Праздник
Светофора
Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 18
Цель:
1. закрепить представления детей о назначении светофора;
2. повторить правила дорожного движения и назначение спецзнаков;
3. воспитывать культуру поведения на улице.
Оборудование и оформление:
на сцене надпись: ПРАЗДНИК СВЕТОФОРА, ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ, макет светофора, дорожные знаки, предупредительные надписи:
« Подожди пока машины пройдут, потом переходи»,
« Не перебегай улицу перед транспортом»,
«Переходи улицу только на перекрестке или там, где есть «переход».
«Будьте внимательны на улицах города».
Цветные шары (красный, желтый, зеленый — связанные по три), макеты сигналов светофора и цветные кружки для исполнения песни, макет домика, музыкальное оформление.
По боковой стене: «Всем без исключенья, о правилах движенья» (5 плакатов с изображением сказочных героев и подписи к ним в стихах).
Ход:
Звучит музыка.
Учитель:
- Добрый день, дорогие ребята, учителя и гости нашего праздника.. Мы рады видеть вас на нашем утреннике.
Мы живем в красивом и уютном городе с широкими улицами и пёреулками. По ним движется много легковых и грузовых машин, едут троллейбусы.
И никто никому не мешает. Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов. А для того, чтобы быть здоровыми и счастливыми, надо не только хорошо учиться, но и отлично вести себя на улице, знать и выполнять правила дорожного движения.
(Дети уже стоят на сцене, после выступления читают стихи).
1. Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем,
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город дает нам все время урок.
2. Вот она «азбука» над головой —
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
З. Бурлит в движении мостовая.
Бегут авто, спешат трамваи.
Все будьте правилу верны
Держитесь правой стороны.
4. Объяснить надо запросто —
Будь ты юн или стар:
Мостовая для транспорта,
для тебя тротуар.
5. Иди через улицу там пешеход,
Где знаком указан тебе переход.
6. Где улицу надо тебе перейти
О правиле помни простом,
С вниманием налево сперва посмотри,
Направо взгляни потом.
7. Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперед.
Ехать зайцем, как известно,
Запрещается (хором)
Уступать старушке место
Разрешается (хором).
8. Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при красном свете —
Запрещается! (хором).
При зеленом даже детям
Разрешается! (хором).
9. Правил дорожных на свете не мало
Все бы их выучить нам не мешало —
Но основные из правил движения —
Знать как таблицу должны умноженья.
Хором: На мостовой не играть, не кататься
Если хотите здоровым остаться.
Учитель:
Ребята нам напомнили основные правила дорожного движения. А первые правила дорожного движения появились 320 лет тому назад. В 1683 году царь Петр 1 издал указ о правилах движения. А через 129 лет в Москве действовали самые настоящие правила, они ограничивали скорость экипажей, ведь автомобилей еще не было. Шло время и появился первый автомобиль. Это было 112 лет тому назад. действительно, целое происшествие. Собаки с лаем убегали от этого чудовища, люди крестились, как при виде «нечистой силы», прятались по домам, а если встречали автомобиль по дороге, то прижимались к заборам. Быстро пролетело время и автомобили появились повсюду. Скорость современных автомобилей превышает начальную на несколько десятков. Потому на дорогах нужны были помощники. Отгадайте, какие помощники нужны были на дорогах городов.
Загадка. (выходит девочка и читает загадку).
Встало с краю улицы
В длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает улицу людям перейти.
- Что это? (светофор).
Учитель:
Начинаем разговор, про трехглазый светофор
Оп не зря горит над нами
Разноцветными огнями
Красный глаз его горит
Сядь поближе говорит
Вот он смотрит желтым глазом
Приготовится к рассказу
Вот горит зеленый глаз
Начинается рассказ.
(После слов учителя звучит музыка и дети исполняют сказку о светофоре и лесных жителях).
Учитель:
Первый светофор появился в Москве в 1929 году. Не все из вас знают, что обозначает слово «светофор». Слово это составлено из двух частей «свет» и «фор», что означает «несущий свет». Для запрещающего сигнала красный свет взяли потому, что он хорошо виден и днем, и ночью. Такой сигнал не меняет цвета даже в тумане. Зеленый свет виден несколько хуже, но зато в спектре он стоит далеко от красного и его нельзя спутать. А теперь давайте послушаем советы светофора (входят дети на голове - сигналы светофора).
1. Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный
Горит и день, и ночь
1.Зеленый
2.Желтый
З. Красный.
2. Наш домик — светофор,
Мы три родные брата.
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.
3. Мы три чудесных цвета Ты часто видишь нас, Но нашего совета Не слушаешь подчас.
Красный: Самый строгий красный свет
Если он горит — стой!
дороги дальше нет!
Путь для всех закрыт.
Желтый: Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет;
Жди! Увидишь скоро желтый
В середине свет!
Зеленый: А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди, Скажет он,
препятствий нет
Смело в путь иди!
Хором: Коль выполнишь без спора
Все сигналы светофора
Домой и в школу попадешь,
Конечно, очень скоро!
(Дети показывают сценку на тему что происходит с героями, если они не соблюдают сигналы светофора).
Учитель:
Вы замечали, что на дорогах, кроме светофора встречается много специальных знаков, которые должны знать пешеходы и водители. А чтоб быть грамотными пешеходами мы должны изучать знаки дорожного движения, так как они являются частью дорожной грамоты. Сейчас мы проверим, как вы знаете эти знаки.
(выходят дети, в руках, на больших форматах, у них нарисованы дорожные знаки).
1. Чтоб машины не спешили,
Шел спокойно пешеход,
Помогать мы вы решили,
Мы дежурим круглый год.
Самый малый знак дорожный -
Он стоит не просто так.
Будьте, будьте, осторожны
Уважайте каждый знак!
2. Знаки важные дорожные
Компас взрослых и ребят
дети, будьте осторожны!
Знайте, что нельзя и можно что
Выполняйте непременно
Все что знаки говорят!
З. Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, надземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От чашки тебя спасет!
(пешеходный переход)
4. Юля с куколкой в тревоге
Нужен доктор им в дороге
Не смотрите грустным взглядом,
Помощь близко! Доктор рядом!
(пункт медицинской помощи)
5. Если нужно вызвать маму,
Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом
Телефон к твоим услугам
(телефон)
6. Можно ехать мне и Феде
Здесь лишь на велосипеде
Хорошо, что не купили
Мамы нам автомобили
(велосипедное движение разрешено)
7. Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда — то
- Что за знак?
(Осторожно дети!)
8. Отчего бы это вдруг
Стрелки дружно встали в круг?
И машины друг за другом
Мчатся весело по кругу
Что такое, в самом деле
Словно мы на карусели?
Мы на площади с тобой,
Здесь дороги нет прямой
(круговое движение)
9. Нарисовал человек,
Землю роет человек.
Почему проезда нет?
Может быть, здесь ищут клад?
И старинные монеты
В сундуке большом лежат?
Их сюда, наверно, встарь
Спрятал очень жадный царь
Мне сказали: что ты? Что ты?
Здесь дорожные работы.
10. Вот так знак! Глазам не верю!
Для чего здесь батарея?
Помогает ли движенью
Паровое отопление?
Может быть зимою вьюжной
Здесь шоферам греться нужно?
Почему же в летний зной
Знак не сняли с мостовой?
Оказалось, этот знак
Говорит шоферу так:
Здесь шлагбаум — переезд
Подожди — пройдет экспресс!
(железнодорожный переезд со шлагбаумом)
11. Тут к нам друзья твои!
Пост работников ГАИ
Знаков много! В любую
Каждый из них верный друг пешехода
Хором: Их значенья не забудь,
Если с другом вышел в путь,
Учитель:
А теперь давайте представим, что могло случиться, если бы не было
дорожных знаков.
(Ребята показывают сценку).
Видите, какую важную роль играют дорожные знаки в нашей жизни.
а) Исполняются частушки.
1. Как шофер не тормозит,
А машина все скользит.
На колесах, как на лыжах,
Ближе, ближе, ближе!
Для спасенья есть возможность:
Лучший тормоз — осторожность
Жизнь свою побереги:
Перед машиной не беги!
2. Мы подруженьки — подружки,
Есть глаза у нас и ушки:
По дороге мы идем,
Все читаем и поем.
3. дорогие вы подружки,
Нам послушайте совет
Ведь дороге не читальня
И не место для бесед
4. Мы хорошие спортсмены,
Любим мы играть в футбол,
Мостовую превратили
В наше поле — стадион.
5. Мне, бесспорно, вывод ясен
Что для жизни нас опасен.
Не дороги, а дворы —
Место для такой игры.
6. Нашего Отечества.
Светлая примета,
Но в эпоху атома,
Ох! Как надо это,
Чтоб не на автобусе,
а на всей планете
Надпись как на глобусе,
«Осторожно дети!»
(Звучит песня «Пешеходная дорожка» )
После исполнения песни проводится игра с залом на внимание:
Красный сигнал — стоят
Желтый сигнал — хлопки в ладоши
Зеленый сигнал — топают ногами.
Учитель поочередно показывает сигналы светофора, дети выполняют движения. Отмечает самых внимательных. (На сцену приглашаются «артисты»).
Учитель:
Наш утренник закончился.
И сказать вам в заключение
Мы хотим, наши друзья,
Что без правил поведения
И дорожного движения
Обойтись никак нельзя!
Хором: Знайте правила движения,
Как таблицу умножения.
До свидания. Благодарим за вниманье
