Раздельный сбор ТБО и вторичная переработка полиэтилена (стр. 1 )

Ленинградская область

Киришский муниципальный район

МОУ «Киришский лицей»

Всероссийский конкурс юных исследователей окружающей среды

Номинация: «Экология человека и его здоровье»

Раздельный сбор ТБО и вторичная переработка полиэтилена.

(исследовательский проект)

Автор:

Нечаев Евгений

обучающийся 11 «А» класса

187110, г. Кириши, МОУ «Киришский лицей»

Ленинградской области, ,

тел/, *****@***

187110, -40

  Контактный телефон: 258-94

Руководитель:

учитель биологии и экологии

МОУ «Киришский лицей»

187110, г. Кириши,

Ленинградской области, ,

Контактный телефон: [phone]

Консультант:

учитель химии

Рецензент:

  профессор РГПУ им. Герцена
Воробейков  Геннадий Александрович

г. Кириши

2016 год

Содержание:

I. Введение. 

1.1.Актуальность.  Стр.3 

1.2.Гипотеза.  Стр.3

1.3.Цель работы.  Стр.3

1.4.Задачи работы. Методы, Сроки проведения проекта.  Стр.4 

II. Предисловие к литературному обзору +первый результат исследования.  Стр.4 

2.1.Выявление доминирующего отхода.  Стр.4-6

III. Литературный обзор.  Стр.6

3.1.Структура полиэтилена.  Стр.6

3.2.Физические свойства.  Стр.8

3.3.Переработка полиэтилена.  Стр.7

3.4.Роль полиэтилена в жизни человека.  Стр.10

IV. 

4.1.Методика исследований.  Стр.11

4.2.Исследование устойчивости  и опасности полиэтилена.

Практическая часть  Стр.11

4.3.«Природа не создала специфических разрушителей полиэтилена»  .  Стр.14 

4.4.Исследование состояния лесов Киришского района  Стр.14  4.5.Интерес, участие и дальнейшие действия населения  Стр.15

4.6 Областные власти за раздельный сбор ТБО  Стр.18

4.7 Раздельный сбор ТБО ( проект)  Стр.19-24

4.8.  Выводы.  Стр.24 

V. Заключение.  Стр.25

VI. Список литературы  Стр.25

VII. Приложения  Стр-26-29

Есть такое твёрдое правило.

Встал поутру, умылся, привёл себя в порядок —

и сразу же приведи в порядок свою планету!

Антуан де Сент-Экзюпери

1.1.Актуальность.

Современное поколение людей убедилось наконец в том, что окружающая нас среда не обладают бесконечным иммунитетом против химической эксплуатации.  Раньше неоправданно считали, что природа способна служить резервуаром для хранения огромного количества вредных продуктов. Соответственно, широко использовали методы захоронения в земле различных отходов и считали, что это безопасно и надежно. Теперь мы убеждаемся, что это ложный путь, позволяющий лишь отсрочить решение острых проблем и переложить их на плечи последующих поколений. Несанкционированные свалки увеличивают свою площадь в геометрической прогрессии. Природные редуценты не успевают перерабатывать бытовой мусор.

В 2013 г. я начал свое исследование «Влияние полиэтилена на живые организмы» В2014 г. выступая на конкурсе «Отечество», в номинации «Экологический путеводитель»,мне задали вопрос: «А что делать с этим полиэтиленом?». Я задумался.  А ведь и правда, ЧТО? К моей радости выяснилось, что в нашем городе с 2014г. началась экологическая акция по сбору ТБО « Раздельный сбор». Я активно включился в эту работу и стал одним из активных участников акции. Теперь моя цель вести агитационную и просветительскую работу у себя в школе Исследование 2013г. переросло в экологический проект по раздельному сбору мусора. А что ценного можно получить из вторично - переработанного полиэтилена?

1.2.Гипотеза.

Большая доля из бытовых отходов приходится на полиэтиленовые изделия («пластик»). Это новый и удобный современный химический материал. Природа не создала специфических разрушителей этого мусора. Я думаю, что полиэтилен является одним из самых устойчивых и  опасных загрязнителей окружающей среды.

1.3.Цель проекта:

формирование бережного и рачительного отношения к природе и вторичным ресурсам; развитие у населения практических навыков раздельного сбора отходов и их дальнейшая переработка или утилизация.

1.4. Задачи:

1.Выявить и изучить какой вид бытовых отходов является самым массовым и как  он влияет на окружающую среду.

2.Выявить места несанкционированных свалок в Киришском районе.

3.Изучить качественный состав бытового мусора на этих свалках.

4.Изучить опасность самых массовых отходов быта. Исследовать  устойчивость и опасность доминирующего отхода  для окружающей среды.

5.Выяснить как безопаснее и правильно утилизировать «пластик».

6.Провести расчет производимого мусора за 1 неделю в целях выявления доминирующего отхода.

7.Привлечь внимание  к данной проблеме население Киришского района и оказать посильную помощь по уборке несанкционированных свалок.

8.Обучить население раздельному сбору отходов, привлечь к ликвидация несанкционированных свалок на территории Киришского района.

9.Вести просветительскую и агитационную работу по раздельному сбору мусора в школе и у себя в микрорайоне.

Методы

Анализ литературных источников, научно - документальных фильмов; - Наблюдение за объектом исследования; -Статистический анализ информации; - Фотографирование интересующих объектов; -Синтез: сведение полученных данных в диаграммы; - Эксперименты с полиэтиленом.

Место исследования:

г. Кириши и Киришский район Ленинградской области.

Сроки исследования: 

Сентябрь 2013г. исследование «Влияние полиэтилена на живые организмы» Ноябрь 2014 по ноябрь 2015г. экологический проект по раздельному сбору мусора. (Исследование 2013г переросло в проект)

II. Предисловие к литературному обзору + первый результат исследования.
2.1.Выявление доминирующего отхода.
Я провёл расчет производимого мусора за 1 неделю (семьей из трех человек.)
Исходя из  таблицы, мы видим, что доминирующим отходом является пластик, тем самым я подтвердил одну из своих гипотез:
«Большая доля из бытовых отходов приходится на полиэтиленовые изделия(«пластик»), т. к. это новый химический продукт.» Пищевые отходы суммарно почти равны с полиэтиленом, но они нисколько не воздействуют на окружающую среду, из-за своего очень быстрого разложения редуцентами.

Таблица №1. Сравнительная таблица массы бытовых отходов за неделю призводимой семьей из трех человек. (вес отходов измерял бытовыми весами)

Дата	Общая масса	Пластик	Бумага	Пищ. отходы	Стекло	Металл
02.10.13.	1 кг	700 г	200 г	-	-	100 г
03.10.13.	1.5 кг	600 г	100 г	300 г	400 г	100 г
04.10.13	1.3 кг	400 г	50 г	200 г	500 г	150 г
05.10.13	1.1 кг	250 г	250 г	600 г	-	-
06.10.13	2.2 кг	600 г	50 г	900 г	600 г	50 г
07.10.13	1 кг 210 г	400 г	100 г	400 г	210 г	100 г
08.10.13	950 г	300 г	50 г	600 г	-	-
7 дней семья из 3 человек	9 кг 160 г	3.250 кг	800 г	3 кг	1 кг 710 г	400 г

Фотофакт. Классификация мусора.

   

  Фото № 1  Объем мусора за день  Фото № 2  Взвешенный мусор

   

  Фото № 3  Отходы из пластика  Фото № 4  Весы бытовые 

   

Фото № 5 Отходы органические  Фото № 6 Отходы металлические

 

  Фото № 7 Отходы бумажные

III. Литературный обзор.
Доминирующий отход выявлен, для того чтобы понять что он из себя представляет я изучил литературные источники.

3.1.Структура полиэтилена.

Полиэтилемн — термопластичный полимер этилена. Является углеводородом и имеет длинные молекулы.

3.2. Физические свойства.

Полиэтилен – это пластикат, имеющий хорошие диэлектрические свойства, повышенную ударостойкость, небольшую поглотительную способность. Не ломается, обладает низкой газо - и паропроницаемостью. Обладает сверхустойчивостью к разрушению(что я и хочу доказать).

3.3.Переработка полиэтилена.

Свалки.

Вывоз мусора на свалку – самый дешевый, но при этом самый недальновидный способ его утилизации и к огромному сожалению самый распространенный. Такой способ просто неприемлим, так как большинство полимеров высокотоксичны. Яды от разлагающихся пластиков проникают в подземные воды, развеиваются ветрами. К тому же свалки способны воспламеняться.(возгороние на Киришском полигоне ТБО летом в 2014г  и 2009г) Несмотря на то, что в настоящее время существует множество способов переработки полиэтилена, лишь около 3 % производимой упаковки попадает на перерабатывающие предприятия, остальной полиэтилен складируется на свалках, которые только увеличивают свои размеры около крупных городов.