ПОСИДЕЛКИ «ПРЕДНОВОГОДНЯЯ КУТЕРЬМА»
Цели:
- содействовать развитию творческих качеств детей
- способствовать проявлению их индивидуальности
- вовлекать родителей в жизнь объединения
Задачи:
- сплочение коллектива.
- воспитывать самостоятельность, творческое отношение к делу, организаторские способности
Ведущая:
Радость, счастье, настроенье,
Праздник в гости к нам спешит,
Петух шпоры полирует,
И уже летит, летит!
Детки, вы уже готовы,
Новый год начать встречать?
Все заботы позади,
Можно праздник отмечать!
(В зал входит Лиса Алиса)
Лиса Алиса:
Что за шум, устроили вы здесь?
И не дали бедной мне поспать,
Праздника им захотелось,
Новый год хотят встречать!
Ведущая:
Да, собрались. Вон, детки все в нарядных костюмах, у нас сценарий прописан, а Вы нам тут мешаете.
Лиса Алиса:
А не будет праздника! Праздника не будет! Можете все расходиться по домам! Новый год не наступит!
Ведущая:
Простите, как я могу к Вам обращаться?
Лиса Алиса:
Алиса я.
Ведущая:
А зачем Вы милая Алиса детей пугаете? Дети стихи учили, старались, а Вы настроение портите. Не хорошо, знаете ли.
Лиса Алиса:
Послушайте, да я и сама праздники люблю! Подарки, наряды и кушанья... но, тут такое дело. Со мной по соседству живет Обезьяна, ну, хозяйка этого года. Так вот, ей так здесь понравилось, что она решила остаться.
И что теперь делать?
Ведущая:
Что делать, что делать, с Обезьяной договариваться!
(В зал входит Петух)
Петух:
Кукареку, кукареку,
Поздравить вас я всех хочу,
Скоро Новый год придет,
Счастья в дом к вам принесет!
Обещаю, год вам легкий,
Подарю я всем друзья,
Будет ярким он, хорошим,
Год же будет Петуха!
Лиса Алиса:
Ой, какой красивенький! Какой яркий, интересный, модный! Он мне определенно больше нравится! Да и поет красиво. Я согласна, мне подходит!
Петух:
Спасибо, спасибо, ты тоже хороша! Какая шубка, какие сапожки и бусы!
(В зал влетает Обезьяна)
Обезьяна:
Я что-то не поняла, что тут происходит? Хозяйка года я, меня никто не зовет, не приглашает, я же обидеться могу, а вам, со мной еще жить, я уходить пока не собираюсь!
Петух:
Уважаемая, собирайте вещи, освобождайте место, грядет Новый год, год Петуха, то есть меня!
Обезьяна:
Это раньше было, что 31-го декабря, один зверь сменял другого, но я решила, что пора что-то менять, и теперь отныне и навек будет год Обезьяны, а Новый год я вообще отменю, чтоб время зря не тратить!
Ведущая:
Обезьянка, милая, так нельзя! У нас утренник, дети...а может мы тебя задобрить попытаемся? Вот скажи, что ты любишь?
Обезьяна:
Бананы люблю, наряды красивые, музыку, стихи, танцы, блестки и веселье!
Ведущая:
Так, это мы сейчас организуем! У нас такие номера приготовлены! Садитесь, смотрите!
Ведущая: Добрый вечер, дорогие гости: уважаемые родители, ребята. Нам очень приятно вновь видеть вас. До Нового года остались считанные дни. И я не ошибусь, если скажу, что этот самый замечательный праздник в году с одинаковым нетерпением ждут как дети, так и взрослые.
Ведущая: Ребята потому, что получат долгожданные подарки от Деда Мороза и Снегурочки. Для взрослых – это рубеж, когда уходящий год забирает с собой невзгоды, трудности, а будущий год сулит благополучие и счастье. Но, главное, все – от мала до велика – верят в чудеса, верят в то, что Новый год непременно исполнит все самые заветные мечты и желания. И что он будет обязательно радостным и счастливым.
1. - Брамс «Венгерский танец»
Ведущая: А кто из вас, ребята, знает, почему мы празднуем Новый год именно 1 января? (Ответы, предположения детей).
Не у всех народов новый год начинается 1 января. Некоторые народы ведут счёт времени по лунно-солнечному календарю, и начало года приходится, где на осень, где на зиму.
Когда – то у древних римлян первым месяцем считался март, потому что в это время начинались полевые работы. Но римский император Юлий Цезарь перенёс начало года на 1 января. И вся Европа стала жить по юлианскому календарю.
Ведущая: В древней Руси после принятия христианства начало года приходилось на 1 марта, затем оно было перенесено на 1 сентября. И только после указа Петра I с 1700 года новый год стал начинаться 1 января – это было удобнее при новых обширных связях с Европой.
Обычно все праздники принято встречать песнями да танцами.
2. – Штраус «Сказки венского леса»
Ведущая: Вот и Новогоднее настроение появилось. Правда, дорогие зрители? А какой же самый главный атрибут Нового года? (елка).
3. – стихотворение про елку
Ведущая: Новый год такой удивительный праздник, когда ничему не удивляешься. Звери могут разговаривать, все предметы становятся волшебными, а взрослые… превращаются в маленьких детей. И мне кажется, что сейчас так и произойдёт. Вам, дорогие наши гости, придётся сейчас … отгадывать загадки. Готовы?
Ведущая:
Краской белой и хрустальной
Разукрасил окна в спальне,
Будто листики берез
Кто нарисовал? (Мороз)
Ведущая:
Человечек озорной,
Неразлучен он с метлой,
Жить в тепле он не привык.
Кто растает? (Снеговик)
Ведущая:
Очень любят детки
Морозные конфетки,
Только пьют потом пилюльки
Те, кто скушал что? (Сосульки)
Ведущая:
Деревянные дощечки
Мчат меня по полю к речке,
По сугробам - выше, ниже -
Что скользит по снегу? (Лыжи)
Ведущая:
Как по зеркалу качусь,
На коньках кручусь-верчусь,
Разгонюсь, как самолет -
Под ногами что же? (Лед)
Ведущая:
Ты попал сегодня в сказку,
Надевай скорее маску!
Вокруг Елки шумный бал.
Что же это? (Карнавал)
Ведущая:
Солнце больше нас не греет,
Холодком поземка веет!
Дунул в лужу ветерок,
Превратил ее в... (каток)
Ведущая:
Всё вокруг бело и нежно,
И узор на окнах нежный,
Иней на ветвях, как в сказке,
И мороз лишь для острастки —
Никого он не пугает,
Дети весело играют. (Зима)
Ведущая: Замечательные загадки. Вы – просто молодцы. Ну, а теперь приготовьтесь громко хлопать нашим следующим артистам.
4. – р. н.п. «Ой, за гаем, гаем»
5. – стихотворение «Утро»
Ведущая: Да… Пришла к нам красавица-зима и все вокруг изменилось. Дни стали короче. Редко светит солнышко. Зверюшки в теплые шубки оделись и в свои норки спрятались. По ночам трещат от морозов деревья... Слышите, звучит красивая мелодия?
6. – Бетховен «Элизе»
Ведущая: Друзья, предлагаю ещё раз заглянуть в зимний лес. Ведь там осталось ещё столько таинственного, интересного и … забавного.
7. – Верди «Триумфальный марш»
Ведущая: Какое у всех сегодня замечательное настроение! Взрослые радостно подпевают знакомые песни, детвора светится счастливыми улыбками, все дружно аплодируют юным артистам.… Мне думается, что у Вас, дорогие гости, сегодня настоящий праздник. И Вы на нём – не только зрители, но и полноправные участники.
8. Аня А. – словацкая нар. песня «Тыном-таном»
Ведущая: А теперь давайте поиграем, для этого разделимся на две команды, придумайте своим командам название.
Игра 1. Эстафета:
1 этап «Передача снежинки»
Сначала сожмем руку в кулачок. Положим на него сверху снежинку (ведущий демонстрирует). А теперь накроем эту снежинку вторым кулачком. Сожмем ее крепко между кулачками и руки быстро перевернем. Казалось бы, все просто. А только вы попробуйте таким вот образом снежинку от первого до последнего человека передать. Своими – то кулаками снежинку легко удержать. А вот когда на ваш кулак свой кулачок сосед сверху опустит да когда вы вместе с ним должны руки разом повернуть, вот тут вам и потребуется сноровка. И при этом пальцами помогать нельзя. И ронять снежинку нежелательно. Если же снежинка упала, ее нужно на тот же кулачок положить, с которого она соскользнула, и дальше продолжить эстафету.
2 этап «Сиамские близнецы»
В командах участники разбиваются по парам и кладут одну руку на плечо соседа, оставляя вторую свободной. Им предлагаются разные задания: Вырезать снежинку, завязать башмак. Выигрывает команда, которая выполнит все быстрее других. Победители эстафеты награждаются призами.
Ведущая:
А теперь вы будете отгадывать, какие предметы мы загадали:
1. Мне очень нравится эта штука
2. От нее у взрослых бывает много хлопот
3. Один раз у нее внутри была маска зайца на резинке
4. Она похожа на гранату
5. У нее есть веревочка, за которую надо дернуть
(Хлопушка)
Ведущая:
1. Они бывают разноцветные
2. У нас дома весь пол был ими усыпан
3. Однажды у мамы в голове они запутались, и она никак не могла достать
4. Они, как снежинки, падают и падают
5. Мой папа их дыроколом делает
(Конфетти)
Ведущая:
1. Это что-то такое длинное
2. Мне этим мама украсила костюм
3. Она такая разноцветная и блестит
4. Ее легко можно порвать
5. Ее из фольги делают
(Мишура)
Ведущая:
1. Мой папа говорит, что от них может загореться дом
2. У меня есть целая пачка
3. Люди с ними по улице ходят и машут руками
4. Их на елку нельзя вешать, но некоторые делают
5. Они горят и искры везде разбрасывают
(Бенгальские свечки)
Игра 2. «Веселая чепуха»
Из разных мешочков наугад достаются вопросы и ответы. Чем больше перечень вопросов и ответов, тем больше получится вариантов забавных сочетаний. Получается веселая чепуха.
Игра 3. «Сказочка»
Рассказываем сказку «Репка». Все тянут бумажки с ролями. Ведущий начинает рассказывать сказку, и все герои «оживают».
Ведущая: О замечательном празднике Новый год можно говорить бесконечно. Он может быть очень разным: ярким и красочным, наполненным фейерверками и огнями гирлянд, волшебным и непредсказуемым, сказочным и таинственным. А ещё, Новый год может быть тёплым, уютным, добрым, одним словом – домашним, совсем как наш сегодняшний концерт. А такой этот праздник потому, что нам подарили его наши с вами дети: искренние, трогательные, непосредственные и, несомненно, талантливые. Так пусть, пока звучит заключительная песня, каждый в этом зале загадает заветное желание, и оно непременно сбудется.
9. и – Филиппенко « Дед Мороз», все поют.
Ведущая: С Новым годом,
С новым счастьем
И хозяев, и гостей.
Счастья, радости желаю
И погожих ясных дней!
Ведущая: Пусть вам солнце ярко светит,
Пусть сады для вас цветут,
Пусть счастливы будут дети
И здоровыми растут!
Вместе:
С новым Годом!!!
