Министерство образования и науки РФ
Государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
Красноярский государственный художественный институт«
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор
по учебной – методической и воспитательной работе
____ _____________2014г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Наименование дисциплины Технический рисунок
Код и наименование направления подготовки
(бакалавра, магистра или специалиста)
(указывается профиль или специализация)
072500 (54.03.01)_ «Дизайн», профиль « Графический дизайн»
Квалификация (степень) выпускника
в соответствии с ФГОС: бакалавр, магистр, специалист ___бакалавр_
Факультет ______________Декоративно-прикладного искусства____________________
(наименование факультета, где осуществляется обучение
по направлению, специальности)
Форма обучения: очная, заочная ___очная________
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО
Составители рабочей программы
____Доцент ___________ __ ____________
(должность, ученое звание, степень) (подпись) (Ф. И.О.)
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры _________________________________
(дата и номер протокола)
__________________________Дизайн__графический_______________________
(наименование кафедры)
Зав. кафедрой________
Красноярск 2014г.
1. Цель освоения дисциплины
Дисциплина «Технический рисунок» находится в базовой части профессионального цикла учебного плана в блоке Б2.Б.5.
Курс рассчитан на один семестр третьего года обучения. Целью является приобретение студентом навыков работы с чертежами и развертками упаковок. Необходимыми в дальнейшем для работы над курсовыми проектами по дисциплине: «Проектирование в графическом дизайне», «Академическая скульптура и пластическое моделирование» для развития профессиональных компетенций и развития творческих способностей.
Дисциплина включает в себя практические занятия в аудитории и самостоятельные занятия, в процессе которых, студент должен овладеть средствами изготовления чертежей.
Перед началом выполнения практических заданий, со студентами проводится вводный урок, на котором разъясняются задачи, происходит знакомство с некоторыми исходными чертежами.
Основной объем работы происходит самостоятельно. Консультации с преподавателем. В процессе самостоятельной работы студенты учатся грамотно исполнять техническое описание упаковки в виде чертежа или другого документа. Задача курса — научить будущего дизайнера - графика применять эти навыки в работе .
2. Место дисциплины в структуре ООП
В структуре ООП подготовки специалиста дисциплина «Начертательная геометрия и технический рисунок» относится к профессиональному циклу, в результате освоения которого обучающий должен приобрести необходимые знания, умения и навыки.
Занятия по данной дисциплине строятся на двух составляющих: умению представлять идею в виде правильно оформленного технического рисунка и создание грамотно выполненных чертежей моделей упаковки.
Межпредметная связь.
Общий курс дисциплины имеет непосредственную связь с другими дисциплинами: «Проектирование», «Академическая скульптура и пластическое моделирование» которые способствуют формированию общекультурных и профессиональных компетенций творческой личности.
Компетенции полученные в процессе занятий по начертательной геометрии и техническому рисунку в течение семестра первого курса активно применяются в дальнейшей работе над курсовыми проектами.
- 3. Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины:
(ОК-1) владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
(ОК-2) уметь логически верно, аргументированно и ясно строить графическое представление модели;
(ОК-3) готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
(ОК-10)способность самостоятельного развития профессиональных компетенций;
(ПК-1) анализирует и определяет требования к дизайн-проекту; составляет подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; обосновать свои предложения;
(ПК-2) способность анализировать, синтезировать явления и образы окружающей действительности, способностью фиксировать свои наблюдения изобразительными средствами;
(ПК-4) способностью проявлять высокое профессиональное мастерство во всех видах творческой и исполнительской деятельности, способностью демонстрировать уверенность во владении техниками и технологиями изобразительных материалов и теоретическими знаниями, полученными в процессе обучения
(ПК-10) способностью формулировать изобразительными средствами свой творческий замысел;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- Знать: основные законы создания чертежей, их чтение и применение на практике. Методику сбора подготовительного материала при работе с заданиями. Уметь: применять знания черчения в своей практической и творческой работе, выражать свой творческий замысел чертёжными средствами, применять на практике знания черчения и технологии технического рисунка, для последующего использования в проектной деятельность, использовать технический рисунок в практике
Владеть: навыками сбора материала и создания эскизов при работе над заданием, приемами чертежной работы в макетировании и моделировании. Использовать и применять их в практических работах.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы - (72 час.)
аудиторные – 30, самостоятельные – 42 .
Структура дисциплины
Вид учебной работы | Всего (часов) | ||||||||||
Семестры | |||||||||||
Общая трудоемкость дисциплины | 72 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Аудиторные занятия: | 30 | 30 | |||||||||
лекции | |||||||||||
практические занятия (ПЗ) | 30 | 30 | |||||||||
семинарские занятия (СЗ) | |||||||||||
другие виды аудиторных занятий | |||||||||||
промежуточный контроль (просмотры) | |||||||||||
Самостоятельная работа: | 42 | 42 | |||||||||
изучение теоретического курса (ТО) | |||||||||||
курсовой проект (работа): | |||||||||||
реферат | |||||||||||
задачи | |||||||||||
задания | |||||||||||
другие виды самостоятельной работы | 42 | 42 | |||||||||
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | Зачет |
Тематический план
5-й семестр
№ | Наименование раздела | Всего | Аудиторная работа | Сам. работа |
Лекции | ПЗ | СЗ | ||
1. | Технический рисунок и инструменты. Основы композиции в техническом рисунке. Основы черчения. Развертки. Масштаб. | 72 | 30 | 42 |
Итого за первый семестр | 72 | 30 | 42 | |
Отчётность | зачет |
Содержание дисциплины
5-й семестр
№п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела (дидактические единицы) |
Технический рисунок: Рисование с существующего объема. Рисование по чертежу. Рисование попамяти. Система координат. Аксонометрия в техническом рисунке. | Темы: Задание семестра рассчитано на знакомство с различными графическими чертежными материалами и техниками технического рисунка, а так же призвано научить использовать их в зависимости от поставленной задачи с применением композиции в формате. Цель: Дать профессиональные знания и навыки дизайнеру-графику, развить его творческие способности. Научить применять графические чертежные средства и техники в проектной работе. Задача. Студент должен знать и владеть графическими чертежными инструментами и техниками исполнения технического рисунка, уметь выражать с их помощью характер объекта. Должен уметь качественно выполнять и грамотно компоновать в формате итоговую работу по предложенной разработанной схеме. Материал: бумага, картон. Форма подачи: планшет 800 Х 600 мм. Папка с эскизной частью задания (А-4, 5 - 10 листов).CD-диск (файлы, в формате tif, ai, pdf). Папка с эскизной частью задания (А-4, 10 -30 листов). В папку входят сбор аналогов, эскизы, характеризующие ключевые этапы проектирования. Итоговые работы, в том числе экспозиционная подача. CD-диск (файлы в формате tif, ai, pdf). Электронная версия проекта подготавливается студентом с учетом возможности её дальнейшего использования (тиражирования, публикации). Предоставляется весь объем проектирования, включая сбор аналогов; эскизы, характеризующие ключевые этапы проектирования; итоговая подача; папка с эскизной. |
5. Образовательные технологии.
При преподавании дисциплины «Технический рисунок и начертательная геометрия» наряду с традиционными образовательными технологиями: информационная лекция - последовательное изложение материала в дисциплинарной логике, осуществляемое преимущественно вербальными средствами (монолог преподавателя) и практические занятия - посвященные освоению конкретных умений и навыков.
6. Самостоятельная работа студентов.
Таблица 3
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Вид самостоятельной работы | Трудоемкость (в академических часах) |
1. 2. | Технический рисунок Начертательная геометрия | Создать выразительную графическую серию работ с применение навыков технического рисунка. Разработка чертежей развертки моделей упаковки. | 42 |
Вопросы для самоконтроля
1. Определение понятия «Начертательная геометрия и технический рисунок»
2. Основные законы и правила компоновки в формате
3. Композиционные приемы чертежей
4. Задачи качественного технического рисунка в графике
5. Выразительные средства технического рисунка
6. Методическая последовательность работы над заданием
7. Материалы, оборудование и инструменты для работы с техническим рисунком и чертежами
9. Графические эффекты в техническом рисунке
10. Особенности работы различными материалами и инструментами
7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП (текущий контроль и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, включающие типовые задания.
Элементами фонда оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся является описание показателей и критериев оценивания компетенций.
Основной формой оценки уровня подготовки дисциплине «Начертательная геометрия и технический рисунок» являются экзаменационные просмотры, которые приравнены к экзаменам.
5 семестр
№п/п | Наименование раздела дисциплины | Средства текущего контроля |
1. | Технический рисунок в проектировании упаковки. Начертательная геометрия и развертки упаковки. | Предварительный просмотр |
2. | Технический рисунок в проектировании упаковки. Начертательная геометрия и развертки упаковки. | Зачет (просмотр) |
Комиссия оценивает качественный уровень подготовки каждого студента, соответствие выполненных им работ поставленным задачам и рабочей программе.
При оценке работ учитывается не только формальное выполнение задания, но прежде всего решение поставленных задач:
- композиционное поиски (зарисовки) раскрытие темы графическими чертежными средствами техническое исполнение задания
Оценка выполненного задания производится по следующим критериям:
- оценка «Отлично» выставляется при:
представлении полного объема работ;
своевременном выполнении каждого задания;
полном и точном решении поставленных задач.
- оценка «Хорошо» выставляется при:
представлении полного объема работ;
своевременном выполнении каждого задания;
неполном или неточном решении поставленных задач.
- оценка «Удовлетворительно» выставляется при:
несвоевременном выполнении заданий;
неполном или неточном решении поставленных задач.
- оценка «Неудовлетворительно» выставляется при:
представлении неполного объема работ; неполном или неточном решении поставленных задач.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Рекомендуемая литература
Основная:
Макарова и перспектива. Теория и практика: учеб. пособие для студ. худож. спец.-М.: Академ Проект, 2012 |
Гордон начертательной геометрии.- М.: Высш. шк.,2008 |
Макарова и перспектива: учеб. пособие.-М.: Академ. Проект,2012 |
исунок по представлению в теории и упражнениях от геометрии к архитектуре.- М.,2008 |
Рисунок для архитекторов.-М.: Арт-Родник, 2005 |
Рисунок для индустриальных дизайнеров.- М.:Арт-Родник, 2006 |
диные требования по выполнению строительных чертежей.- М.,2007 |
ехническое рисование и художественно-графическое оформление архитектурных чертежей.- М., 2007 |
Каминский черчение.- М.:Архитектура-С, 2006 |
ерспектива: учеб. пособие.- Ростов н/Д: Феникс, 2009 |
Климухин геометрия: учеб. пособие.- М.,2007 |
Короев геометрия: учеб. пособие.-М., 2007 |
Дополнительная:
Тени и перспектива:учеб. пособие для вузов.- М.:Архитектура-С, 2010 |
Начертательная геометрия: учебник для вузов / под ред. .- М.: Высш. шк., 2007 |
Фролов геометрия.- М., 2008 |
Балягин : справоч. Пособие.- М., 2005 |
Строительное черчение: учебник для вузов / под ред. .- М., 2006 |
Макарова геометрия: учеб. пособие для вузов.-М.: Академ. проект,2008 |
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Аудитория для практических занятий по освоению дисциплины «Технический рисунок и начертательная геометрия» укомплектована: столы - 4 шт., планшеты - 8шт., стулья - 8 шт., шкаф для хранения инструментов и материалов.
Библиотечный фонд укомплектованный печатными и (или) электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплине «Начертательная геометрия и технический рисунок».
Аудитория с видео аппаратурой.
