2.3. Методические указания по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям

Методические указания

Раздел 1. Системно-функциональная структура личности

1. Формируемые компетенции:


Шифр

компетенции

компетенции

Элементы компетенции

ОК

ОК-1

Компонент 1.1.: понимает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации

ОК-9

Компонент 1.1.: способность и готовность к восприятию личности другого, эмпатии, установлению доверительного контакта

ПК

ПК-1

Компонент 1.1.: способность и готовность к активной коммуникации  в профессиональном сообществе

ПК-22

Компонент 1.1.: владение навыками формирования установок, направленных на здоровый образ жизни


Семинарское  занятие №1

2. Тема: Понятие личности и ее структура

3. Цель:

    Знать – основные понятия дисциплины «Психология личности», усвоить подходы к определению понятия «личность» и изучить её функциональную структуру. Уметь – выявлять и оценивать личностные свойства и состояния на основе результатов опроса, наблюдения и анализа деятельности пациента. Владеть – овладеть системным подходом в анализе личности.

4. Вопросы для самоподготовки:

1. Соотношение понятий: «индивид», «индивидуальность», «личность», «психика».

2. Подходы к определению понятия личности и ее структуры:

2.1. Описание личности и ее структуры в трудах зарубежных психологов.

2.2. Концепции структуры личности в отечественной психологии.

2.3. Определение личности и ее функциональная структура по .

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3. Психические состояния личности:

3.1. Классификация психических состояний.

3.2. Эмоциональные психические состояния.

3.3. Функциональные психические состояния.

4. Психические свойства личности.

5. Основные понятия темы: психика, личность, индивид, индивидуальность, психические состояния, психические свойства.

6. Рекомендуемая литература:

Психология личности. Учебное пособие / , , ; ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России. – 2016. – 242 с. Дереча, и психопатология личности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов фак. мед. вузов / ; ОрГМА. – Оренбург : [б. и.], 2009. – 1 эл. опт. диск. – Загл. с титул. экрана. – Электрон. версия печ. публикации. – (в конв.) : Б. ц. Клиническая психология [Текст] : учебник / ред. . – 3–е изд., стер. – СПб. : Питер, 2007. – 960 с. Тюльпин, психология [Текст] : учеб. / . – М. : Медицина, 2004. – 320 с. – (Учебная литература для студентов медицинских вузов). Сидоров психология: Учеб. для студентов мед вузов / , . – 3–е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2008. – 880 с.: ил.

7. Самостоятельная работа студентов к занятию:

    работа со специальной литературой; выполнение домашних заданий в рабочих тетрадях для самостоятельной работы; работа с тестами для самоподготовки; подготовка к рубежному контролю.

Семинарское  занятие №2

2. Тема: Темперамент и характер личности

3. Цель:

    Знать – подходы к изучению темперамента и характера. Уметь – различать индивидные и индивидуальные свойства личности. Владеть – навыками разграничения свойств темперамента и свойств характера.

4. Вопросы для самоподготовки:

1. Темперамент как индивидное свойство личности.

2. Теории темперамента:

2.1. Гуморальные и конституционные теории темперамента.

2.2. Нейродинамические теории темперамента.

3. Свойства темперамента по .

4. Характеристика типов темперамента.

5. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности.

6. Характер как совокупность индивидуальных свойств личности.

7. Структура характера.

8. Биопсихосоциальная природа характера.

9. Физиологические основы характера.

10. Проблема нормы и отклонений характера. Определение и проявления характерологической нормы.

11. Непатологические отклонения (акцентуации) характера. Классификация акцентуаций по К. Леонгарду и .

12. Влияние акцентуаций характера на стиль общения и деятельности.

13. Разграничение акцентуаций характера и расстройств личности.

5. Основные понятия темы: темперамент, свойства темперамента, тип темперамента, индивидуальный стиль деятельности, характер, акцентуация характера.

6. Рекомендуемая литература:

Психология личности. Учебное пособие / , , ; ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России. – 2016. – 242 с. Дереча, и психопатология личности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов фак. мед. вузов / ; ОрГМА. – Оренбург : [б. и.], 2009. – 1 эл. опт. диск. – Загл. с титул. экрана. – Электрон. версия печ. публикации. – (в конв.) : Б. ц. Клиническая психология [Текст] : учебник / ред. . – 3–е изд., стер. – СПб. : Питер, 2007. – 960 с. Сидоров психология: Учеб. для студентов мед вузов / , . – 3–е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2008. – 880 с.: ил. Тюльпин, психология [Текст] : учеб. / . – М. : Медицина, 2004. – 320 с. – (Учебная литература для студентов медицинских вузов).

7. Самостоятельная работа студентов к занятию:

    работа со специальной литературой; выполнение домашних заданий в рабочих тетрадях для самостоятельной работы; работа с тестами для самоподготовки; подготовка к рубежному контролю.

Семинарское  занятие №3

2. Тема: Способности, направленность и Я-концепция личности

3. Цель:

    Знать – изучить структурно-функциональные элементы личности: задатки и способности, направленность и Я-концепция личности. Уметь – выделять свойства личности, относящиеся к подструктурам: способности, направленность и Я-концепция личности. Владеть – способностью различать и определять конкретные структурно-функциональные элементы личности и их особенности.

4. Вопросы для самоподготовки:

1. Задатки и способности личности:

1.1. Способности: структура и уровни.

1.2. Задатки способностей.

2. Подходы к определению понятия «интеллект». Интеллект в структуре общих способностей. Виды интеллекта.

3. Направленность личности.

4. Мотивация и ее виды.

5. Основные теории и модели описания мотивации.

6. Самосознание и Я-концепция.

5. Основные понятия темы: задатки, способности, интеллект, обучаемость, креативность, направленность личности, потребность, мотив, мотивация, самосознание, Я-концепция.

6. Рекомендуемая литература:

Психология личности. Учебное пособие / , , ; ФГБОУ ВО ОрГМУ Минздрава России. – 2016. – 242 с. Дереча, и психопатология личности [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов фак. мед. вузов / ; ОрГМА. – Оренбург : [б. и.], 2009. – 1 эл. опт. диск. – Загл. с титул. экрана. – Электрон. версия печ. публикации. – (в конв.) : Б. ц. Клиническая психология [Текст] : учебник / ред. . – 3–е изд., стер. – СПб. : Питер, 2007. – 960 с. Сидоров психология: Учеб. для студентов мед вузов / , . – 3–е изд., испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2008. – 880 с.: ил. Тюльпин, психология [Текст] : учеб. / . – М. : Медицина, 2004. – 320 с. – (Учебная литература для студентов медицинских вузов).

7. Самостоятельная работа студентов к занятию:

    работа со специальной литературой; выполнение домашних заданий в рабочих тетрадях для самостоятельной работы; работа с тестами для самоподготовки; подготовка к рубежному контролю.