Русский язык в 9 класс

Русский язык в 9 класс

В каком слове  неверно указано ударение? щАвель  2) кУхонный  3) мЕльком  4)  включАт Укажите предложение с грамматической ошибкой. Все, кто интересуется русской классикой, знают имя . Лесной воздух благоприятно влияет не только на органы дыхания, но и на весь организм. Мне подарили книгу «Героя нашего времени» . Вокруг меня простирались пустыни, пересечённые холмами и оврагами. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? укр…пить, д…кумент, д…лёкая в…новатый, насл…ждение, вбл…зи д…рижировать, пов…р, подр…жание м…розный, разбр…сать, з…ря В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? пр…градить, пр…дставить, пр…морский в…дохнуть, ра…ломать, не…держанный без…нициативный, сверх…нтересный, раз…грать горош…к, мешоч…к, ножич…к В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И? высуш…нный, услыш…шь  2) брос…шь, вид…мый

3)просе…нный, раскле…вший  4) наде…шься, завис…мый

Укажите предложение с обобщающим словом при однородных обстоятельствах. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте знаки препинания в каждом предложении. Лемехову всё это и осень и тихое утро и сороки казалось нереальным. На плоских камнях в траве во мхах везде сухо. Внезапная смерть поэта помешала объединению трёх могучих личностей Пушкина, Гоголя, Белинского. Я восхищаюсь вашей энергией вашим упорством вашим отношением к людям словом всеми вашими качествами в которых я уже успел убедиться во время наших встреч. Укажите предложение с обособленным определением. (Знаки препинания не расставлены.) Со дна ущелья к воротам парка вела недавно проложенная  крутая дорога. В течение пятнадцати минут все свободные от несения службы обязаны построиться. Связанный с великим поэтом сердечной дружбой Жуковский тяжело переживал его гибель. В лучах поднявшегося над горизонтом солнца смутно вырисовывается какая-то тёмная масса. Укажите неопределённо-личное предложение. Темнеет.  2) Мне рассказали об открытии фестиваля.

3)Тишина.  4) Позвоните мне завтра.

Замените словосочетание морских волн со связью согласование синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

10 . Укажите количество грамматических основ в предложении.

Тропа сворачивала в ущелье, и тогда грохот морских волн делался глуше, зато между скалами начинало гулять причудливое эхо.

11. Укажите, на месте каких цифр должны быть запятые в предложении.

Он быстро попал на Чёртову лестницу (1) и (2) преодолев крутой перевал (3) и (4)обогнув ближайшую гору (5) остановился перед Балаклавской бухтой.

1,5  2) 1,2,5  3) 2,5  4) 1,2,3,4,5 В каком предложении НЕ со словом пишется слитно? Далеко (не)лёгкий выдался денёк! Мне купили (не)кухонный стол. Поэма состоит из отдельных (не)завершённых глав. К вечеру работа была (не)закончена. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Какой литературный герой мне нравится и почему?»

Вариант 2

В каком слове неверно указано ударение? отогналА  2) жалюзИ  3) катАлог  4) откупОрить Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Возвращаясь после прогулки,

дети весело напевали песни. хотелось спать. вспоминался летний отдых. вас ожидает вкусный обед. В каком ряду во всех трёх словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? распл…титься,  д…щатый, пр…зидент ув…домление, разл…чать, в…лнистый оск…рбление, к…нтакты, вин…грет неув…даемый, ут…шение, выр…стить В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? бе…пробудный,  бе…цветный,  ра…жечь пре…сказание, по…пись, по…держка пред…дущий, сверх…нициативный, без…мянный карандаш..к, сыноч…к, нос…к В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И? независ…мый, постро…нный выбрасыва…мый, колебл…мые движ…мый, вытерп…шь ненавид…шь, уважа…мый Укажите предложение с обобщающим словом при однородных дополнениях. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте знаки препинания в каждом предложении. Всё было серым поля с остатками снега низкие тучи дома селений. Но мне всё нравилось и Ялта и гостиница и само море и паруса на нём. Ни злобы ни радости ни любви ни энергии жизни ничего нет. Игрушки были везде на спинке дивана на телевизоре и тумбочке на подоконнике. Укажите предложение с обособленным приложением. (Знаки препинаия не расставлены.) Я привыкший к различным переменам был ошеломлён этим происшествием. К брату пришёл наш сосед студент. Каштанка вскочив присела на все четыре лапы. Он наивно по-детски вытер пальцами глаза. Укажите определённо-личное предложение. Мне хотелось спать. Поставьте, пожалуйста, книгу на полку. В дверь звонят. На лёгком морозце дышалось легко. Замените словосочетание каменные амбары со связью согласование синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание. Укажите количество грамматических основ в предложении.

Какой-то  на диво могучей сверхъестественной силой, былинной мощью повеяло от саженных столбов, поддерживающих галерею храма, вмиг открывающихся нашему взору.

Укажите, на месте каких цифр должны быть запятые в предложении.

В течение нескольких минут я кричал (1) надрываясь (2) ни к кому не обращаясь (3) просто кричал от нестерпимого ужаса (4) охватившего меня.

1,3  2) 1,2,4  3) 2,3  4) 1,2.3,4 В каком предложении НЕ со словом пишется слитно? Я пошёл знакомым путём по (не)освещённым улицам. (Не)замеченная ранее ошибка была исправлена. Он смотрел на меня (не)мигая. Статья (не)опубликована. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Какой литературный герой мне нравится и почему?»