Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Месяц | Тема | Цель и задачи | Методические приемы | Пособия |
Октябрь | 1. Нанизываем кольца, Д/и «Бусы» | Учить детей нанизывать кольца на стержни. Развивать глазомер. Знакомить с цветом | Объяснение. | Д/игра "Стержни и кольца |
2. Цветные вкладыши. | Учить детей вкладывать одну форму в другую, соизмеряя величину предмета. Развивать сообразительность. Знакомить с цветом, величиной предмета. | Объяснение. | Д/игра "Цветные вкладыши". 3 шт. | |
3. Игра с прищепками | Развивать мелкую моторику пальцев рук | Показ и повтор выполнения игр | Игры с прищепками | |
4. Пальчиковая гимнастика | Учить детей соприкасать поочередно пальчики одной ладони с другой, начиная с большого пальчика. | Объяснение. | Картотека пальчиковых игр | |
5. Игра «Помоги зайчику найти дорожку к домику». | Развивать мелкую моторику пальцев, зрительное восприятие. | Объяснение. | Пальчиком провести дорожку к домику. | |
6. Массаж пальчиков карандашами «Дровишки» | Развивать мелкую моторику пальцев, продолжать знакомить с цветом. | Заучивание текста. | Карандаши. | |
Работа с родителями: Беседа с родителями о сенсомоторном развитии, о возможности развития мелкой моторики дома | ||||
1. Д/игра "Чудесный мешочек", сухой бассейн из гороха. | Учить детей определять на ощупь предметы, развивать тактильные ощущения. Развивать речь и мелкую моторику ребенка. | Объяснение. | Мешочек, кубик, мячик, палочка и др. мелкие игрушки. Сухой бассейн, горох | |
2. Игра «Покатай, покатай». | Развивать мелкую моторику пальцев. Закреплять знание основных цветов. | Показ. | Катание карандаша по столу | |
3. Игры с крышечками | Развивать мелкую моторику пальцев рук. Закреплять знание основных цветов | Показ Объяснение | Пособие для игры | |
4. Массаж пальчиков грецким орехом | Развивать мелкую моторику пальцев | Объяснение. | Грецкие орехи по количеству детей | |
5. Пальчиковая гимнастика | Учить детей загибать пальчики в кулачок, начиная с большого | Заучивание текста. | Картотека пальчиковой гимнастики | |
Работа с родителями: Беседа с родителями: «Влияние сенсомоторных игр на развитие речи детей» | ||||
Декабрь | 1. Игра «Домик» | Развивать мелкую моторику рук | Показ. | Домик и разные зверюшки |
2. Д/игра "Сухой бассейн". | Учить детей повторять текст и движения. Развивать точность, переключаемость общих и мелких движений. | Объяснение. | Сухой бассейн, мелкие игрушки. | |
3. Пальчиковая игра «Апельсин» | Учить детей повторять текст и движения пальчиками. | Заучивание текста. | Картотека пальчиковых игр | |
4. Массаж крутить карандашом | Развивать мелкую моторику рук. | Объяснение. | Катание гладкого и ребристого карандаша между ладонями | |
5. Игра «Снегопад в лесу». | Учить детей из ваты катать круглые предметы круговыми движениями между ладоней шарики. | Объяснение. | На трафарете зеленой елке из цветной бумаги разложить комочки ваты | |
6. Пальчиковая гимнастика | Продолжать учить детей соединять поочередно пальцы правой и левой рук, начиная с мизинца. | Заучивание текста. | Картотека пальчиковой гимнастики | |
Работа с родителями: Конкурс среди родителей на лучшее пособие по развитию мелкой моторики рук | ||||
Январь | 1. Игра «Пирамидка» | Закреплять знание основных цветов, упражнять детей в подборе и назывании цветов. Развивать мелкую моторику рук. Активизация словарного запаса. | Показ. | Пирамидка |
2. Д/игра "Мозаика". | Учить детей выкладывать из мелких геометрических фигур рисунок по образцу. Развивать цветовосприятие. | Совместные действия. | Крупная мозаика | |
3. Упражнение "Елочки". | Учить детей показывать рукой круг. Развивать общую моторику ребенка. | Заучивание текста. | ||
4. Массаж пальчиков мячиком ежиком «Этот мячик не простой» | Развивать мелкую моторику рук | Объяснение. | Мячи «ёжики» | |
5. Игра «Новогодняя елка». | Учить детей лепить круглые предметы, скатывая круговыми движениями ладоней шарики. Формировать контроль за мышечными ощущениями. Отрабатывать ритмичность в выполнении действий (сильно, слабо надавливание указательным пальцем на шарик). | Совместные действия. | Пластилин, трафарет елки | |
6. Пальчиковая гимнастика | Учить детей поочередно соединять большой пальчик с остальными левой и правой рукой вместе. Развивать переключаемость общих и мелких движений. | Заучивание и показ движений. | Картотека пальчиковой гимнастики | |
Работа с родителями: папка-передвижка «Развитие мелкой моторики пальцев рук» | ||||
Февраль | 1. Игра «Черепашка» | Учить детей пользоваться разнообразными застежками, закреплять основные цвета. Закреплять знания о величине предметов. Развивать мелкую моторику рук, тактильные ощущения. Активизация словарного запаса. | Показ. | Пособие черепашка, методические рекомендации к пособию. |
2. Разбор красной и белой фасоли. | Учить детей раскладывать фасоль разного цвета и размера по разным емкостям. | Объяснение. | Две емкости, фасоль красная и белая. | |
3. Пальчиковая игра «Рыбки» | Учить детей повторять текст и движения. Развивать точность, переключаемость общих и мелких движений. | Заучивание текста. | Картотека пальчиковых игр | |
4. Массаж пальчиков с резиновым мячиком. «Непослушные шарики». | Развивать мелкую моторику рук. | Объяснение. | Маленькие мячики. | |
5. Игра «Чтоб Мишке было теплее». | Учить мелко, рвать бумагу, потом засыпать Мишку «В берлоге». | Показ. | Игрушка мишка, бумага | |
6. Пальчиковая гимнастика | Заучивание текста. | Объяснения. Совместные действия | Картотека пальчиковой гимнастики | |
Работа с родителями: «Роль пальчиковых игр в развитии речи детей» | ||||
Март | 1. Игра «Цветные вкладыши»» | Обогащать сенсорный опыт детей, развивать мелкую моторику. Закреплять знание и называние основных цветов, знакомить с оттенками цветов спектра. | Объяснение. | Пособие цветные вкладыши методические рекомендации к пособию. |
2. Разбор гороха и красной фасоли. | Учить детей раскладывать фасоль и горох по разным емкостям. | Объяснение. | Две емкости, фасоль и горох | |
3. Игра с пальчиками «В гости к лисичке» | Развивать мелкую моторику рук | Объяснение | ||
4. Массаж пальчиков с прищепками. Игра «Чудо-прищепки» | Развивать мелкую моторику пальцев и рук. Закреплять умение подбирать и называть основные цвета. | Объяснение. | Разноцветные прищепки. | |
5. Игра «Посыпаем дорожку». | Учить детей посыпать тремя пальчиками крупу, развивать мелкую моторику пальцев. | Объяснение. | Крупа, клей, лист бумаги | |
6. Пальчиковая гимнастика | Учить детей поочередно сгибать пальчики, начиная с мизинца сначала одной, потом другой руки. | Заучивание. | ||
Выставка для родителей дидактических игр и пособий по развитию мелкой моторики рук | ||||
Апрель | 1. Игра "Клубочки". | Обогащать сенсорный опыт детей, продолжать знакомить с новым пособием, развивать мелкую моторику. | Объяснение. | шарик обвязанный длинной веревочкой |
2. Д/игра "Мозаика". | Учить детей выкладывать из мелких геометрических фигур рисунок по образцу. Закреплять умение подбирать и называть основные цвета и их оттенки. | Совместные действия. | Крупная и мелкая мозаика. | |
3. Игра со счетными палочками | Учить детей собирать фигуры из счетных палочек | Объяснение Совместные действия | Картотека готовых игр | |
4. Игра «Колючий ежик». | Развивать мелкую моторику рук, ручную умелость; формировать навыки выразительности, пластичности движений. | Совместная игра. | Массаж пальчиков мячиком ежиком | |
5. Массаж пальчиков. Игра «Зубная щетка» | Развивать мелкую моторику. | Массаж пальчиков мячиком ежиком | ||
6. Игра «Цветной домик» | Знакомство с новым пособием. Учить детей действовать по указанию педагога. Закреплять умение подбирать и называть основные цвета. Развивать мелкую моторику рук. Активизация словарного запаса. | Показ. | Пособие домика, методические рекомендации к пособию. | |
Работа с родителями: Папка-передвижка на тему: «Развитие движений и пальцев кисти ребенка – как один из методов развития речи | ||||
Май | 1. Д/игра "Чудесный мешочек". | Учить детей на ощупь выбирать нужную игрушку-погремушку. Развивать тактильные ощущения. | Совместная игра. | Мешочек, |
2. Игра с манной крупой. Рисование на манной крупе | Учить детей действовать по указанию педагога. | Объяснение. | Манная крупа | |
3. Игра с «бусами» | Развивать мелкую моторику рук. Закреплять умение подбирать и называть основные цвета и их оттенки. | Совместная игра. | Массаж пальчиков и перебирание бус | |
4. Игра с водой | Развивать тактильные ощущения | Заучивание текста. | Таз с водой | |
5. Массаж пальчиков. Игра «Катание бусинок». | Развивать тактильные ощущения. | Объяснение. | ||
6. Пальчиковая гимнастика | Учить детей касаться поочередно пальчиками, начиная с большого | Повтор движений. Заучивание стихотворения | ||
Работа с родителями: родительское собрание: «Наши успехи и достижения»» |


