Не бойтесь меняться!

Не бойтесь меняться!

«Не бойтесь меняться!» наверное, именно этот совет древних мудрецов можно назвать лейтмотивом городской педагогической конференции, стартовавшей 27 августа 2009 года. Сразу в несколько общеобразовательных учреждений стали площадками для секционной работы, где обсуждались важнейшие вопросы современной школы. Таких насущных проблем накануне нового учебного года у волжских учителей накопилось предостаточно. Ведь сегодняшние образовательные стандарты требуют поиска более качественных путей в процессе обучения и воспитания наших детей.

  «Компетентностный подход и изменение образовательной среды» - такую тему для серьезного разговора предложили учителя школ № 1 и № 14, силами которых и проводилась работа одной из секций в рамках городского форума.

  МОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 1 им. , как организатор конференции, утром 27 августа гостеприимно встречала своих гостей: педагогов из других школ, представителей вузов, родительскую общественность.

  Пленарное заседание началось необычно: с приветственного видеообращения начальника управления образования администрации городского округа – город Волжский Волгоградской области и визитной карточки первой школы.

  , заместитель директора по воспитательной работе, рассказала о достигнутых успехах, о том, что умеет и чему учится наша школа. Она  сегодня в числе лидеров по многим дисциплинам. Об этом свидетельствует наличие победителей и призеров городских, областных международных олимпиад и конкурсов по английскому языку, русскому языку, истории, обществознанию, биологии. В 2009 году школа № 1  вошла в пятерку рейтинговых школ по результатам ЕГЭ.

  Учащиеся первой школы доказали, что они сильны не только духом, но и телом. Несмотря на то что наша школа языковая, в 2008-2009 году её сборная команда занимала призовые места и  в областных спортивных соревнованиях в Президентских. В общем зачете школа поднялась на 3-ю ступеньку, обойдя даже некоторые спортивные школы города.

  А затем слово взяла , директор МОУ СОШ № 1. «Компетентностный подход в обучении может стать единым механизмом, призванным сделать образовательную среду мотивирующей и фактически превратить развивающуюся школу в здоровьеформирующую территорию, - подытожила свое выступление Ольга Леонидовна, - ведь компетентность – это стратегия успеха!»

  Настроившись на деловой лад, педагоги разошлись по аудиториям для конструктивного диалога. Надо отметить, что структура работы секции была выстроена по принципу: от теории к практике и учительскому творчеству. Каждый присутствующий мог удовлетворить свои профессиональные интересы по самым разнообразным аспектам.

- Мы не стали изобретать ничего нового, а решили остановиться на основных моментах, в работе современного учителя, - поделилась  своими мыслями в ходе подготовки к конференции.

  Творческий потенциал  педагогов школ № 1 и № 14 позволил продемонстрировать интереснейшие презентации опыта работы по проектным технологиям и формированию универсальных компетенций ученика, тьюторству и приоритетным позициям эффективного учителя.

  , , ярко, убедительно, профессионально рассказали, каким может быть потенциал современного урока, предложили практические способы развития ключевых компетенций учащихся. Своим опытом того, как можно выстраивать партнерские отношения с учениками, родителями, общественностью, поделились , учитель немецкого языка школы № 14, и , учитель русского языка и литературы школы № 1. их выступления получились эмоциональными, живыми, содержательными.

  Большой интерес вызвала презентация электронного портфолио учителей школы № 14 и . Ведь умение создать свой «портфель достижений» - одна из важнейших педагогических компетенций.

  Ну а творческим группам учителей, родителей и представителей вузов пришлось «поломать голову» над своим видением современного успешного учителя и предложениями основных мероприятий и комплексу экстренных мер по решению проблем учительства и повышению социального престижа педагогической профессии.

  Выступая перед собравшимися, родители школ № 1 и № 14 заверили, что готовы принимать активное участие в образовательном процессе. По их мнению, современный учитель должен быть добрым, отзывчивым, толерантным, компетентным, умеющим создать безопасную и комфортную среду на уроке.

  Представители вузов отметили плодотворную работу по расширению связей между средней и высшей школами. Такое тесное сотрудничество дает свои плоды: учащиеся шк. № 1 ежегодно пополняют ряды студентов Волжского гуманитарного института, с интересом занимаются в «Малой Академии», становятся призерами открытых предметных олимпиад, проводимых вузом, а также пополняют ряды других волжских вузов.

  Как известно, Указом Президента 2010 год объявлен Годом учителя. Думается, что обсуждение мероприятий по его проведению должно проходить не только на государственном уровне, но и на общественно-профессиональном. Именно такое задание было дано участникам конференции – творческой группе учителей. После бурного обсуждения (а оно и не могло быть другим) педагоги, по словам , руководителя группы, пришли к выводу, что весь комплекс предлагаемых мероприятий следует поделить на основные и экстренные. Например, профессиональный конкурс «Учитель года» проводить на уровне сетевого взаимодействия, а достижения учителей обязательно сделать гласными и наглядными. К экстренным  мероприятиям отнесли создание городской системы моральных и материальных поощрений педагогических работников, обеспечение их достойной заработной платой, объективное освещение истинного положения учительства, его проблем.

  После окончания работы участники и организаторы форума поделились своими впечатлениями: актуальны ли подобного рода мероприятия?

- Конечно. Сегодня просто необходимы широкий обмен мнениями, обсуждение инновационных технологий. Интересно было узнать и мнение родителей, представителей вузовского сообщества.

Ведь образование и воспитание – наше общее дело, - высказала свою точку зрения , учитель русского языка и литературы  школы  № 1.

- Готовясь к таким конференциям, - сказала , технический координатор, учитель информатики первой школы, - узнаёшь много нового, перестаёшь «вариться в собственном соку», пополняешь свою методическую копилку. Мне кажется, что подобные мероприятия можно проводить чаще и на уровне сетевых связей.

  Итоги конференции еще раз наглядно показали, что волжское учительство – это сообщество талантливых, неравнодушных к своему делу людей, не боящихся творчески меняться в духе времени, быть созвучными ему.

,

учитель русского языка и литературы

МОУ СОШ № 1,

организатор работы секции.