«Правовые знания - основа поведения несовершеннолетних в разных жизненных ситуациях»

«Правовые знания -  основа поведения  несовершеннолетних в разных жизненных ситуациях»

История человеческой цивилизации показывает наглядно, что человек в силу его специфической психологической структуры и ряда внешних социальных обстоятельств не всегда может устоять перед различного рода соблазнами и иногда уклоняется в сторону противоправного, в том числе преступного поведения.

Мы с вами живем в нелегкое время.  На страницах газет,  экранах телевизоров и в  повседневной жизни, дети всё чаще и чаще сталкиваются с  фактами несправедливости,  жестокости, насилия, преступности, и нарушения законов, которые становятся почти нормой жизни и  разрушают наше общество.

Подростковый возраст, пожалуй, самый активный период в жизни человека. Подростку кажется, что он все может и ему все можно. Оказывается, можно не все. Недостаток жизненного опыта, неумение контролировать себя в различных ситуациях, незнание законов и правовых норм приводят подростков к совершению правонарушений.  Они не могут отстоять свои права, поскольку зачастую их не знают и не владеют в полном объеме знаниями об  ответственности  за совершаемые  проступки - приводит к нежелательным, а порой и печальным последствиям (к увеличению правонарушений  среди несовершеннолетних, к росту подростковой преступности). Тысячи подростков ежегодно становятся клиентами воспитательно-трудовых колоний, приёмников-распределителей, приблизительно каждый пятый преступник в нашей области - несовершеннолетний.

Чтобы осмысленно ориентироваться в изменяющемся мире взрослых, подросток  должен научиться выстраивать свои отношения с этим миром на правовой основе. Ответ на вопрос «Нужны ли детям правовые знания?» -  однозначен. Конечно! Нужны не сами по себе, а как основа поведения в разных жизненных ситуациях. Именно поэтому  в настоящее время возрастает актуальность проблемы  «правовой грамотности подростков» -  они должны знать, что существуют законы и правовые нормы и нарушение этих норм ведет к юридической ответственности.

В связи с этим, наша задача – помочь несовершеннолетним в повышении уровня правовых знаний, основанных на уважении к закону, знании прав человека и умении найти пути решения жизненных проблем, чтобы они смогли  себя защитить в различных жизненных ситуациях.

Именно поэтому для наших воспитанников  была разработана программа правовых знаний  для повышения правосознания  подростков,  воспитывающихся в условиях «СРЦН г. Дзержинска»  «Шаг за шагом по законам». Цели и задачи программы определяются требованиями, которые предъявляет современное общество.

Образовательные учреждения дают необходимые правовые знания на уроках и во внеурочной работе  с подростками.  Данная программа  углубляет правовые знания, конкретизируя перечень понятий,  расширяя пределы установленной  школьной программы, и  включает в себя больше практических заданий.

Программа  состоит из 3 разделов:

«Основные статьи  Конвенции»; «Ответственность за правонарушения»; «Знаешь ли ты закон».

Каждый раздел программы реализуется в течение одного реабилитационного курса. Первый раздел  программы рассчитан на возраст воспитанников 12-13 лет и рассматривает основные статьи  Конвенция о правах ребенка. Второй и третий разделы  в качестве предмета изучения берут  административное и уголовное право, точнее те его составляющие, которые касаются несовершеннолетних и рассчитаны на воспитанников в возрасте 14-16 лет.

Отдавая предпочтение активным формам постижения основ правовых знаний, данная программа предусматривает, чтобы  мероприятия были не только интересны и доступны подросткам, а, прежде всего, каждому из них помогали приобрести правовые знания, закрепить практические  навыки  поведения  в ситуациях юридического конфликта и криминальной опасности, способствовали проявлению интереса к вопросам правовой культуры.

Воспитатель ГКУ «СРЦН г. Дзержинска»: .В.