Для дистанционного занятия необходимо подготовить:
Методическую разработку (структуру см. ниже). Цифровой продукт, с использованием которого планируется проводить дистанционное(ые) занятие(ия) (наиболее простое техническое решение – презентация в программе Power Point, с включением соответствующих аудио - или видеофрагментов, гиперссылок на сайты, тестов, с использованием при необходимости анимации и т. п.) Распечатку цифрового продукта. Если по техническим причинам сделать невозможно (нпр. если продукт – видеофильм), тогда в методическую разработку включается описание полного сценария.
Структура МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ ДИСТАНЦИОННОГО ЗАНЯТИЯ(ИЙ)
Тема Аудитория, для которой разрабатывается занятие(я), знания и умения, необходимые для освоения темы. Обоснование (актуальность) выбора темы. Цели обучения. Граф-схема, отражающая структуру содержания и распределение содержания по занятиям. Краткий сценарий занятия (рекомендуется представить в виде следующей таблицы):
Этап | Краткое содержание | Средства обучения | Время |
(например: «Создание мотивации», «Раскрытие содержания понятия, закона и т. д. … » «Формирование понятия (умения) …», «Подведение итогов») | (например – текст, схема, видеофрагмент, тест, кейс и т. д) | (например: 3-5 мин Запасное время – 5 минут Итого: ___ мин. |
Полный сценарий занятия (необходим только в том случае, если не удается сделать полную распечатку цифрового продукта) Список литературы, рекомендуемый для данной аудитории Контрольные вопросы по теме и ответы к ним. Список использованной литературы
