Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 9
«Величие личности
»
Урок литературы
Учитель
ст. Темиргоевская, 2014 г.
Тема урока: «Величие личности ».
Цель урока: показать самобытность, величие личности великого писателя земли русской; ознакомить с началом творческого пути Толстого, с его нравственным кредо, с его душевной неуспокоенностью, мучительными поисками смысла жизни; развивать связную устную речь учащихся; приобщать учащихся к общечеловеческим нравственным ценностям.
Эпиграф: Чтоб жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать, и опять бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие - душевная подлость!
Ход урока.
I. Организационный момент.
О очень высоко отзывались русские и зарубежные писатели.
Цитаты о :
Его проза стоит среди всех времен и в наши дни извечной, безначальной, непреходящей, как сама природа, неощущаемая даже как искусство.
Стефан Цвейг
Толстой никогда не состарится. Он из тех гениев искусства, слова которых – живая вода. Источник бьет неиссякаемо. Мы снова и снова припадаем к нему, и нам кажется – мы еще ни разу в жизни не пили такой прозрачной, свежей воды.
К. Федин
Если бы можно было писать, как Толстой и заставить весь мир прислушаться.
Теодор Драйзер
Толстой – величайший и единственный гений современной Европы, высочайшая гордость России, человек, одно имя которого – благоухание, писатель великой чистоты и святыни…
II. Вступительное слово учителя.
/Рассказ о генеалогическом древе рода Толстых./
Первые летописные упоминания о той ветви Толстых, из которой происходил Лев Николаевич Толстой, относятся к XVI веку. Петр Андреевич, первый из рода Толстых получивший титул графа, был деятельнейшим соратником Петра I. Он был незаурядной личностью и прожил дoлгую и полную превратностей жизнь. В 1724 г. Толстой получил впервые введенный Петром титул графа.
А сейчас ребята проведут вас по Ясной Поляне, расскажут о любимых местах .
III. Экскурсия по Ясной Поляне
/звучит музыка из «Времен года» /
1-й экскурсовод:
Это было типичное «дворянское гнездо» той эпохи. Строил яснополянскую усадьбу, еще в конце XVIII в., отец Волконской, образованный аристократ екатерининских времен князь Николай Волконский. Имение отличалось живописным местоположением. Вплотную подходил дремучий, заповедный лес. В этом лесу, на отлогой поляне, ясным пятном выделявшейся в солнечные дни на темной зелени леса (отсюда и название - Ясная Поляна), и выросла постепенно усадьба.
2-й экскурсовод:
Две белые каменные башни при въезде в нее, аллеи и густые заросли старого парка, оранжереи, пруды, большой помещичий дом с двумя флигелями - таков был общий вид этого «дворянского гнезда» в дни, когда родился Толстой. А прямо перед усадьбой, за воротами парка, начиналась деревня с крестьянскими избами, крытыми соломой; дальше - поля, овраги, перелески и снова деревни.
l-й экскурсовод:
При въезде в усадьбу стоят две белые каменные башни. Как и основные постройки, они были поставлены в начале XIX столетия при деде писателя - князе Николае Волконском. При старом князе башни служили вереями для железных ворот, а во внутренних помещениях в непогоду укрывались усадебные сторожа. Эти ворота и сторожка описаны Толстым в романе «Война и мир».
От башен в глубину уходит длинная, прямая, светлая аллея из стройных берез. Это знаменитый «Прешпект» - въездная усадебная аллея, столь часто упоминаемая писателем в «Войне и мире», «Детстве» и других произведениях, дневниках и письмах.
Слева от «Прешпекта», сквозь ветви старых раскидистых ветел сверкает вода Большого яснополянского пруда. Толстой любил купаться в этом пруду, а зимой подолгу катался с крестьянскими ребятишками по его искрящемуся на ярком солнце звонкому льду. Облик Большого пруда не раз использовался в его литературных пейзажах.
2-й экскурсовод:
Перед вами дом . В 1854 году, после разборки главного дома, Толстой поселился в правом флигеле. Флигель с течением времени обрастал пристройками. В этом доме писатель прожил более полувека. Здесь им было написано около двухсот произведений.
В трех верстах от Ясной Поляны есть деревушка Грумант. Там скотный двор и домик, построенный дедом Толстого для приезда летом. Домик стоял за деревушкой в четыре или пять дворов, в месте, называемом сад, очень красивом, с видом на вьющуюся по долине в лугах речку Воронку, с лесами по ту и другую сторону. В саду этом был лесок над оврагом, в котором бил холодный и обильный ключ прекрасной воды. Оттуда возили каждый день воду в барский дом; и перед оврагом, как продолжение его, большой, глубокий, холодный проточный пруд.
Башни въезда в яснополянскую усадьбу
Дом
«Прешпект»
Любимая скамейка Л. Толстого
Однажды, когда Толстому было 5 лет, старший брат, Николенька, объявил, что у него есть тайна, посредством которой, когда она откроется, все люди станут счастливыми. Эта тайна, по словам Николеньки, была написана им на зеленой палочке, и палочка эта зарыта у дороги, на краю оврага старого Заказа.
Перед вами место, где зарыта зеленая палочка.
Впоследствии Толстой писал: «И как я тогда верил, что есть та зеленая палочка, на которой написано то, что должно уничтожить все зло в людях и дать им великое благо, так я верю и теперь, что есть эта истина, и что будет она открыта людям и даст им то, что она обещает».
IV. Лекция.
План.
1. Впечатления деревенской жизни.
2. Переезд семьи в Москву. Смерть отца.
3. Казанский период жизни Толстого.
4. Возвращение в Ясную Поляну. Попытка улучшить быт крестьян.
5. Военная служба на Кавказе и начало литературной деятельности.
6. Перевод в Крым, в Севастополь. «Севастопольские рассказы».
/Чтение наизусть отрывка
из рассказа «Севастополь в декабре 1854 года»./
Главное, отрадное убеждение - это убеждение не в невозможности взять Севастополь, но поколебать где бы то ни было дух защитников Севастополя. То, что они делают, делают они так просто, так малонапряженно и усиленно, что, вы убеждены, они еще могут сделать во сто раз больше... они все могут сделать. Чувство, которое заставляет работать их, не есть чувство мелочности, тщеславия, забывчивости, но какое-нибудь другое чувство, более властное, которое сделало из них людей, так же спокойно живущих под ядрами и живущих в этих условиях среди беспрерывного труда, бдения и грязи. Из-за креста, из-за названия, из угрозы не могут принять люди эти ужасные условия: должна быть другая, высокая побудительная причина. И эта причина есть чувство, редко проявляющееся, стыдливое в русском, но лежащее в глубине души каждого, - любовь к родине. Вы ясно поймете, вообразите себе тех людей теми героями, которые в те тяжелые времена не упали, а возвышались духом и с наслаждением готовились к смерти, не за город, а за родину. Надолго оставит в России великие следы эта эпопея Севастополя, которой героем был народ русский...
V. Подведение итогов урока.
VI. Домашнее задание: прочитать «Севастопольские рассказы» .
