Тестовые события.
1. Начало реформации в Германии связано с деятельностью
1)Жана Кальвина 2)Генриха VIII 3)Мартина Лютера 4)Игнатия Лойолы
2. Прочтите отрывок из нормативного акта и укажите год, когда этот акт был издан.
«Объявляется и утверждается ныне существующим парламентом и его властью, что народ
Англии и всех принадлежащих ей владений и территорий есть и будет... Республикой и
свободным государством и что отныне он будет управляться как Республика и свободное
государство верховной властью английской нации, представителями народа в парламенте
и теми, которых они назначат и определят как подчинённых им должностных лиц и
чиновников, ко благу народов и без какого бы то ни было короля и палаты лордов».
1)1555 г. 2)1649 г. 3) 1689 г. 4)1776 г.
3. Что из перечисленного стало одним из последствий победы США в Войне за независимость?
1)созыв Первого Континентального конгресса
2)начало Семилетней войны
3)конфискация земель английского короля и лордов на территории США
4)ликвидация рабовладельческих плантационных хозяйств на юге страны
4. Укажите английского драматурга, автора пьес «Ромео и Джульетта», «Гамлет», «Отелло»,
«Король Лир».
1) Фрэнсис Бэкон 2) Томас Мор 3) Уильям Шекспир 4) Джон Локк
5. Великие географические открытия стали возможны благодаря:
1) усовершенствованию морских судов и навигационных карт;
2) увеличению выпуска золотых и серебряных монет;
3) господству европейцев в Азии и Африке;
4) изобретению книгопечатания.
6. Открытие Америки связано с именем:
1)Америго Веспуччи 2) Христофор Колумб 3)Фернан Кортес 4)Бартоломеу Диаш
7. Самый знаменитый итальянский художник эпохи Возрождения, автор «Джоконды»:
1)Рафаэль 2)Леонардо да Винчи 3) Эль Греко 4) Диего Веласкес
8. Поводом к началу Реформации в Германии стала:
1) зависть рыцарей богатствам католической церкви 2) рост грамотных людей
3) дороговизна церковных обрядов 4) продажа индульгенций.
9. Соотнесите понятия.
1) Еретики а) высший церковный суд
2) Лютеране б) распространители христианской веры
3) Инквизиция в) отступники от веры
4) Миссионеры г) сторонники М. Лютера в период Реформации в Германии
10. Общественное движение в Европе за переустройство католической церкви называется:
1) революция 2)реформа 3)реформация 4) протекционизм
11. Активным участником Английской революции в XVII веке был:
1) Оливер Кромвель 2) Вильгельм Оранский 3)герцог Альба 4) Жан Кальвин
12. Режим, никем и ничем не ограниченной власти монарха, установившийся в Европе с середины XVII века, назывался:
1)протекционизм 2) абсолютизм 3)бюрократизм 4)меркантилизм
13. Страна – родина промышленного переворота:
1)Голландия 2) Англия 3) Франция 4)Россия
14. Соотнесите имена:
1) Игнасио Лойола а) испанский писатель, автор романа «Дон Кихот»
2) Васко да Гама б) основатель ордена иезуитов в Испании
3) Мигель Сервантес в) знаменитый португальский путешественник
4) Николай Коперник г) польский астроном, автор гелиоцентрической системы мира.
15.Что из нижеперечисленного является причиной Великих Географических открытий:
1)усовершенствование огнестрельного оружия;
2)усовершенствование морских судов
3)попытки европейского купечества найти собственные пути в страны Востока;
4)изобретение книгопечатания.
16. Первое кругосветное путешествие совершил:
1) Фернан Магеллан 2) Америго Веспуччи 3) Христофор. Колумб 4) Васко да Гама
17. Кто из великих ученых Эпохи Возрождения был сожжен на костре за свои научные убеждения?
1)Леонардо да Винчи. 2) Джордано Бруно 3)Френсис Бэкон 4) Рене Декарт
18. Общественное движение Реформация, начавшееся в 16 веке, было вызвано:
1) ростом богатства католической церкви;
2) желанием европейцев изменить жизнь народов колоний;
3) нежеланием разбогатевших горожан делиться деньгами с католической церковью;
4) отказом простого народа от развлечений и нарядной одежды.
19. Соотнесите понятия:
1)Индульгенция а) изменение, преобразование какой-либо сфере деятельности
2) Протестанты б) грамота о прощении грехов
3) Кальвинисты в) сторонники реформации в Европе
4) Реформа г) сторонники реформации в Швейцарии и Нидерландах
20. Активный участник Нидерландской революции XVI века:
1)Мартин Лютер 2) Вильгельм Оранский 3) Оливер Кромвель 4) Томас Мор
21. Первая буржуазная революция Нового времени:
1) Английская 2) Нидерландская 3) Северо-американская 4) Французская
22. Соотнесите имена:
1) Вильям Шекспир а) профессор богословия, инициатор церковной реформы в Германии
2) Леонардо да Винчи б) английский поэт и драматург;
3) Бартоломеу Диаш в) самый знаменитый итальянский художник
4) Мартин Лютер г) португальский путешественник – мореплаватель.
23. Первым человеком открывшим морской торговый путь в Индию был:
А) Христофор Колумб Б) Васко Де Гама В) Фернан Магеллан Г) Френсис Дрейк
24. Первыми колониальными державами были:
А) Франция и Англия Б) Португалия и Испания В) Голландия и Испания Г) Россия и Швеция
25. Большое предприятие, где в основном применялся ручной труд и широко использовалось разделение труда, называлось:
А) Фабрика Б) Ферма В) Мануфактура Г) Колония
26. Представителями эпохи Просвещения были:
А) Вольтер, Монтескье, Локк Б) Да Винчи, Рафаэль, Тициан
В) Коперник, Бруно, Галилей Г) Лютер, Кальвин, Мюнцер
27. Кто открыл вращение Земли вокруг своей оси, вокруг Солнца, написал книгу «Об обращениях небесных сфер»?
1) Галилео Галилей 2) Джордано Бруно 3) Николай Коперник 4) Исаак Ньютон
28. Французских протестантов называли:
1) пуританами 2) папистами 3) гугенотами 4) кальвинистами
29. Резкий перелом в развитии общества и в жизни людей
1) восстание 2) гражданская война 3) реформа 4) революция
30. Укажи лишнее. Важнейшие признаки мануфактуры
1) ручной труд 2) разделение труда 3) наемный труд 4) машинный труд
31. Реформация началась в XVI веке в
1) Швейцарии 2) Германии 3) Франции 4) Англии
32. Сторонниками Джона Лильберна, выступавших за равноправие всех членов общества, называли:
1) диггерами 2) пуританами 3) левеллерами 4) гугенотами
33. Дай характеристику промышленной революции в Англии. Какие изменения и нововведения она принесла всей Европе? Выбери подходящие из представленных вариантов.
А) замена ручного труда машинным трудом Б) произошел подъем производительности труда
В) увеличилась работорговля Г) главную роль стал играть ручной труд
Д) увеличилось городское население
34. Каковы последствия Великих географических открытий?
А) улучшение положения народных масс Б) усиление влияния католической церкви
В) расширение представлений европейцев о мире Г) создание первых колониальных империй
Д) расширение межконтинентальной морской торговли
35. Соотнеси личности и сферы их деятельности.
1) Джон Локк | а) Английский математик, механик, астроном и физик, создатель классической механики |
2) Галилео Галилей | б) Польский астроном, создатель гелиоцентрической системы мира |
3) Исаак Ньютон | в) Итальянский ученый и поэт. Отстаивал идею бесконечности Вселенной и бесчисленного множества миров |
4) Николай Коперник | г) Создатель паровой машины |
5) Джордано Бруно | д) Английский философ, политолог. Теоретик естественного права человека и общественного договора |
6) Джеймс Уатт | е) Английский гуманист, автор «Утопии» |
7) Томас Мор | ж) Итальянский астроном, один из основателей точного естествознания. |
8) Вольтер | з) Яркий представитель венской музыкальной школы |
9) Жан Жак Руссо | и) Французский философ-просветитель, выступавший против церкви |
10) Вольфганг Моцарт | к) Утверждал, что человек рождается свободным. Обосновывал право народа на восстание против власти |
36. Закончи предложения:
1. Автором 95 тезисов был…
2. Машина для казни во Франции в период революции называлась…
3. Французский генерал, ставший впоследствии императором Франции был…
4. Первую кругосветную экспедицию возглавил…
5. Первым президентом США был избран…
37. В период Нового времени республиканский строй утвердился в:
1) Великобритании 2) Испании 3) Японии 4) США
38. В политической жизни США большую роль сыграл:
1) Бенджамин Франклин 2) Оливер Кромвель 3) Жан Кальвин 4) Джеймс Уатт
39. В эпоху Просвещения впервые возникла идея:
1) разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную
2) важности наблюдений и опыта для изучения явлений природы
3) высшей ценности человека как личности
4) борьбы крестьян с феодалами
40. Общая причина всех буржуазных революций Нового времени — это стремление к уничтожению:
1) системы рабовладения 2) цехового строя в городах
3) политической раздробленности страны 4) феодальных повинностей и ограничений
41. В форме войны за независимость в XVIII в. буржуазная революция происходила:
1) в Нидерландах 2) во Франции 3) в Англии 4) в США
42. Если промышленное предприятие использует труд наемных рабочих, то оно называется:
1) усовершенствованным 2) капиталистическим 3) централизованным 4) ремесленным
43. В результате развития индустриальной цивилизации появляется общественный класс:
1) буржуазии 2) феодалов 3) крестьян 4) горожан
44. Причина, вызвавшая начало Реформации:
1) прекращение Крестовых походов 2) строительство новых храмов
3) обязанность верить в Бога 4) продажа индульгенций
45. Кому принадлежат слова?
Вы с большим страхом объявляете мне приговор, чем я выслушиваю его!
1) Наполеону Бонапарту 2) Жан Полю Марату 3) Джордано Бруно 4) Вольтеру
46. В результате распространения Реформации в Германии:
1) сложилось единое национальное государство 2) были уничтожены феодальные порядки
3) установилась пресвитерианская церковь 4) церковь стала дешевле
47. Принцип веротерпимости в период Реформации провозгласил документ:
1) «Кровавое законодательство» 2) «Навигационный акт»
3) Нантский эдикт 4) «12 статей»
48. Причина «Славной революции» в Англии:
1) стремление Якова II восстановить абсолютизм и католичество
2) введение парламентом новых феодальных повинностей
3) недовольство населения диктатурой Кромвеля
4) угроза интервенции со стороны Испании
49. Война в Европе в XVII в., в которой участвовали две мощные коалиции государств, положившая конец религиозным войнам между протестантами и католиками, получила название:
1) Северная 2) Столетняя 3) Семилетняя 4) Тридцатилетняя
50. Мануфактуру и фабрику объединяет признак:
1) наличие частной собственности работников на орудия труда
2) существование механизированного производства
3) использование труда наемных рабочих
4) отсутствие разделения труда
51. О каком событии идет речь в отрывке из документа?
Главная пружина королевского могущества была сломлена 14 июля или, по крайней мере, она была настолько повреждена в этот день, что ей уже невозможно было когда бы то ни было действовать по-прежнему.
1) об отставке контролера финансов Жака Тюрго 2) взятии Бастилии
3) об издании декрета о «подозрительных» 4) о разгоне Наполеоном Законодательного корпуса
52. Согласно Конституции США исполнительная власть принадлежит:
1) Конгрессу 2) президенту 3) губернатору 4) Верховному суду
53. Название «переворот 9 термидора» означает:
1) принятие нового революционного календаря 2) установление власти Наполеона Бонапарта
3) свержение якобинской диктатуры 4) реставрацию абсолютизма
5 4. Какие изобретения были сделаны в период раннего Нового времени?
А) книгопечатный станок Б) паровая машина В) токарный станок
Г) механическая прялка Д) кремневые ружья
55. Какие события/процессы происходили в период Нового времени?
А) начало феодальной раздробленности Б) Великие географические открытия
В) возникновение христианства Г) Реформация
Д) первые буржуазные революции
56. Обязательным признаком абсолютизма является:
1) формирование централизованной системы управления
2) прекращение деятельности представительных органов
3) преследование религиозных меньшинств
4) проведение политики веротерпимости
57. Обязательным признаком абсолютизма является (укажите лишнее):
1) формирование централизованной системы управления
2) прекращение деятельности представительных органов
3) формирование единого законодательства
4) сосредоточение всей власти в руках монарха
58. К последствиям Великих географических открытий относят (укажите лишнее):
1) формирование мирового рынка
2) «революцию цен»
3) появление первых банков
4) падение цен на золото и серебро
59. Религиозные войны второй половины XVI в. во Франции были порождены противоречиями между:
1) предпринимателями и наемными рабочими 2) католиками и гугенотами
3) сторонниками и противниками независимости Франции 4) старым и новым дворянством
60. К признаку мануфактуры относится:
1) наемный труд 2) применение машин
3) отсутствие разделения труда 4) жесткая регламентация производства со стороны цехов
61. Реформация — это:
1) широкое движение за переустройство католической церкви
2) деятельность, направленная на совершенствование системы управления в абсолютистских государствах
3) борьба за сохранение сложившихся в обществе порядков
4) борьба за сохранение сложившихся в католической церкви обычаев и догматов
62. Английская революция завершилась:
1) ликвидацией абсолютизма и утверждением республики
2) формированием парламентской монархии
3) реставрацией Стюартов
4) установлением протектората О. Кромвеля
63. Глава англиканской церкви:
1) король 2) Папа Римский
3) архиепископ Кентерберийский 4) лицо, избираемое церковными приходами
64. Декларация независимости США не провозгласила :
1) принцип народного суверенитета
2) право народа на сопротивление тирану
3) принцип естественного равенства людей
4) отмену рабства в Северной Америке
65. Что не относят к причинам Нидерландской революции XVI в.:
1) стремление страны к независимости от Испании
2) ущемление Испанией экономических интересов Нидерландов
3) религиозные преследования
4) затяжной экономический кризис, начавшийся в конце XVв.
66. Что не относят к результатам Великой французской революции:
1) был свергнут абсолютизм
2) были созданы условия для развития капиталистических отношений
3) было ликвидировано имущественное равенство
4) значительная часть земли оказалась в собственности крестьян
67. В XVI—XVIII вв. особенностями развития Индии, Китая и Японии (укажите лишнее):
А) сохранялось традиционное общество Б) использовался труд негров-рабов
В) существовала сильная центральная власть Г) господствовал аграрный(с/х) строй
Д) государство являлось верховным собственником земли
68. Философы-просветители XVIII в.:
1) призывали к революции и насильственному свержению абсолютизма
2) выступали за переустройство общества в соответствии с принципами разума и науки
3) выступали за ликвидацию частной собственности
4) были сторонниками республики
ПРИМЕЧАНИЕ: правильное выполнение всех тестовых задание соответствует оценке «4».
Исторические понятия: гугеноты, англикане, огораживание, лютеране, промышленный переворот, «прайдова чистка», « варенский кризис», гёзы, Варфоломеевская ночь, «бостонское чаепитие», штатгальтер, польдер, левеллеры, диггеры, Долгий парламент, Нантский эдикт, Навигационный акт, джентри, протекторат, тори, виги, якобинцы, иконоборческое движение, конвент, директория, конгресс, гербовый сбор, День благодарения.
ПРИМЕЧАНИЕ: необходимо знать значение исторического понятия и явления, историческую ситуацию, в которой оно возникло, и страну, в которой возникло данное понятие
Исторические имена: Джордано Бруно, Галилео Галилей, Исаак Ньютон, Николай Коперник, Уильям Шекспир, Мартин Лютер, Жан Кальвин, Оливер Кромвель, кардинал Ришелье, Мигель Сервантес, Даниель Дефо, Джонатан Свифт, Шарль Монтескье, Жан Жак Руссо, Вольтер, Христофор Колумб, Фернан Магеллан, Бартоломеу Диаш, Васко де Гама, Френсис Дрейк, Рафаэль Санти, Микеланджело Буонарроти, Леонардо да Винчи, Наполеон Бонапарт, Джеймс Уатт, Авраам Линкольн, Бенджамин Франклин.
ПРИМЕЧАНИЕ: необходимо знать роль данных исторических личностей и страны, выходцами из которых они являлись
Даты: 1492, 1519-1521, 1517, 1572, 1566-1609, 1534, 1588, 1598, 1618-1648, 1640-1660, 1688-1689, 1707, 1775-1783, 1789-1799.
Даты для задания по ленте времени. Необходимо также вспомнить даты из истории России XVI-XVIII в. (по три на каждый век).
ПРИМЕЧАНИЕ: в контрольной работе будут представлены новые задания по карте. Причём работа будет проводиться по контурной карте, на которой отсутствуют обозначения границ государств. Необходимо повторить расположение на карте мира следующих территорий: Индия, Китай, Франция, Англия, Германия, Голландия, Испания, Португалия, США, Россия, Италия, Швейцария).
Будет предложено задание на реконструкцию текста.
Также будет предложено задание на работу с текстом.
ПРМЕЧАНИЕ: так как работа по содержанию материала носит обобщающий (итоговый) характер, я оставляю за собой право поставить оценку за год по итогам данного контроля!!!
