Промежуточная аттестация по русскому языку. 7 класс.

Демо-версия.

Ответами к заданиям 1-13 являются цифра, слово, словосочетание, число или последовательность чисел.

  Прочтите текст и выполните задания 1-13.

  (1)До ближайшей деревни оставалось еще верст десять, а большая темно-лиловая туча, взявшаяся ниоткуда, без малейшего ветра, но быстро подвигалась к нам. (2) Солнце, еще не скрытое облаками, ярко освещает ее мрачную фигуру и серые полосы, идущие от нее до самого горизонта. (3) Изредка вдалеке вспыхивает молния, слышится слабый гул, постепенно усиливающийся, приближающийся и переходящий в прерывистые раскаты, обнимающие весь небосклон. (4) Кучера надевают армяки и при  каждом ударе грома снимают шапки и крестятся. (5) Лошади настораживают уши, раздувают ноздри, как будто принюхиваясь к свежему воздуху, которым пахнет от приближающейся тучи. (6) Мне становится жутко, и я чувствую, как кровь быстрее обращается в моих жилах. (7) Но вот передовые облака начинают уже закрывать солнце. (8) Вот оно выглянуло в последний раз, осветило мрачную сторону горизонта и скрылось. (9) Вся окрестность вдруг изменяется и принимает мрачный вид.

(По Л. Толстому).

1) Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение.

1) Солнце, еще не скрытое облаками, ярко освещает ее мрачную фигуру и серые полосы, идущие от нее до самого горизонта.

2) Лошади настораживают уши, раздувают ноздри, как будто принюхиваясь к свежему воздуху, которым пахнет от приближающейся тучи.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3) Вот оно выглянуло в последний раз, осветило мрачную сторону горизонта и скрылось.

4) Кучера надевают армяки и при  каждом ударе грома снимают шапки и крестятся.

2) Из предложения 5 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением – «неполнота действия».

Ответ:______________________________.

3) Укажите синоним к слову «мрачную (фигуру)» из предложения 2:

1) Грустную.

2) Печальную.

3) Угрюмую.

4) Темную, погруженную во мрак.

Ответ:_______________.

4) Из предложения 9 выпишите слово с безударной проверяемой гласной в корне.

Ответ:______________________________.

5) Из предложения 3 выпишите действительные причастия настоящего времени, гласные в суффиксе которых зависят от I спряжения глагола, от которого они образованы.

Ответ:______________________________.

6)Из предложений 2-3 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В наречии на –о(-е) пишется столько Н, сколько и было в прилагательном, от которого оно образовано.

Ответ:__________________.

7) Из предложения 3 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «Если наречия с  приставками ИЗ-,ДО-,С - образованы от бесприставочных прилагательных или причастий, то на конце наречий пишется суффикс –А-».

Ответ:__________________.

8) Из предложений 5-6 выпишите деепричастие.

Ответ:______________________________.

9) Из предложения 8 выпишите указательную частицу.

Ответ:______________________________.

10) Среди предложений 6-8 укажите предложение с подчинительным союзом. Напишите номер этого предложения.

Ответ:_____________________________.

11) Укажите количество грамматических основ в предложении 6. Ответ запишите цифрой.

Ответ: ___________________________.

12) В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Укажите цифры(-ру), которые выделяют(-ет) причастный оборот.

До ближайшей деревни оставалось еще верст десять,(1) а большая темно-лиловая туча, (2) взявшаяся ниоткуда,(3) без малейшего ветра, (4) но быстро подвигалась к нам.

Ответ:______________________________.

13) Среди предложений 3-5 найдите предложение с деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения.

Ответ:_______________________________.

14) В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую, которая разделяет части сложного предложения.

Изредка вдалеке вспыхивает молния, (1) слышится слабый гул, (2) постепенно усиливающийся, (3)приближающийся и переходящий в прерывистые раскаты, (4) обнимающие весь небосклон.

Ответ:_____________________________.

15) Среди предложений 6-9 найдите простые предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений.

Ответ:____________________________.