Материал для проверочных работ
( карточки, самостоятельная работа, графический диктант)
Сентябрь
№1
Задание:
Спешите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания.
В поезде.
Хорошо ночью в поездке!
Вздрагивает к..чается вагон г..рят лампочки. Скажет кто(то) невнятное слово (во)сне, слезет кто(нибудь) с полки сядет у окна. Все приглуше(Н, НН)о в этот час, только (в)низу дли(Н, НН)ый гул и стук колес (в)течение всего пути.
Темная безлу(Н, нн)ая ночь. Пром..лькнет слабый огонек в путевой будке, проб..рется к тебе как в..дение (полу)станок непонятным названием, с единстве(Н, НН)ым фонарем на перрон и березами, р..стущими в п..лисаднике, и снова непроглядная мгла.
Промчится встречный поезд оз..ряя огнями затр..пещут занавески, пронесутся мимо освеще(Н, НН)ые окна, блеснет фонарь расположенный на заднем вагоне. Странно (в)последствии думать что там едут люди, у каждого особе(Н, НН)ая жизнь, которая к..сается только его. Куда едут они, о чем глубоко задумываются (во) время пути?
Проплывают деревни ст..га. Озера реки, которые угадываешь только вследствие гула мостов.
Стучат колеса и ты едешь навстречу неизвестному…
(По Ю. Казакову)
Проверяемые орфограммы:
- н и нн в суффиксах прилагательных и причастий; правописание сложных прилагательных; буква Ь после шипящих ; безударные гласных в корне.
Проверяемые пунктограммы:
- знаки препинания при причастных оборотах; знаки препинания при деепричастных оборотах; знаки препинания при вводных словах; знаки препинания в сложном предложении.
№2
Задание:
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
Весеннее утро
Какое насл..ждение выехать весной до з..ри! Выходите на крыльцо… На (темно)сером небе (кое)где звезды, ветерок набегает легк.. волной. Слышится сдерж..нный (не)ясный шепот ночи. Деревья шумят облит.. (не)проглядной тенью… Вы сели, лошади тронулись, громко застучала (за)дребезжала телег.
Край неба бл..стает з..рницами. (В)березах (не)ловко перелетывают суетятя галки, воробьи ч..рикают. В избах г..рят лучины, слышны заспа(н, нн)ые голоса.
Золотые полосы прот..нулись но небу. Предрассветный ветер подул –и всплывает б..гровое солнце. Свет так и хлынет потоком, сердце встрепенется, как птица очарова(н, нн)ая радостью наступа..щего дня. Свежо, весело, любо! Далеко видно кругом. Вон где(то) за рощей деревня! Вон (по)дальше другая! Н..что не потревожит утре(н, нн)Ий сон…
Солнце быстро подн..мается… Погода будет славная чудесная. Река вьется тускло синея. Чуть(чуть) струится (серо)жемчужный воздух разлитый (во)круг. Как вольно дышит грудь, как крепнет человек охваче(н, нн)ый свежим дыханием весны!
(По )
Проверяемые орфограммы:
- н и нн в суффиксах прилагательных и причастий; правописание сложных прилагательных; буква Ь после шипящих ; безударные гласных в корне. Слитное, раздельное, дефисное правописание наречий Правописание гласных в окончаниях прилагательных, причастий
Проверяемые пунктограммы:
- знаки препинания при причастных оборотах; знаки препинания при деепричастных оборотах; знаки препинания при вводных словах; знаки препинания в сложном предложении. Не с причастиями отглагольными прилагательными Слитное, раздельное, дефисное правописание наречий Правописание гласных в окончаниях прилагательных, причастий
№3
Задание:
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. Выделите графически, а тексте причастный оборот.На земле Пушкина
Как(то) возвр..щаясь из Петровского я заблудился в лесных оврагах. Борм..тали под корнями ручьи на дне оврага блестели маленькие озера.(Не)подвижный воздух был красноват и горяч.
С одной из лесных полян я увидел пр..ближающуюся тучу. Она росла на вечернем небе как громадный средневековый город окруже(н, нн)ый белыми башнями.
(Не)ослабевающие звуки долетали (из)далека и ветер вдруг прошумевший на поляне донес брызги дождя.
Внимательно пр..гл..девшись я узнал (не)скоше(н, нн)ый луг, песча(н, нн)ый косогор, тр..пинку в..дущую в парк.
Это было Михайловское.
Я (с)молоду изъездил почти всю страну, видел много уд..вительных,(з, с)жимающих сердце мест но ни одно из них (не)обладает такой л..рической силой, как Михайловское.
Здесь пр..дставляешь себе что по этим простым дорогам, по узловатым корням шагал пушкинский верховой конь и легко нес своего нес своего задумчивого седока.
(По К. Паустовскому)
Проверяемые орфограммы:
- н и нн в суффиксах прилагательных и причастий; правописание сложных прилагательных; буква Ь после шипящих ; безударные гласных в корне. Не с причастиями отглагольными прилагательными Слитное, раздельное, дефисное правописание наречий
Проверяемые пунктограммы:
- знаки препинания при причастных оборотах; знаки препинания при деепричастных оборотах; знаки препинания при вводных словах; знаки препинания в сложном предложении.
Январь
№4
Задание:
1.Спешите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
Зимний лес.
Зимний пейзаж(?). Тиш(?). Серебря(н, нн)ая пороша заметающая все живое. Так тепло, что только лиш(?) не тает.
Деревья окруже(н, нн)ы снегом, ели свесили св..нцовые, тяжелые лапы. Березы н..клонились с..гнулись чуть(ли) не до земли стали кружевными арками.
Ни одна елка (не) склонится ни под какой тяжестью разве что л..мается. Березка(же)- гнется стелется. Ель во..носится в..рхушкой, береза плачет. Кое(где) снежные фигуры так выразительны, что стра(н, нн)о становится от (не)отвязной мысли об их (не)земном а н..бесном происхождении.
Налетит ветер, и будто слышиш(?) шепот снежинок.
Снежинки падая не знали, что делали. От этого лес пр..вращался в бе..молвную пустыню украше(н, нн)ую чудесными фигурами. Чище мрам..ра снежные творения! Нет свободнее линий сложе(н, нн)ых из каких(то) воздушных м..терий!
(Не)было (не, ни)какого плана в лесном здании из снега. Оно являлось едва(ли) не лучшим созданием природы будто предназначенным для созерцания…
( По Пришвину)
Проверяемые орфограммы:
- н и нн в суффиксах прилагательных и причастий; правописание сложных прилагательных; буква Ь после шипящих ; безударные гласных в корне. Чередующиеся гласные в корне Непроизносимые согласные в корне Правописание частиц не и ни
Проверяемые пунктограммы:
- знаки препинания при причастных оборотах; знаки препинания при деепричастных оборотах; знаки препинания при вводных словах; знаки препинания в сложном предложении.
№5
Задание:
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя знаки препинания. В предложениях 1-го абзаца подчеркнуть грамматические основы.Зорянка
В лес пр..ходит охотник ост..навливается у дерева ожидая утреннюю зрю. Певчий дрозд увидев н..кие признаки зари первый почу(?)ствовал по..вление со..нца.. Зорянка выл..тела из гнезда, взбираясь с ве..ки на ве..ку, возв..стила о приближении.. зари.
Охотник слышал дрозда видел, что зорянка выпорхнула из гнезда, чтобы уча(?)ствовать в лесном представлении.. Зорянка ра..крыла клювик пискнула, но что, человеку н..как не удалось Ра..слышать. Голос маленькой певунь.. нисколько н.. дошел до земли пропал в поднебесь..
Наступает минута, когда на всей территории.. леса загорается р..скошная заря, охотник видит, как птичка сидящая высоко на сучке то откроет то закроет клюв.. Это поет зорянка во…вещающая начало дня.
Охотник все понимает н..сколько по-своему. Ему кажется, что птичка славит зарю, песни ее не слышно оттого, что она поет, чтобы зарю славить, и н..когда не поет, чтобы самой славиться перед людьми.
(По М. Пришвину)
Проверяемые орфограммы:
- н и нн в суффиксах прилагательных и причастий; правописание сложных прилагательных; буква Ь после шипящих ; безударные гласных в корне. Чередующиеся гласные в корне Непроизносимые согласные в корне Правописание частиц не и ни
Проверяемые пунктограммы:
- знаки препинания при причастных оборотах; знаки препинания при деепричастных оборотах; знаки препинания при вводных словах; знаки препинания в сложном предложении.
