МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
РАХМАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ИМ. Е. Ф. КОШЕНКОВА
ПАВЛОВО-ПОСАДСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ Рахмановская СОШ
________
31.08.2016г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК»
(БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ)
11 КЛАСС
СОСТАВИТЕЛЬ: ,
учитель английского языка
высшей квалификационной категории
2016-2017 уч. г.
Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» для 11 класса
Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» составлена в соответствии с Основной образовательной программой среднего общего образования муниципального общеобразовательного учреждения Рахмановская средняя общеобразовательная школа имени , утвержденная приказом № 000 от 01.01.2001г., календарным учебным графиком на 2016-2017 учебный год.
Программа соответствует уровню развития обучающихся, целям, задачам обучения и миссии школы.
В соответствии с Учебным планом школы на 2016-2017 учебный год рабочая программа учебного предмета «Английский язык» для 11 класса рассчитана на 105 часов (3 часа в неделю).
Рабочая программа предусматривает выполнение практической части курса: 8 контрольных работ.
Рабочая программа реализует следующие цели обучения:
- дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной):
- речевая компетенция – совершенствование коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);
- языковая компетенция – систематизация ранее изученного материала, овладение новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и сферами общения:
- социокультурная компетенция – увеличение объёма знаний о социокультурной специфике страны изучаемого языка,
- компенсаторная компетенция – дальнейшее развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче иноязычной информации;
- учебно-познавательная компетенция – развитие общих и специальных учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность
- развитие и воспитание способности и готовности к самостоятельному и непрерывному изучению иностранного языка.
Тематическое планирование
№ урока | Содержание (названия общих тем, темы урока) | Плановые сроки прохождения | Скорректированные сроки |
1. Повседневная жизнь семьи (13ч) | |||
1.1 | Члены семьи | 1.09.16 - 2.09.16 | |
2.2 | Семейные ценности | ||
3.3 | Отношения в семье | 5.09.16 - 9.09.16 | |
4.4 | Фразы, выражающие сожаление | ||
5.5 | Употребление настоящих времен | ||
6.6 | Употребление будущих времен | 12.09.16 - 16.09.16 | |
7.7 | Употребление прошедших времен | ||
8.8 | Описание внешности | ||
9.9 | Лексико-грамматические упражнения по теме: внешность | 19.09.16 - 23.09.16 | |
10.10 | Употребление фразового глагола come | ||
11.11 | Типы семей | ||
12.12 | Практикум на выполнение заданий по чтению | 26.09.16 - 30.09.16 | |
13.13 | Контрольная работа по теме: «Семья, употребление настоящих, прошедших, будущих времен.» | ||
2. Здоровье и забота о нем (13ч.) | |||
14.1 | Анализ контрольной работы Стрессовые ситуации | ||
15.2 | Проблемы подростков | 3.10.16 - 7.10.16 | |
16.3 | Фразы, выражающие чувства | ||
17.4 | Стили речи | ||
18.5 | Употребление определительных придаточных | 10.10.16 - 14.10.16 | |
19.6 | Лексико-грамматические упражнения на употребление определительных придаточных | ||
20.7 | Образование причинно-следственных связей | ||
21.8 | Употребление фразового глагола put | 17.10.16 - 21.10.16 | |
22.9 | Практикум на выполнение заданий по аудированию | ||
23.10 | Службы помощи для подростков | ||
24.11 | Полезные и вредные продукты | 24.10.16 - 28.10.16 | |
25.12 | Практикум на выполнение заданий по чтению | ||
26.13 | Контрольная работа по теме: «Употребление определительных придаточных, фразового глагола put » | ||
3. Молодежь в современном обществе (13ч.) | |||
27.1 | Анализ контрольной работы Криминальные ситуации | 7.11.16 - 11.11.16 | |
28.2 | Права и обязанности детей и подростков | ||
29.3 | Способы выражения сожаления | ||
30.4 | Формы герундия | 14.11.16 - 18.11.16 | |
31.5 | Формы герундия с предлогом to и без предлога | ||
32.6 | Лексико-грамматические упражнения на употребления форм герундия | ||
33.7 | Практикум на выполнение заданий по чтению | 21.11.16 - 25.11.16 | |
34.8 | Способы подработки подростков | ||
35.9 | Употребление фразового глагола keep | ||
36.10 | Мои права | 28.11.16 - 2.12.16 | |
37.11 | Статуя свободы | ||
38.12 | Контрольная работа по теме: «Употребление герундия» | ||
4. Досуг молодежи (14ч.) | |||
39.1 | Анализ контрольной работы Экстремальные занятия | 5.12.16 - 9.12.16 | |
40.2 | Болезни | ||
41.3 | Что делать, если ты заболел | ||
42.4 | Фразы, выражающие помощь | 12.12.16 - 16.12.16 | |
43.5 | Употребление страдательной конструкции | ||
44.6 | Лексико-грамматические упражнения на употребление страдательной конструкции | ||
45.7 | Употребление фразового глагола go | 19.12.16 - 23.12.16 | |
46.8 | Практикум на выполнение заданий по чтению | ||
47.9 | Глаголы make, get, have | ||
48.10 | Лексико-грамматические упражнения на употребление глаголов make, get, have | 10.01.17 - 13.01.17 | |
49.11 | Великий пожар в Лондоне | ||
50.12 | Практикум на выполнение заданий по аудированию | ||
51.13 | Повторение темы: «Употребление страдательной конструкции» | 16.01.17 - 20.01.17 | |
52.14 | Контрольная работа по теме: «Болезни, употребление страдательной конструкции» | ||
5. Жилищно-бытовые условия проживания (12ч.) | |||
53.1 | Анализ контрольной работы Проблемы бездомных людей | ||
54.2 | Социальные службы спасения | 23.01.17 - 27.01.17 | |
55.3 | Проблемы большого города | ||
56.4 | Фразы, выражающие согласие, несогласие | ||
57.5 | Модальные глаголы | 30.01.17 - 3.02.17 | |
58.6 | Лексико-грамматические упражнения на употребление модальных глаголов | ||
59.7 | Практикум на выполнение заданий по чтению | ||
60.8 | Типы домов в Англии | 6.02.17 - 10.02.17 | |
61.9 | Проблемы жилья | ||
62.10 | Практикум на выполнение заданий по аудированию | ||
63.11 | Повторение темы: «Модальные глаголы» | 13.02.17 - 17.02.17 | |
64.12 | Контрольная работа по теме: «Употребление модальных глаголов» | ||
6.Межличностные отношения с друзьями (13ч.) | |||
65.1 | Анализ контрольной работы Космос | ||
66.2 | Космические технологии | 20.02.17 - 22.02.17 | |
67.3 | Средства массовой информации | 27.03.17 - 3.03.17 | |
68.4 | Типы английских газет | ||
69.5 | Фразы, выражающие сомнение | ||
70.6 | Практикум на выполнение заданий по аудированию | 6.03.17 - 10.03.17 | |
71.7 | Согласование времен | ||
72.8 | Лексико-грамматические упражнения на употребление согласования времен | 13.03.17 - 17.03.17 | |
73.9 | Формы модальных глаголов при согласовании времен | ||
74.10 | Изучение иностранного языка | ||
75.11 | Индоевропейские языки | 27.03.17 - 31.03.17 | |
76.12 | Практикум на выполнение заданий по чтению | ||
77.13 | Контрольная работа по теме: «Согласование времен» | ||
7. Современный мир профессий (13ч.) | |||
78.1 | Анализ контрольной работы Достижение цели | 3.04.17 - 7.04.17 | |
79.2 | Практикум на выполнение заданий по чтению | ||
80.3 | Профессии | ||
81.4 | Планы на будущее | 10.04.17 - 14.04.17 | |
82.5 | Фразы, выражающие намерение что-либо сделать | ||
83.6 | Условное наклонение 2 типа | ||
84.7 | Условное наклонение 3 типа | 17.04.17 -21.04.17 | |
85.8 | Употребление фразового глагола carry | ||
86.9 | Практикум на выполнение заданий по аудированию | ||
87.10 | Жизнь студентов | 24.04.17 - 28.04.17 | |
88.11 | Сообщества студентов | ||
89.12 | Практикум на выполнение заданий по чтению | ||
90.13 | Контрольная работа по теме: «Согласование времен» | 2.05.17 - 5.05.17 | |
8. Путешествие по родной стране и за рубежом (12ч.) | |||
91.1 | Анализ контрольной работы Таинственные места на земле | ||
92.2 | Виды путешествий | ||
93.3 | Путешествие на самолете | 10.05.17 - 12.05.17 | |
94.4 | Число существительных | ||
95.5 | Лексико-грамматические упражнения на употребление числа существительных | ||
96.6 | Употребление фразового глагола check | 15.05.17 - 19.05.17 | |
97.7 | Итоговая контрольная работа | ||
98.8 | Анализ контрольной работы Практикум на выполнение заданий по аудированию | ||
99.9 | Любимое место на земле. Практикум на выполнение заданий по чтению | 22.05.17 - 25.05.17 | |
100.10 | Повторение тем: Путешествия. Число существительных | ||
101.11 | Резерв | ||
102.12 | Резерв | ||
Итого: | 102 ч. |
Перечень учебно-методического обеспечения
1. Учебник «Английский в фокусе». 11 класс. , Д. Дули, .-М.: Просвещение, 2016
2. Программа для общеобразовательных учреждений. Английский язык.10-11 кл./сост. .- М.: Просвещение, 2011
СОГЛАСОВАНО:
Протокол заседания творческой группы №1
от 01.01.2001г.
Согласовано:
Зам. директора по УВР____________
31.08.2016г.
