НАПРАВЛЕНИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

В соответствии с Программой развития  на период 2017 – 2021 г. г. по теме: «Создание практико-ориентированной образовательной среды в БПОУ ОО «Мезенский педагогический колледж» в 2017 – 2018 учебном году определены следующие основные направления работы:

    разработка нормативно-правовых актов и корректировка имеющихся в колледже локальных актов с целью создания в профессиональной образовательной организации практико-ориентированной образовательной среды для подготовки компетентных и конкурентоспособных специалистов; активизация конкурсной деятельности преподавателей на всероссийском, международном уровнях (в соответствии с мониторингом СПО);
    организация участия студентов в мероприятиях на основе перечня конкурсов и олимпиад профессионального мастерства обучающихся по программам профессионального образования, учитываемых при проведении мониторинга качества подготовки кадров (приказ Минобрнауки РФ от 20 июня 2016 г. № АК-28/06ВН); организация работы по подготовке команды и площадок на базе колледжа по компетенциям: «Преподаватель младших классов», «Дошкольное воспитание»  в рамках 2 регионального чемпионата «Молодые профессионалы Орловщины» по стандартам WorldSkills; внедрение в практику образовательной деятельности колледжа инновационных технологий через проведение семинаров, консультаций, открытых учебных занятий и внеучебных мероприятий; разработка методических материалов  для дистанционной формы обучения и инклюзивного образования; активизация научно-методической деятельности преподавателей колледжа с целью обеспечения научно-методического оснащения образовательного процесса (совершенствование фонда оценочных средств, выпуск рекомендаций, учебно-методических пособий для самостоятельной работы студентов очной формы обучения, обобщение опыта работы преподавателей); расширение образовательного пространства, социального партнерства колледжа на основе мероприятий в рамках инновационных площадок; определение актуальных направлений исследований в рамках курсового проектирования и при выполнении выпускных квалификационных работ в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальностям 44.02.01 Дошкольное образование, 44.02.02 Преподавание в начальных классах, 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании, 49.02.01 Физическая культура; совершенствование научно – исследовательской деятельности студентов через работу НСО «Посейдон»; реализация системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров с целью повышения профессиональной компетентности.

В колледже организуется:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Актуальным в научно-методической и инновационной работе является внедрение системно-деятельностного подхода в образовательный процесс колледжа, осуществление практико-ориентированного обучения будущих специалистов.

Базой для осуществления научно-исследовательской деятельности являются следующие кафедры БПОУ ОО «Мезенский педагогический колледж»: кафедра физического воспитания, кафедра общих гуманитарных и филологических дисциплин, кафедра естественнонаучных дисциплин, кафедра педагогики и методики начального образования, кафедра дошкольного и дополнительного образования. В рамках курсового и дипломного проектирования осуществляется учебно-исследовательская деятельность в соответствии с действующими договорами, заключенными БПОУ ОО «Мезенский педагогический колледж» с базовыми образовательными организациями для проведения практики. Результаты научно-исследовательской работы педагогического коллектива и студентов представлены в разделе http://mezpk. ru/article314 С целью трансляции накопленного педагогического опыта на кафедрах большое внимание уделяется публикациям педагогов в рамках научно-практических конференций. Распространение опыта осуществляется на региональном, всероссийском, международном уровнях.

Повышение профессионального мастерства педагогов в колледже осуществляется через работу Школы педагогического мастерства, наставничество молодых специалистов. Большое внимание уделяется организации повышения квалификации и переподготовке педагогических работников.

Научно-методическая работа направлена на повышение качества подготовки будущего специалиста.