Методическая разработка внеклассного мероприятия
по теме: «Сувенир - подарок « Сладкое сердце»»
Выполнила: ,
мастер производственного обучения
Чебоксары 2017
Методическая разработка мастер - класса: Сувенир - подарок « Сладкое сердце»
Провела: , мастер производственного обучения
Организация и проведение:
1. Мастер-класс проводится на базе ЧЭТК. Место проведения - швейная мастерская № 000
2. Организует и проводит мероприятие мастер производственного обучения, осуществляющие подготовку по профессии «портной».
3. Подготовка и проведения мероприятия проводится во внеурочное время.
План мастер - класса:
Цель: Изготовить подарок - сувенир «Сладкое сердце»
1.В доступной форме познакомить учащихся школ с содержанием мастер - класса.
2.Реализовать творческие способности учащихся.
Задачи:
- Познакомить учащихся с различными подарками, сделанными своими руками;
- Научить учащихся школ изготовить простейшие сувениры - подарки;
- Развивать творческое воображение, фантазию, внимание, интерес к творческой работе, выполненной своими руками;
- Воспитывать усидчивость и аккуратность.
- Популяризация профессий.
Тип учебного занятия: усвоение новых знаний.
Методы обучения: Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, практический, наглядный, продуктивный.
Методическое обеспечение занятия: заготовленный материал для изготовления сувенира - подарка «Сладкое сердце».
Оборудование:
- стол для ручных работ - 1;
- Материалы, инструменты и приспособления для работы: фетр, шпажки, чупа-чупс, армированные нитки, ручные швейные иглы №3, ножницы;
Оформление доски:
• тема мастер-класса;
Ход мастер - класса:
I. Вступительная часть
- Итак, здравствуйте! Пусть вам сегодня будет светло и радостно! Я всем вам дарю свою улыбку и хорошее настроение, а настроение у вас должно быть прекрасным в нашем светлом цехе.
На каждый праздник мы хотим подарить подарок самым близким людям и друзьям такой, которого нет ни у кого. И в этом нам поможет умение изготовить сердце из фетра.
- Скажите, пожалуйста, на какой праздник можно подарить такой подарок?
(Ответы учащихся)
II. Основная демонстрационная часть
- Показ изделий из фетра с комментариями. Приём выполнения. Особенности выполнения.
- Вот и мы с вами будем изготавливать своими руками подарок, который вы сможете подарить своим друзьям и близким вам людям. Конечно, можно пройтись по магазинам и прикупить различные штучки, но куда круче и интереснее сделать подарок своими руками! И поверьте, это будет неповторимо! Для работы нам необходимо все необходимые материалы и инструменты (Перечислить). Перед вами лежит все необходимое для изготовления, и прежде чем начать работу, давайте рассмотрим ТБ, которую необходимо соблюдать при выполнении нашей работы (учащиеся совместно с педагогом изучают ТБ).
III. Обобщение и систематизация знаний
Давайте посмотрим на наши замечательные поделки. Вот как можно сделать быстро подарок своими руками. Я думаю, они будут довольны, получив такой замечательный подарок, в который вы вложили не только свое мастерство, но и конечно, частичку своей души. Молодцы! У вас здорово все получилось!
IV. Подведение итогов занятия
Что нового вы сегодня узнали на занятии? Чему научились? (Ответы учащихся)
Я вижу, что занятие прошло, по-вашему, мнению хорошо и настроение у вас отличное! И мне хочется закончить наше занятие следующими словами:
Дерзайте, пробуйте, творите — сделайте свою жизнь еще интереснее, добавьте яркости и красок. Не говорите, что вы не художник, что у вас ничего не получится. Было бы желание, а способности есть у каждого.
Мастер п/о
21.03.17 г.
