Принципы выделения частей речи в русском языке (стр. 2 )

3. Все прилагательные (качественные, относительные, притяжательные) изменяются по числам: высокий – высокие, летний - летние, мамин – мамины.

4. Все прилагательные изменяются по падежам:

  И. п. (какой?) высокий, летний, мамин

  Р. п. (какого?) высокого, летнего, маминого

  Д. п. (какому?) высокому, летнему, маминому

  В. п. (какой?) высокий, летний, мамин

  Т. п. (каким?) высоким, летним, маминым

  П. п. (о каком?) о высоком, летнем, мамином

5. В единственном числе прилагательные изменяются по родам:

  М. р. – высокий, летний, мамин

  Ж. р. – высокая, летняя, мамина

  Ср. р. – высокое, летнее, мамино

Прилагательные согласуются с существительными в роде, числе и падеже, поэтому род, число и падеж прилагательных определяется по существительным, с которыми они связаны:

В тёмном лесу – П. п., ед. ч., м. р.

По дороге зимней, скучной – Д. п., ед. ч., ж. р.

V. Синтаксическая роль: в предложении прилагательное выступает в роли определения или именной части составного именного сказуемого:

Стояла тёплая погода – определение.

Погода стояла тёплая – составное именное сказуемое.

Глагол как часть речи. Его постоянные признаки, система изменения и синтаксическая роль.

Схема разбора:

I. Часть речи

II. Начальная форма

III. Постоянные признаки:

  1. Переходность

  2. Возвратность

  3. Вид

  4. Спряжение

IV. Непостоянные признаки

  1. Наклонение

  2. Время

  настоящее  прошедшее

  будущее

  3. Лицо  3. Число

  4. Число  4. Род (в ед. ч.)

V. Синтаксическая роль

I. Глагол – часть речи, обозначающая действие или состояние предмета и отвечающая в начальной форме на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ?  ЧТО СДЕЛАТЬ?

(сохнуть, высохнуть)

II. Начальная форма  глагола (инфинитив) называется неопределённой, т. к. в неопределённой форме глагол имеет только постоянные признаки.

III. Постоянные признаки:

1. Глаголы бывают переходные и непереходные. Переходные глаголы сочетаются с В. п. существительного без предлога и в предложении часто требуют прямого дополнения: видел (КОГО? ЧТО?) друга, дом. Остальные глаголы непереходные: мыться, шагать.

2. Глаголы бывают возвратные и невозвратные: возвратные имеют постфикс –СЯ, _СЬ: причёсываться, улыбаться.

3. Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида.

Глаголы совершенного вида указывают внутренний предел действия, границу, результат и отвечают на вопрос  ЧТО СДЕЛАТЬ? (приготовить, нарисовать).

Глаголы несовершенного вида обозначают действие без указания его предела, результата, но с оттенком длительности, повторяемости и отвечают на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ? (играть, работать).

4. Большинство глаголов относятся к 1 и 2 спряжению.

Спряжение – это изменение глаголов по лицам и числам.

Глаголы 1 спряжения имеют в окончаниях гласную –Е - (-ешь, - ет, - ем, - ете), а в 3 лице мн. ч. - - ут, - ют.

Глаголы 2 спряжения имеют в окончаниях гласную –И - (-ишь, - ит, - им, - ите), а в 3 лице мн. ч. - - ат, - ят.

Если у глагола ударное личное окончание, то спряжение определяется по окончанию, если безударное, то по форме 3 лица мн. ч. или инфинитива.

Определение спряжения глаголов.

I	II
3л. мн. ч. (они)	-ут,  - ют	-ат,  - ят
Неопр. ф. (что делать? что сделать?)	-ать, - еть, - оть, - уть, - ыть, - ять + Искл.:  брить, стелить.	-ить + Искл.: смотреть, видеть, терпеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, вертеть, гнать, дышать, слышать, держать.

IV. Непостоянные признаки:

1. Глаголы имеют формы 3 наклонений:

- изъявительного (рисую, рисовал, нарисуете)

- повелительного (пой, пойте, пусть поёт, спой-ка)

- сослагательного (играл бы, спели бы)

Изъявительное наклонение показывает, что говорящий считает действие фактом, относя его к настоящему, прошедшему или будущему времени (смотрит, смотрел, будет смотреть)

Повелительное наклонение выражает побуждение к действию, просьбу, приказ (говори, говорите)

Сослагательное наклонение имеет 2 значения: условное и желательное:

условное показывает, что действие возможно при каком-либо условии (Я спел бы, если бы горло не болело);

желательное показывает, что говорящий хочет, чтобы действие осуществлялось (Спеть бы мне на концерте)

2. В изъявительном наклонении глаголы изменяются по временам:

- в настоящем времени глаголы обозначают действие, совершаемое в момент речи и отвечают на вопросы ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЮТ? (поёт, поют);

- в прошедшем времени глаголы обозначают действие, совершаемое до момента речи и отвечают на вопросы что делал? что сделал? (пел, спел);

- в будущем времени глаголы обозначают действие, совершаемое после момента речи и отвечают на вопросы ЧТО СДЕЛАЕТ? ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ? (спою, буду петь)

В повелительном и сослагательном наклонении глаголы по временам не изменяются.

3. В настояще и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам, т. е. спрягаются.

Правописание гласных в личных окончаниях зависит от спряжения: в соответствии с морфологическим признаком русской орфографии ударные и безударные окончания глаголов одного спряжения пишутся одинаково.

I спряжение	II спряжение
Лицо	Единственное число	Множественное число	Единственное число	Множественное число
1 л.	-У, - Ю	-ЕМ	1 л.	-У, - Ю	-ИМ
2 л.	-ЕШЬ	-ЕТЕ	2 л.	-ИШЬ	-ИТЕ
3 л.	-ЕТ	-УТ/-ЮТ	3 л.	-ИТ	-АТ/-ЯТ

V. Синтаксическая роль.

В предложении все формы глагола играют роль сказуемых :

Я бы в лётчики пошёл, пусть меня научат. Мороз-воевода дозором обходит владенья свои.

Инфинитив может играть роль любого члена предложения:

Жить – родине служить. Мы пришли (зачем?) помочь нам. Желание (какое?) учиться пропало. Мне мешают учиться (действия совершают разные лица)

Местоимение

Схема разбора:

I. Часть речи

II. Начальная форма

III. Постоянные признаки:

  1. Разряд

  2. Лицо (у личных)

IV. Непостоянные признаки:

  1. Падеж

  2. Число (если есть)

  3. Род (если есть)

V. Синтаксическая роль.

Местоимение – это часть речи, которая отвечает на вопросы ИМЁН существительных, прилагательных, числительных, но не обозначает предметов, признаков, количеств, а указывает на них.

Об этом говорит сам термин – «вместо имени».

Например:

КТО-ТО – кто? указывает на предмет;

ИНОЙ – какой? указывает на признак;

НЕСКОЛЬКо – сколько? указывает на количество.

Начальная форма местоимений – И. п. (у всех), ед. ч., м. р. (если есть)

Разряды местоимений.

1.  Личные:	я, ты, мы, вы, он, она, оно, они
2.  Притяжательные:	мой, твой, наш, ваш, свой, его, её, их
3.  Возвратное:	себя
4.  Указательные:	этот, тот, такой, таков
5.  Определительные:	сам, самый, весь, всякий, каждый, иной, любой, другой
6.  Относительные:	кто, что, какой, который, чей, сколько
7.  Вопросительные:	кто, что, какой, который, чей, сколько
8.  Отрицательные:	никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей, нисколько
9.  Неопределённые:	некто, нечто, некоторый, некий. несколько

Все местоимения изменяются по падежам:

И.	что	каждый	сколько
Р.	чего	каждого	скольких
Д.	чему	каждому	скольким
В.	что	каждого	сколько
Т.	чем	каждым	сколькими
П.	о чём	о каждом	о скольких

Некоторые местоимения изменяются по числам и родам (например, определительные):

М. Р.	Ж. Р.	СР. Р.	МН. Ч.
весь	вся	всё	все
сам	сама	само	сами
всякий	всякая	всякое	всякие

В начальной школе изучаются только личные местоимения.

Категория лица у них является постоянным признаком.

Местоимения 1 лица указывают на говорящего – Я, МЫ.

Местоимения 2 лица – на собеседника – ТЫ, ВЫ.

Местоимения 3 лица – на того, о ком идёт речь – ОН, ОНА, ОНО, ОНИ.

Личные иестоимения изменяются по падежам. При склонении наблюдается изменение основы:

И.	я	он	они
Р.	меня	его	их
Д.	мне	ему	им
В.	меня	его	их
Т.	мной	им	ими
П.	обо мне	о нём	о них

Местоимения 3 лица изменяются по числам: