Учитель начальных классов МОУ «ЛСОШ № 2» г. Лихославль Тверской области. Учитель 1 категории, победитель муниципального этапа конкурса «Учитель года – 2013», финалист регионального этапа конкурса «Учитель года – 2013», победитель в номинации «Методическая грамотность»
Я – Учитель!
Школа - это целый мир, где есть место радостям, трудностям, веселью, интересу, и, конечно же, знаниям! С детства, когда я сама училась в начальных классах, я всегда мечтала стать учителем. И причём только учителем начальных классов! Моя мечта сбылась. У меня особая профессия, даже в чём-то уникальная: уж очень серьёзные задачи стоят передо мной. От этого большая ответственность и большая любовь. Думаю, что именно любовь – определяющее качество моей специальности: прежде всего, любовь к детям – вряд ли без неё можно стать Учителем. Один из самых любимых и волнительных моментов моей педагогической деятельности – встреча будущих первоклассников. Пройдёт время, и они, маленькие и робкие, станут взрослыми людьми. Мне хочется, чтобы они выросли добрыми, всесторонне развитыми, трудолюбивыми, ценящими дружбу. А самое главное, чтобы каждый из них смог реализовать себя в жизни.
Мне нравится работать в школе. Каждое утро я просыпаюсь легко, так как знаю, что меня ждёт моя любимая работа. А работать с детьми – это огромное счастье. Именно дети умеют бескорыстно любить и своей любовью окрылять, вдохновлять и вселять уверенность. Общение с детьми доставляет мне удовольствие и радость. Я чувствую, что я нужна им, а они нужны мне. Общение с детьми это «эликсир» бодрости и вечной молодости. Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Мне нравится думать о своих учениках, сопереживать их успехам и неудачам, нести за них ответственность, находить в этом радость и удовлетворение. Для меня учитель – это не просто профессия, не социальный статус, не хобби… Для меня быть учителем – это и значит жить.
Я – учитель! А, значит, обязана быть интересной! Как говорил – «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, — он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель». Моя цель – стремиться к совершенству.
Быть мастером от природы – это привилегия избранных, и смысл моей педагогической философии состоит именно в том, чтобы стать мастером своего дела, любить его и работать с великой самоотдачей. Я – счастливый человек. Я занимаюсь тем, что мне нравится. Мечты сбываются.
