Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


  Тема. «Весёлый Петушок»

. Задачи: создать условия для формирования умений связно и выразительно пересказывать хорошо знакомую народную сказку «Курочка Ряба»,воспитывать интерес к устному народному творчеству-сказке.

Материал к занятию: петушок из кукольного театра, корзиночка, картинка по сказке «Курочка Ряба», шляпа, две деревянные ложки, платок, игрушка мышка, пластмассовое яйцо, шапочка петушка, игрушка курочка.

Предварительная работа: Чтение сказки «Курочка Ряба», заучивание песенки «Петушок, петушок»

  . ХОД ЗАНЯТИЯ:

Организационный момент

– Здравствуйте, ребята! Какой сегодня чудесный день! Посмотрите, в нашем чудесном мешочке кто-то сидит. Дети, отгадайте, кто это?

Раньше всех встаёт, Ку-ка-ре-ку! Поёт. (Петушок)

– Правильно. Петушок! Посмотрите, ребята, он к нам в гости пришёл! Давайте мы с ним поздороваемся!

– Здравствуй, петушок! (Дети здороваются с петушком).

- Петушок очень любит сказки слушать, давайте ему расскажем сказку «Курочка Ряба». Он такую сказку не знает.

2. Драматизация сказки: воспитатель рассказывает сказку, а дети повторяют за ним и показывают необходимые действия. По желанию детей драматизация повторяется. Рассказ сказки воспитателя вместе с детьми.

Жили-были дед да баба. Была у них курочка ряба. Снесла курочка яичко, не простое – золотое. Дед бил, бил – не разбил. Баба била, била – не разбила. Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось. Дед плачет, баба плачет, а курочка кудахчет: – Не плачь, дед, не плачь, баба: снесу вам яичко не золотое – простое!

Физминутка:

- А сейчас мы с вами немного отдохнём. Вы  будете  цыплятки, а я курочка.

Повторяйте за мной:

Вышла  курочка  гулять.(идут по кругу, машут крылышками)

Свежей  травки  пощипать.(клюют носиком)

А за ней ребятки.

Жёлтые цыплятки.

Ко-ко-ко!  Ко-ко-ко!

Не ходите далеко!

Лапками гребите!(делают движения руками)

Зёрнышки ищите!

3.. Игра « Петушок»

-Петушок хочет поиграть с вами, а вы хотите?(Воспитатель выбирает ведущего, который надевает шапочку петушка) дети произносят с воспитателем слова:

  1.  Петушок, петушок

  2.  Золотой гребешок

  3. Масляна  головушка

  4. Шёлкова бородушка

  5.Что ты рано встаёшь

  6.Голосисто поёшь

  7.Деткам спать не даёшь.?

–После этих слов ребёнок в шапочке петушка  громко кукарекает.

-(Игра повторяется.)

Подведение итогов занятия:

- Ребята, петушку очень  понравилось наша  сказка. А как она называется? (Курочка Ряба)