Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ВИДЕМАТЕРИАЛЫ ВЫСТУПЛЕНИЙ
А. Г.АСМОЛОВА (ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫ)
Выступление на Всероссийском съезде работников дошкольного образования Программа на ОТР «Прав Да» от 01.01.2001 г. Канал «Культура» «Линия Жизни » You Tube: «Образование в сетевом сообществе: риски и перспективы» «Изменение парадигмы образования и роли учителя» . ФГОС ДО от 01.01.2001 г. МПГУ _, Культурно-историческая психология и конструирование миров. На пути к толерантному сознанию.ЛИТЕРАТУРА.
«Общаться с ребёнком. Как?» «Продолжаем общаться с ребёнком так?» «Самая важная книга для родителей». «Эти дети. Кто они?» «Родителям: как быть ребёнком?» «У нас разные характеры… Как быть?» Е. Гарбер. «Ребёнок от рождения до школы». . «Психологическое здоровье детей» Н. Барложецкая. «Советы опытной няни» . Любимая психология дошкольника» 1 и 2 части. Мухина психология: Учебник для студентов . Мир детства в современном мире.Мастер – класс Погодиной Светланы Викторовны Педагоги-новаторы
1 |
Доктор педагогических наук, академик РАО, основоположник «Педагогики сотрудничества», автор методики КТД, инициатор социально-педагогического движения «коммунаров» |
2 |
Педагог, кандидат педагогических наук, вдохновитель и разработчик «педагогики поддержки» |
3 |
Педагог-новатор, учитель литературы из г. Санкт-Петербург, автор оригинальной концепции преподавания изящной словесности |
4 |
Народный учитель СССР. Решила неразрешимую задачу одновременного обучения детей с разным уровнем развития без дополнительных занятий |
5 |
Педагог-новатор, заслуженный учитель РФ, профессор, академик РАО, основатель экспериментального лицея в пос. Текос, автор уникальной системы обучения «методом погружения». |
6 | Амонашвили Шалва Александрович Авторская система «Школа жизни» взята за основу учебного процесса во многих школах России и зарубежья |
7 |
Знаменитый русский ученый, естествоиспытатель, историк науки, философ, основоположник теории ноосферы, оказавшей большое влияние на развитие педагогики |
8 |


