регионы, ориентированные на сохранение элементов директивно-плановой экономики. Классификация регионов по степени развития: успешные, депрессивные, слаборазвитые. Проблемность региона. Качественные признаки проблемных регионов. Субъекты региональных отношений, органы управления экономикой региона в РФ. Федеративное устройство Германии. Федеративное устройство США.

Раздел 2. - Организационно-рыночные, ресурсные и отраслевые предпосылки формирования экономики регионов

Тема 2.1. Региональная экономическая политика

Формирование современной экономической политики. Итоговый документ парламентских слушаний на тему «О Концепции совершенствования региональной политики в РФ». Современные социально-экономические реформы в России и их логика. Реформа ЕСН 2010-2011 г. и расходы компаний работодателей. Регионы России, рейтинг качества жизни. Региональная тарифная политика. Функции государства. Влияние финансово-экономического кризиса на развитие регионов и реализацию социально-экономической политики.