Программа


Тренинг «Принципы перевоспитания.

Системы Управления Поведением и Социальных Навыков»


Донецк, 12-15 Октября 2009



Первая половина дня

Вторая половина дня

12.10.

Знакомство с организацией  Прессли Ридж

    История
    Направления деятельности Программа образования Компоненты программы Опыт реализации и адаптации программы обучения в Венгрии

Перевоспитание детей с поведенческими и эмоциональными нарушениями

    Наша философия Принципы перевоспитания Школа Re-ED в 21 веке Возможности реализации подхода в Донецке

13.10

Прессли Ридж Система управления Поведением и приобретения социальных навыков

    Базовая информация о системе Почему социальные навыки? Почему управление поведением? Обзор компонентов системы Возможность применения в Донецке

Система управления Поведением и приобретения социальных навыков

    Компоненты Управления поведением Определение поведенческих целей для детей Что такое «хорошо сформулированная» цель?

14.10

Прессли Ридж  система управления поведением и социальных навыков

    Компоненты системы управления поведения Встречи по планированию и оценке постановки и проверки целей Техники проведения встреч по  планированию и оцениванию
    Администрирование системы управления поведением, формы и бланки

Прессли Ридж  система управления поведением и социальных навыков

    компоненты системы социальных навыков «банковская система» «школьный магазин» Администрирование системы «социальные навыки»; формы и бланки

15.10

Прессли Ридж  система управления поведением и социальных навыков

    компоненты, на которых базируется система система ожиданий и выводов полный список правил полный список обязанностей

Прессли Ридж  система управления поведением и социальных навыков

    применимость и адаптация системы в школах Донецка разработка собственной системы вопросы и ответы по материалам всего тренинга оценка тренинга