Мастер класс: «Программа для компьютерного тестирования MyTest X»
Крендясова Лариса Анатольевна
Цель: познакомить учителей других школ с программой My TestX;
- выявить её преимущества для использования в мобильном классе;
- создать пробный тест;
- пройти пробное тестирование;
- увидеть результаты прохождения теста на сервере тестирования.
Ход мастер класса.
Скачать и познакомиться с программой можно в разделе mytest. .
Одно из соображений, положенных в основу создания тестов - иметь инструмент быстрого и относительно точного оценивания больших контингентов испытуемых. Требование экономии времени становится естественным в массовых процессах, каковым и стало образование.
Одно из актуальных направлений современной организации тестового контроля - это индивидуализация контроля, приводящая к значительной экономии времени тестирования.
MyTest X это система программ - программа тестирования учащихся, редактор тестов и журнал результатов - для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа результатов, выставления оценки по указанной в тесте шкале.
Программа легка и удобна в использовании. Все учащиеся быстро и легко осваивают ее.
Для создания тестов имеется очень удобный редактор тестов с дружественным интерфейсом. Любой учитель-предметник, даже владеющий компьютером на начальном уровне, может легко составить свои тесты для программы MyTestX и использовать их на уроках.
При наличии компьютерной сети можно организовать централизированный сбор и обработку результатов тестирования, используя модуль журнала MyTest. Результаты выполнения заданий выводятся учащемуся и отправляются учителю. Учитель может оценить или проанализировать их в любое удобное для него время.
Программа MyTest работает с девятью типами заданий: одиночный выбор, множественный выбор, установление порядка следования, установление соответствия, указание истинности или ложности утверждений, ручной ввод числа (чисел), ручной ввод текста, выбор места на изображении, перестановка букв. В тесте можно использовать любое количество любых типов, можно только один, можно и все сразу.
Тест: E:\тест для дня открытых дверей. mtf
Демонстрационный тест №1
Автор: БАС
Описание:
Демонстрационный тест №1 для программы MyTest X.
Тест демонстрирует 10 (9+1) возможных типов заданий.
Задание #1
Вопрос:
Задание с одиночным выбором предполагает только один правильный вариант из всех предложенных. Например:
Какой месяц идет после марта?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) август
2) январь
3) июнь
4) ноябрь
5) апрель
Задание #2
Вопрос:
Задание с множественным выбором предполагает выбор нескольких вариантов из всех предложенных. Например:
Перечислите весенние месяцы.
Изображение:
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) март
2) август
3) апрель
4) май
5) декабрь
Задание #3
Вопрос:
Задание с указанием порядка предполагает выбор номера следования вариантов из всех предложенных. Например:
Расположите месяцы в порядке следования их друг за другом.
Укажите порядок следования всех 5 вариантов ответа:
__ февраль
__ март
__ май
__ апрель
__ январь
Задание #4
Вопрос:
Задание на сопоставление предполагает выбор номера соответствующего варианта из всех предложенных. Например:
Укажите к какому времени года относятся какие месяцы.
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
1) зима
2) весна
3) лето
4) осень
__ май
__ август
__ сентябрь
__ декабрь
__ январь
Задание #5
Вопрос:
Задание на указание истинности или ложности утверждений предполагает выбор "да" или "нет" для каждого варианта из всех предложенных. Например:
Месяц март...
Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
__ длится 30 дней.
__ наступает сразу после апреля.
__ в году третий по порядку.
__ в северном полушарии является весенним месяцем.
__ содержит в названии букву "р".
Задание #6
Вопрос:
Задание на ручной ввод числа предполагает ввод числа или нескольких чисел в качестве ответа. Правильный ответ может быть задан в виде числа, или в виде числового диапазона. В последнем случае ответ тестируемого считается правильным если он попадает в указанный диапазон. Например:
Каким по счету идет месяц май?
Запишите число:
___________________________
Задание #7
Вопрос:
Задание на ручной ввод текста предполагает введение текстовой строки в качестве ответа. Можно задать не один, а несколько вариантов ответа. Можно испольовать регулярные выражения. Ответ защитывается, если совпадает хоть с одим из вариантов. Пример:
Какой месяц идет после августа?
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание #8
Вопрос:
Для ответа на задание типа часть изображения необходимо указать точку на изображении. Если она попадает в указанную область ответ верен. Пример:
Укажите на картинке время года осень.
Укажите место на изображении:
Задание #9
Вопрос:
Для ответа на задание типа перестановка букв необходимо меняя буквы друг с другом получить нужное слово. Пример:
Как называется месяц, в котором отмечается День знаний в школе?
Составьте слово из букв:
СБЬНТРЕЯ -> __________________________________________
Задание #10
Вопрос:
Задание типа да/нет легко можно получить, используя тип с одиночным выбором. Пример:
Месяц октябрь следует сразу за сентябрем?
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) да
2) нет
Ответы:
1) (1 б.) Верные ответы: 5;
2) (1 б.) Верные ответы: 1; 3; 4;
3) (1 б.) Верные ответы:
2;
3;
5;
4;
1;
4) (1 б.) Верные ответы:
2;
3;
4;
1;
1;
5) (1 б.) Верные ответы:
Нет;
Нет;
Да;
Да;
Да;
6) (1 б.): Верный ответ: 5.;
7) (1 б.) Верный ответ: "сентябрь".
8) (1 б.) Верные ответы:
9) (1 б.) Верные ответы: "СЕНТЯБРЬ".
10) (1 б.) Верные ответы: 1;
Конец
Пройдите самостоятельно составленный тест.
Посмотрите результаты на экране сервера программы.
